問題多來自于對生活的思考锌畸。作者在演講的開始直接進入自我經歷的描述登夫,在學習的過程中遇到了并發(fā)現了問題璃诀,作者開始思考月培,這個看似簡單的問題其實背后隱藏著社會大問題狈茉,諾貝爾獎獲得者又是如何說夫椭,他的論點得到了證明,他要繼續(xù)維護自己的觀點氯庆,在他看來這個問題社會意義還在蹭秋。
英文演講不似中文演講扰付,不需要復雜高級的詞匯,不需要專業(yè)化的結構設計仁讨,僅僅用基本的英語知識把觀點陳述清楚明白羽莺,不落俗套就好。
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