今天看了樊登的一個(gè)短視頻蝗岖，說的是多數(shù)的家長在教育孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候侥猩，喜歡用獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)他們。
比如”你這次考試90分抵赢，就給你買最喜歡的玩具”欺劳。
這樣的做法其實(shí)是錯(cuò)誤的唧取，因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子形成一個(gè)錯(cuò)誤的觀念”原來爸爸媽媽喜歡的是成績(jī)，而不是我”划提。這樣他們就會(huì)和成績(jī)形成爭(zhēng)奪站枫弟，他們會(huì)越來越討厭學(xué)習(xí)。
而正確的教育應(yīng)該是讓孩子自己形成對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛鹏往，讓學(xué)習(xí)成一件自發(fā)而快樂的事淡诗。就像樊登教育他的兒子時(shí)說道:”嘟嘟，在你學(xué)習(xí)學(xué)的好的時(shí)候伊履，爸爸也不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你任何東西韩容，你知道為什么么？”他的兒子回答:”知道啊湾碎，學(xué)的好本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)啊宙攻。”他的兒子才上四年級(jí)介褥。
這樣兩種截然不同的教育觀念教出來的孩子座掘，他們以后的獨(dú)立思考能力，獨(dú)立生活能力柔滔，一看高下立判了溢陪。
