? 終于來到了只有在電影中狭郑、文學(xué)作品中能見到的牛津大學(xué)，這也是孩子們期盼已久的，雖然對很多小學(xué)生來說大學(xué)的概念尚遠(yuǎn)祝迂，但能置身于這般高等學(xué)府，于一草一木間感受從骨子里散發(fā)的學(xué)術(shù)氣息器净，飽覽莊嚴(yán)華麗如宮殿般的樓宇型雳，總能給孩子們留下終身難忘的印象，成長階段的視野與見聞如此這般點(diǎn)滴積累，力量無窮纠俭。
? 牛津（Oxford）是漢語里唯一采用意譯的英國城市名沿量，牛（Ox）津（ford）意為牛涉水的渡口。在牛津大學(xué)成立之前冤荆，這里確實(shí)是一座交通便利的臨河小鎮(zhèn)朴则，來來往往的牛馱著貨物渡河，久而久之這里也便成了商品集散地钓简。在牛津火車站外乌妒，至今還能看到一只牛的雕塑，訴說著這座城市“前學(xué)術(shù)時(shí)代”的往事外邓。 置身牛津撤蚊，著實(shí)感到牛津城區(qū)的確太小，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方损话，走路便可很快到達(dá)侦啸，甚至趕火車都可以靠走。這對于在中國大城市里住慣了的我們來說丧枪，很是奇特光涂。也正是因?yàn)槌鞘胁淮螅＝虼髮W(xué)并無獨(dú)立的校區(qū)拧烦，各個(gè)學(xué)院的建筑散落在城市的各個(gè)角落忘闻，于是大學(xué)也便是城市，城市也成了大學(xué)屎篱。
? 今日我們主要參觀的是牛津大學(xué)的基督教會學(xué)院服赎，這里也是哈利波特的取景地，精致的木質(zhì)長桌不禁讓我們想起霍格華茲魔法學(xué)校的大餐廳交播。在眾多學(xué)院中重虑，此地想必是最吸引無數(shù)游客的一處景致了。初踏入學(xué)院主樓時(shí)秦士，我們都被其巍峨的建筑設(shè)計(jì)所震撼缺厉，身在其中不由自主心生敬意，以致一路喧鬧的孩子們瞬間安靜了下來隧土。排隊(duì)領(lǐng)取audio guide之后提针，孩子們各自帶著耳機(jī)悠閑的徜徉在校園內(nèi)。
? 教堂前的尖塔叫做湯姆塔（Tom Tower)曹傀，建于1681年辐脖，塔中有一口被稱為“大湯姆（Great Tom）”的重達(dá)7噸的大鐘。每晚9點(diǎn)5分皆愉，這座大鐘都要連續(xù)敲響101次嗜价，因?yàn)閷W(xué)院設(shè)立最初的101位學(xué)者艇抠，過去，學(xué)院的所有大門全部在最后一聲鐘響后關(guān)閉久锥，回來晚的學(xué)生據(jù)說還要被處以罰款家淤。這一規(guī)定到1963年才被廢止。湯姆方庭擁有美麗的噴泉瑟由，是牛津最大的四方形中庭之一絮重。大廳內(nèi)四壁均為歷代名人肖像，如亨利八世歹苦、賓夕法尼亞州的創(chuàng)始人威廉·佩恩青伤。中庭中的一棵大樹，據(jù)說就是《愛麗絲漫游仙境》中兔子先生帶著愛麗絲跳進(jìn)去的奇境入口暂氯。
? 在校園的每一座樓宇前的臺階上潮模，偶爾能看到學(xué)校的學(xué)生坐在上面啃著面包亮蛔，喝著咖啡愜意的閱讀著痴施，那份安靜真是吸引人。世界上的一流大學(xué)可以和牛津比校園大小究流，比招生人數(shù)多少辣吃，比科研發(fā)表的數(shù)量，但千年間形成的治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)規(guī)范芬探，千年間所‘釀造’出來的牛津氛圍神得，是難以學(xué)到的。這份獨(dú)有的“氣質(zhì)”引導(dǎo)人們思考偷仿，誕生書寫亙古情感的詩人哩簿，發(fā)現(xiàn)世界規(guī)律的智者等等。
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? 徜徉在校園內(nèi)酝静，人瞬間就能安靜踏實(shí)下來节榜，掐指一算我們來到英國已經(jīng)有6天了，孩子們第一次離開家長踏出家門别智，甚至是踏出了國門宗苍，對很多孩子來說很不容易，要適應(yīng)不習(xí)慣的英式飲食薄榛，要適應(yīng)獨(dú)自一人照顧自己的起居讳窟，同時(shí)還要自己面對陌生的同學(xué)等，我想對他們的鍛煉是非常大的敞恋，這種體驗(yàn)也是必須的丽啡，因?yàn)橹挥泻菪陌炎约褐蒙碛谶@樣的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)注意不到的問題。我們是一個(gè)團(tuán)體出行硬猫，對有些孩子來說團(tuán)隊(duì)意識稍顯薄弱补箍，下了大巴車倚评，不管后面的自己學(xué)校的小伙伴和老師徑直跟著其他學(xué)校的孩子向前走，我就默默的走在后面馏予，等著他們意識到然后自己轉(zhuǎn)身天梧；用餐時(shí)，只把一只手放在桌子上霞丧，另一只手就放在下面呢岗，拖著腮吃飯的，還有舉著面包片往后仰著吃飯的蛹尝，還有吃飯時(shí)東張西望的后豫；褲子太長需要卷起來一截，可愛的孩子竟然有往里面卷的突那；在英國人和人之間的對話聲音只限彼此能聽到挫酿，我們的孩子無論走到哪里總有個(gè)別是喧鬧不已的；走在人行道上幾個(gè)人三五成群愕难，顧不上看一眼后面是不是有別的行人要穿過早龟，是否需要給別人讓出一條路來....這些細(xì)小的問題，都是家長們平時(shí)不及時(shí)糾正而形成的習(xí)慣猫缭，走出來葱弟，獨(dú)立生活時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的都顯露出來了，因此看到了猜丹，我就會糾正芝加、制止，一次不行兩次射窒，兩次不行那就只要看到了就要說藏杖，到最后終于只是給他們一個(gè)眼神就意識到了問題，或者真有個(gè)別問題已經(jīng)改過來了脉顿。
? 出國研學(xué)蝌麸，不止領(lǐng)略風(fēng)光，還要學(xué)會獨(dú)立生活弊予，不僅開拓眼界祥楣，還要提升個(gè)人素養(yǎng)，這些都是相輔相成汉柒，相信大家都不虛此行误褪，在結(jié)束幾天的研學(xué)生活后，能在個(gè)人修養(yǎng)碾褂、眼界兽间、見識，習(xí)慣等細(xì)節(jié)上都有很大的收獲與改變正塌。
