為什么要讀書毅访?理由有三衔掸。
網絡版
前段時間,看到網絡一個段子俺抽,大意是這樣的:
夕陽敞映、晚霞、飛鳥磷斧、銀湖振愿、靜謐......一副美景
讀書人會說:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色
土鱉會說:啊弛饭,大鳥冕末,美!啊侣颂,晚霞档桃,美!啊憔晒,美景藻肄,真他媽美!
總之拒担,讀書有貨嘹屯,不讀書詞窮。
我以為从撼,若論獨處州弟,詞窮就詞窮吧,土鱉就土鱉吧低零。若論群處婆翔,還是有貨點好,進可攻退可守掏婶,有得選擇啃奴。
結論:讀書事關生活表達的方方面面。
現實版
就拿這個4.23世界讀書日來說气堕。
乍一看纺腊,不就是個世界范圍的讀書紀念日嘛畔咧。沒啥意思,平時不讀書揖膜,紀念日誓沸?也不會讀書!
稍一搜索(讀書)發(fā)現壹粟,讀書日的正式名字是“World Book and Copyright Day”即“世界圖書與版權日”拜隧。嚓,這怎么和字面看起來不一樣趁仙?
再一研究(讀書)洪添,發(fā)現挺有意思:
1995年的時候,有個叫國際出版商協(xié)會的組織向聯合國教科文組織提出“世界圖書日”的設想雀费,并得到批準干奢;后來呢,俄羅斯認為盏袄,“世界圖書日”還應當增加版權的概念忿峻,于是,擴展為“世界圖書與版權日”辕羽;
為啥是4月23日呢逛尚?理由是:4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日。有意思的是刁愿,這一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日绰寞,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂铣口、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日滤钱,所以這一天成為全球性圖書日看起來“名正言順”。
設立讀書日的由來又是啥呢枷踏?據圖書館雜志報道:世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說:“美麗的公主被惡龍困于深山菩暗,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主旭蠕;公主回贈給喬治的禮物是一本書】跆梗”從此書成為膽識和力量的象征掏熬。
設立讀書日的目的又是啥呢?世界讀書日設立目的是:希望散居在世界各地的人秒梅,無論你是年老還是年輕旗芬,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康捆蜀,都能享受閱讀的樂趣疮丛,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學幔嫂、文化、科學誊薄、思想大師們履恩,都能保護知識產權。
再一思考(讀書后的消化)呢蔫,發(fā)現更有意思:
國際出版商協(xié)會是一個圖書生產公司的俱樂部切心,聯合國教科文組織是一個保護某些人利益的一種國際組織。
就“讀書日”這一事件中保護誰的利益呢片吊?不用說绽昏,保護俱樂部成員的利益,也就是圖書的供應鏈公司俏脊。保護啥利益呢全谤?知識產權!
哇靠爷贫,這個和老百姓對讀書日的第一感知根本不一致呀啼县,你保護保唄,跟我有啥關系沸久!
不過季眷,后來估計生產公司以及保護組織也發(fā)現了這個問題,于是才有了傳說卷胯,那傳說明顯跟老百姓就有點關系了子刮,于是才有了目的,那目的說起來真是感人肺腑呀窑睁,除了最后一句話露餡挺峡。重點是“世界圖書與版權日”變成了通俗易懂與老百姓有關的“讀書日”。
不過担钮,保護知識產權真的和老百姓沒有關系嗎橱赠?這是個大話題,你自己思考箫津。
結論:讀書是思考的源泉狭姨!
感受版
書這個東西,不管有沒文化苏遥,喜歡還是不喜歡讀饼拍,基本的共識是:是個好東西!
因為你找不到它是個壞東西的證據田炭!
讀書呢师抄,就不能叫東西了,應該叫事情教硫,對吧叨吮。讀書辆布,別看只加了一個動詞,立馬就發(fā)生變化了茶鉴,因為跟人發(fā)生了關系锋玲。只要跟人發(fā)生關系,就有愛恨情仇蛤铜,喜怒哀樂嫩絮。
讀書這一事,涇渭分明的分成兩派:喜歡围肥、不喜歡剿干。
喜歡的人呢:
讀萬卷書,行萬里路穆刻≈枚——董其昌
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟氢伟“窠危——韓愈
讀書破萬卷,下筆如有神朵锣∶危——杜甫
我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的〕闲——達爾文
少壯不努力飞傀,老大徒傷悲∥芘耄——張岱
黑發(fā)不知勤學早砸烦,白首方悔讀書遲〗视酰——顏真卿
寶劍鋒從磨礪出幢痘,梅花香自苦寒來〖移疲——警世賢文
玉不琢颜说、不成器,人不學员舵、不知義脑沿。——禮記
讀書好马僻,讀好書,好讀書注服【碌耍——冰心
書籍是人類進步的階梯措近。——高爾基
......
不喜歡的人呢女淑,就一句話:
讀書有個P用瞭郑,讀成書呆子了!
我以為呢鸭你,大家還是喜歡讀書的屈张,比如:
小的時候,你會問十萬個為什么袱巨,你是在讀活人的書
長大一點阁谆,你會東搞搞西摸摸,你是在讀物體的書
上學了愉老,你要看書场绿,聽課,寫作業(yè)嫉入,沒辦法焰盗,義務教育嘛,你是在讀課本的書
工作了咒林,聽老板吩咐熬拒、學點技能、搜索點東西垫竞、打探點消息澎粟,你是在讀信息的書
社會里呆久了,你要么吃苦件甥,你要么早晚吃苦捌议,你是在讀生活的書
終有一天,你知道讀書有用引有,不管你有沒有認真讀過書瓣颅,你已經在書中,世界就是一本書
此時此刻譬正,你都看到這里了宫补,也在讀書......
結論:讀書無處不在,生活處處皆讀書曾我!
有一種書叫:學會讀書的書
書是一個客觀存在粉怕,讀是主觀行為,讀的背后是人的大腦的操作系統(tǒng)抒巢。
操作系統(tǒng)就有輸入贫贝、處理、輸出、反饋稚晚。
有一種書崇堵,可以提升人的操作系統(tǒng),也就是說可以提升人讀書客燕、讀生活鸳劳、讀世界的能力。
比如也搓,我有個社群赏廓,叫「踐行者讀書會」,這個讀書會傍妒,從一開始幔摸,就只有我、我家夫人拍顷、我家小孩抚太,現在發(fā)展到有8位伙伴,我們在讀一本李笑來著的《通往財富自由之路》昔案。乍一看尿贫,這是一本跟講“錢”有關的書,實際上這本書通篇下來踏揣,都在講大腦操作系統(tǒng)庆亡,跟錢沒直接關系,但是也有本質的關系捞稿,為啥呢又谋,因為錢一定是通過大腦賺來的嘛!
讀書會已經把《通往財富自由之路》讀過一輪啦娱局,現在正在開展第二輪精讀彰亥,如果你也是一名讀書愛好這,一定要讀《通往財富自由之路》這本書衰齐,更一定要來「踐行者讀書會」一起讀這本書任斋!