作者：「日」奧野宣之
讀書目標：讀完每一本書刽肠，都能有扎實的收獲
使用工具：筆記本溃肪，記錄以下內(nèi)容（要買什么書、注意書中哪部分音五、想到了什么）
第一章 ?用筆記管理生活
1惫撰、人與書關(guān)系的改變者
利用筆記本，實現(xiàn)以下目標：
~ 讀書不再是“隨隨便便”地讀躺涝，而是帶著明確的目的厨钻、充滿主動性地去讀
~ 簡化書的信息
~ 深入理解要點/思想，并隨時拿來參考
本書包括：
~ 如何選書：怎樣選擇自己真正想讀的書
~ 如何購書：怎樣買到自己真正有益的書
~ 如何讀書：怎樣加深理解坚嗜，深入思考
~ 如何活用：怎樣運用從書中獲取的知識
2夯膀、讓筆記成為讀書的好伙伴
筆記類型：
~ 隨想筆記：記下平時的感悟，與日后的選書息息相關(guān)苍蔬。
記下日常的感想
不用對信息進行分類整理诱建，只要按時間順序?qū)⑺鼈兣帕袑懺诠P記本上即可
~ 購書清單：找到真正想讀的書
平時記錄書單
~ 各種報道的剪報
收錄感興趣的內(nèi)容
~ 讀書筆記
讀后感變?yōu)槲淖直４嫦聛?/p>
3、堅持就會有效
“好記性不如爛筆頭”碟绑，手寫筆記有著無法替代的必要性
把靈感記錄在紙上涂佃，讓思考書面化，讓靈感脫離之前的抽象狀態(tài)蜈敢，會更容易將其理解消化辜荠，也能促使你把靈感用作創(chuàng)意材料，想用時就信手拈來
4抓狭、通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習慣
堅持寫筆記的三個竅門：
（1）伯病、養(yǎng)成習慣
（2）、放大讀書筆記的作用
? ? ? 讀書筆記否过，濃縮一本書的精華
? ? ? 快速找到個人的資料
（3）午笛、創(chuàng)造別具一格的記錄方式
? ? ? 在記筆記過程中，不斷優(yōu)化苗桂，改進筆記方法
5药磺、完善購書、讀書煤伟、活用方式
（1）癌佩、改善讀書環(huán)境
? ? 更好的讀書體驗木缝，成就全新的自己
（2）、讀書步驟
? 購書：在實體店/網(wǎng)店購買喜歡的書
?讀書：普通的讀書過程
?歸檔：讀書后將書歸類的過程
進化后 ---
?選書：日常中收集與書相關(guān)的信息
?購書：根據(jù)自己的需要围辙，檢查書本是否符合預(yù)期
?讀書：讀書過程做好筆記我碟，讓自己感悟，糾結(jié)要不要做記號姚建，已做記號矫俺，摘抄
?記錄：做筆記，思考/感動
?活用：再次瀏覽讀書筆記掸冤，檢索和參考過程中幫助自己提升
亞瑟·叔本華：讀書最重要的是“不讀死書”
6厘托、筆記一體化-技巧
可以書寫任何內(nèi)容
按時間順序?qū)?/p>
附上日期
靈活運用速記或略記
可以粘貼
第二章
1、購書清單是一份無形的財富
在筆記本中寫上購書清單稿湿，以列表形式表達（書名催烘、作者、出版社缎罢、備注）
可以在書店里翻開書本看看這本書是否符合預(yù)期伊群；若覺得這本書適合自己，則可以在實體店或網(wǎng)店購買
為什么要列出書單策精？因為舰始，需要培養(yǎng)帶著目的去讀書的目的意識
做法：列出書單->實體書店確認->購買/不購買
按著上述做法買書，會意識到自己閱讀這本書的目的
2咽袜、通過記錄掌握選書的主動權(quán)
制作讀書清單丸卷，可以幫助自己找到真正想的的書；因為平時在買書的時候是因為一時沖動询刹，買了很多不適合自己的書谜嫉，或者買了書之后沒有翻開閱讀，而制作讀書清單可以對此進行矯正
3凹联、實體店購書印象會更深刻
根據(jù)讀書清單沐兰，在書店里找書，通過對比同類型的書蔽挠，找出最合適的書
4住闯、制作讀書清單的訣竅
用A4打印列表，夾在書里或者隨身攜帶
5澳淑、在線清單的優(yōu)點缺點
用APP制作讀書清單比原，可以在線操作，但是缺少了實體店操作的印象
6杠巡、指明購買的威力
讀書清單上的書名量窘，執(zhí)行購買后可以做標記，已購買或劃掉
買書的需求：
（1）想讀書氢拥，但是還沒有決定要讀什么
（2）尋找某一特定領(lǐng)域蚌铜、系列锨侯、作者的書
（3）想讀某種特定的書
7、在日常生活中收集線索
在日常生活中厘线，記錄感興趣的信息
不管你對一件事有多關(guān)注识腿、感興趣出革，如果不馬上記下來造壮，很容易會忘記。所以及時記下主題骂束、關(guān)鍵詞
保持好奇心
8耳璧、清單和筆記本要關(guān)聯(lián)起來
如果在書評中看到想讀的書，把書名列入清單中展箱，同時也把書評記錄在筆記本中旨枯，同時寫下自己的想法
日常筆記-> 購書清單->讀書->重讀筆記
9、找到能幫助自己找書的“樞紐書”
通常在每本書的后面會有一些別的書的推薦混驰，或者在書的內(nèi)容中推薦一些書
第三章 ?用筆記找讀過的書變?yōu)榫褙敻?/p>
1攀隔、筆記讓讀書成果一目了然
簡單的筆記可以更容易的堅持下去
例如，2018年10月10日栖榨，我讀了《XXX》昆汹，這本書比想象中有意思XXX
法國文學專家，鹿島茂先生說過：“圖書都是有重點的婴栽，不必重頭到尾詳讀满粗。重要的不是邊幅多少，都要下功夫讓自己對讀過的書有印象愚争∮辰裕”
2、讀書筆記改變讀書方法
以思想輸出為前提去讀書時轰枝，思想輸入質(zhì)量也會有所提升
方式：摘抄+感想
3捅彻、從一句話開始
專注于“對自己很重要的事情”，用自己的方式學習鞍陨，而不是模仿評論家的做法去閱讀沟饥。
4、巧用標記區(qū)分對象
在《思考的技術(shù)·繪畫的技術(shù)》這本書中湾戳，提到了作者使用三菱拉線筆做畫線筆記（直線贤旷、波浪線、圓圈）
5砾脑、“蔥鮪火鍋”讀書筆記
三項信息：日期幼驶、書名、作者
摘抄：用圓圈符號表示
評論：用星星符號表示
6韧衣、
亞瑟·叔本華在《論讀書》中寫到：“”如果你覺得讀書就是為了模仿別人的想法盅藻，那么這是思想上的懶惰购桑。請丟開書本自己思考。
法國哲學家阿蘭《幸福散論》
第四章 通過重讀筆記提高自我
1氏淑、學以致用的讀書體驗
從讀書列表勃蜘，再到閱讀一本書，消化后提煉出精髓假残。在這過程中缭贡，我們自然能夠輕松理解，掌握書中內(nèi)容
2辉懒、積極輸出促進思想內(nèi)化
即使掌握再多信息阳惹，如果不積極輸出，也無法形成知識體系眶俩。
在寫筆記時莹汤，遇到“應(yīng)該摘抄哪段文章”、“應(yīng)該如何評論這點”問題颠印，實際上就是思想輸出的第一步
3纲岭、固定場景中重讀筆記
固定時間重看筆記和頻率
4、過去的讀書體驗在讀書生活中的運用
從易到難
例如线罕，先閱讀《漫畫經(jīng)濟學》止潮，再閱讀《微觀經(jīng)濟學》會比較容易理解。
5闻坚、在博客上寫書評
讀書筆記可以鍛煉對文章結(jié)構(gòu)的組織能力沽翔，提高思想輸出的質(zhì)量，寫作技巧會得到大幅提升
步驟：
（1）選擇三本相同主題的書窿凤，進行閱讀
（2）寫讀書筆記仅偎，要點、感想雳殊、思考
（3）結(jié)論
《創(chuàng)意的生成》詹姆斯·韋伯·楊
《大腦與心情的整理術(shù)》
《工作三年就辭職橘沥，那個年輕人去哪兒了》城繁亭
《上兩年班就辭職》山崎元
《別以為自己永遠是胖子》剛田斗司夫
《白鯨》赫爾曼·梅爾維爾
《閱讀整理學》【日】外山滋此古
《學會學習》【日】XX孝
6、制作檢索用標簽
寫了筆記之后在首頁添加一個目錄夯秃，方便可以快速找到具體的那一頁座咆。在目錄中寫著書名、作者仓洼，然后在對應(yīng)書頁涂色塊或者貼膠帶標簽
電子版：筆記本編號介陶、閱讀日期、筆記類型色建、書名哺呜、作者、出版社
第五章 技巧
1箕戳、多用參考書
參考書類型：地圖某残、圖簽国撵、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、百科全書玻墅、年表介牙、詞典
2、多讀百科全書
3澳厢、訂閱提醒自己
4环础、去書店找找新書舊書
5、由淺入深吃透難懂圖書
6赏酥、把書堆成山喳整，讀書不再難
7谆构、枕邊放名著
8裸扶、常帶三本書同時閱讀
