? ? ? ? 開學(xué)一個(gè)多月蕊唐，難得的一個(gè)中午沒有開會(huì)屋摔，約幾個(gè)好友小聚，品嘗一下美食替梨，聊聊生活钓试、孩子、美哉美哉副瀑，生活偶爾需要小確幸弓熏。
? ? ? ? 回到家，調(diào)皮的大寶見到鐮刀好奇糠睡，不知怎么地把手指頭割了一下挽鞠，雖說劃傷了一點(diǎn)點(diǎn)，可孩子還是疼的哇哇大哭狈孔，此時(shí)不知該如何安慰信认，只是趕緊的消毒并撒上消炎藥，再用創(chuàng)可貼粘上均抽，并抱緊孩子嫁赏，想哭就哭吧！發(fā)泄出來總是好的油挥。
讀書筆記
? ? ? ? 貫注技巧:旨實(shí)在全身關(guān)注地聆聽來訪的講話潦蝇，認(rèn)真觀察及細(xì)微的情緒與體態(tài)的變化，并做出積極的響應(yīng)深寥。? ? ? ? ? ? 開放提問技巧:多探討护蝶，少指導(dǎo)；多提開放式問題翩迈，少提封閉式問題持灰。? ? ? ? ? ? 積極肯定技巧:多賞識(shí)，少批判负饲；多鼓勵(lì)堤魁，努力發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)喂链，個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
? ? ? ? 自我充權(quán)技巧:學(xué)會(huì)自助妥泉，學(xué)會(huì)自我決策與思考椭微，強(qiáng)化自我的力量。
? ? ? ? ? 共同決策技巧:把建議當(dāng)做思考題提出盲链，與來訪著共同探索與發(fā)現(xiàn)蝇率。啟發(fā)式心理咨詢模式旨在在來訪者身上找到力量，把對(duì)方打造成英雄刽沾。
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