64005 王雯倩
時(shí)間：2020.9.12(周六) 下午15:00-16:00
地點(diǎn)：后埔公益圖書館
適合年齡：3-6歲
人數(shù)：7人
導(dǎo)入：1.自我介紹，放別人家的小孩這首歌亚脆，讓大家重復(fù)“孩子你是最棒的”這句話做院，然后讓大家想一想，平時(shí)父母都會(huì)夸我們是最棒的濒持，那今天我也要帶大家看看一個(gè)很棒的人键耕。
2.擋住“我爸爸”幾個(gè)字，問大家這個(gè)是誰柑营，向大家介紹作者是安東尼布朗屈雄，這個(gè)是小安東尼的爸爸。通過封面讓小朋友回答覺得這是一個(gè)怎樣的爸爸官套？
3.環(huán)襯頁讓大家自己看到是爸爸睡衣的黃色格子花紋酒奶。還有拷出來面包的花樣也是黃色格子花紋，接下來每一頁都會(huì)有這個(gè)花紋哦奶赔。待會(huì)我講的時(shí)候惋嚎，請(qǐng)小朋友們認(rèn)真看圖，會(huì)有很多的細(xì)節(jié)站刑，體現(xiàn)了作者的小心思哦另伍。
正文介紹：
1.第一次讀的時(shí)候不互動(dòng)，不問問題绞旅，不提細(xì)節(jié)摆尝，富含感情的先讀了一遍愕宋。
2.讀完第一遍問大家覺得這是一個(gè)怎樣的爸爸？然后開始讀第二遍结榄，讓大家從每一頁中去觀察細(xì)節(jié)中贝，比如說不怕大野狼這頁，觀察一下樹后面的小紅帽和三只小豬臼朗，讓大家聯(lián)想一下邻寿，能想到什么童話故事，還有比如會(huì)踢足球那一頁视哑，讓大家觀察后面的四棵樹還有云也變成了球的形狀绣否。還有讓大家找繪本中出現(xiàn)的太陽，點(diǎn)出爸爸像太陽一樣的溫暖挡毅。
3.最后讓大家回答一下蒜撮，你的爸爸是怎樣的爸爸呢？
4.吸取了前一場(chǎng)的教訓(xùn)跪呈，時(shí)間太短段磨，所以在講完《我爸爸》后，增加了用同樣的方式講了同樣是安東尼布朗的《我媽媽》耗绿，讓大家同時(shí)感受到爸爸與媽媽的愛苹支。
拓展活動(dòng)：發(fā)給每個(gè)小朋友一張爸爸和一張媽媽的填色紙，讓大家自由涂色误阻，然后回去送給自己的爸爸和媽媽债蜜。
總結(jié)：1.雖然本次為了增加場(chǎng)控的能力，跟館長(zhǎng)要了一些積分究反，作為孩子答題的獎(jiǎng)勵(lì)寻定，并且制定了規(guī)矩，舉手才能回答精耐，但是現(xiàn)場(chǎng)效果不是太理想狼速，秩序還是有時(shí)候有點(diǎn)亂。
2.暖場(chǎng)導(dǎo)入和拓展延伸活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織效果還需要提升黍氮，還需要學(xué)習(xí)更多的方式方法唐含。
3.精讀繪本的過程中，對(duì)于如何提問沫浆，何時(shí)提問，以及如何體現(xiàn)繪本核心的部分滚秩，還需要再加強(qiáng)专执，即使提前預(yù)設(shè)好，但是現(xiàn)場(chǎng)有時(shí)候還是臨時(shí)的發(fā)揮郁油。
以上本股，就是本次繪本實(shí)踐的總結(jié)攀痊，需要學(xué)習(xí)提升的地方還很多，同時(shí)拄显，還是要在此感謝后埔公益圖書館苟径，以及sherry給到的實(shí)踐機(jī)會(huì)以及建議。
