? ? ? ? “父母好好學(xué)習(xí)膏蚓，孩子天天向上』矗”你一定從各種自媒體平臺上聽說過相同的或者類似的觀點(diǎn)驮瞧，甚至熟悉到你已經(jīng)充耳不聞了】莘遥或許你是贊同的论笔，或許你是默認(rèn)的采郎，或許你是無感的，也或許你是迷茫的狂魔，總之聽到這句話的時候蒜埋，你可能并沒有十足的學(xué)習(xí)興趣或者動力，因?yàn)樯畹牟灰鬃羁约斑^去育兒路上的種種挫折整份，讓你疲憊不堪，麻木無感籽孙，無動于衷烈评，總之是"聽過了"，聽了然后就過了犯建。

? ? ? ? 然而讲冠，即便受挫如此，你仍然心有不甘适瓦，你不認(rèn)輸竿开，也不允許自己輸。你自己不能失敗玻熙，你的孩子更不能失敗德迹。可能你從來都沒有認(rèn)真思考過"什么是成功揭芍，什么是失敗"。但是你的骨子里卸例，你的靈魂里称杨，你的潛意識里，都藏著“不能輸”筷转。

? ? ? ? 于是在艱難前行的道路上姑原，你緊張焦慮的學(xué)習(xí)或者尋找各種“招數(shù)”和“大師”，目的是培養(yǎng)出可以“引以為傲”的孩子呜舒，追求自己和孩子的成功與幸福锭汛。

? ? ? ? 嗯，這不是什么壞事袭蝗。盡管初衷有點(diǎn)兒鋒芒唤殴，路途有些曲折，但是念念不忘的“不能輸”到腥，終于吸引來真正能看見你朵逝，陪伴你，幫助你乡范，拉上你的黨組織——孟母堂配名。

? ? ? ? 我與孟母堂有很多故事啤咽，待我慢慢成長，慢慢分享渠脉。希望我的分享能成為一束光宇整，給需要的人一絲希望。

? ? ? 孟母堂有各種學(xué)習(xí)資源芋膘，每周一次的父母聚會卻是舉足輕重的學(xué)習(xí)機(jī)會鳞青。我特意使用了“聚會”這個詞，而不是“讀書會”索赏、“線下成長課”盼玄、“學(xué)習(xí)成長日”之類的高大上的名稱。因?yàn)榍蹦澹皩W(xué)習(xí)”“上課”這些詞語本身就帶著壓力和約束的因素埃儿，讓人感覺沉重，疲憊融涣；“聚會”則讓人感覺到愉悅童番、放松。所以威鹿，我使用“聚會”剃斧，一來表達(dá)出我的真實(shí)感受，二來忽你，也想邀請你一起來聚會幼东，享受別樣的聚會。

? ? ? ? 最近一次的聚會是在昨天科雳，也是我第一次參加父母聚會根蟹。在這之前，我并不知道聚會的環(huán)節(jié)內(nèi)容糟秘，但是我仍然很期待简逮，內(nèi)容已然不重要，重要的是和“那樣一群人”呆在一起尿赚，可能什么都不用說散庶，光是看見她們，彼此微笑凌净，你就已經(jīng)感受到“被看見悲龟，被理解，被陪伴泻蚊，被支持躲舌，被鼓勵，被愛……”是的性雄，就是這樣的没卸。說吧羹奉，作為父母的你，是不是也需要這樣一個棲息地约计。

? ? ? ? 在這個棲息地诀拭，同伴們分享成長中的喜悅，煩惱煤蚌，憂愁耕挨，激情……什么？你對別人的故事不敢興趣尉桩？哦筒占，我知道了，那是你還沒有感受過“真實(shí)”蜘犁，你習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)上的快餐故事翰苫，那些“故事”太遙遠(yuǎn)，太泛濫这橙，所以你麻木無感奏窑。

? ? ? ? 而孟母堂的父母聚會，是簡約樸素的屈扎，是真實(shí)的人與人的鏈接埃唯，給人很真實(shí)的感受，近在身邊鹰晨，更有感觸墨叛，更能被帶動，被影響模蜡。因?yàn)槿撕腿酥g的交流巍实，93%以上不是通過語言交流，情感能量的傳遞更多的依靠表情哩牍、眼神、音量令漂、腔調(diào)膝昆、肢體動作等……你想不想“落地到現(xiàn)實(shí)中”，“真實(shí)的成長“叠必。

? ? ? ? 在這里荚孵，同伴們表述近況，分享纬朝，傾訴收叶，傾聽，回應(yīng)共苛，拉家常式的聊天判没，或者“八卦”蜓萄，沒有課題或者主題，目的就是“在一起待會兒”澄峰，不存在灌輸式的學(xué)習(xí)嫉沽，因?yàn)闆]有人講課。

? ? ? ? 那么俏竞，為什么這樣的聚會是舉足輕重的學(xué)習(xí)機(jī)會呢绸硕？因?yàn)檫@是“有效學(xué)習(xí)”的機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)時代魂毁，課程遍地都是玻佩，處處喊上課，人人曬學(xué)習(xí)席楚，可是咬崔，真正有效成長的人群中，真正收獲了能量和力量的人群中酣胀，我們算不算其中一員呢刁赦？我當(dāng)媽媽5年了，從每周微課闻镶，到大V店甚脉，再到張怡筠情商教育，好像一直在學(xué)習(xí)的道路上铆农，可是我卻像從未學(xué)習(xí)的人一樣白牺氨，好像知道很多，實(shí)際沒有力量墩剖。參加父母聚會猴凹，我發(fā)現(xiàn)了“聽君一席話，勝讀十年書”的秘密——那是生命狀態(tài)的相互感染岭皂。

? ? ? ? 這里的聚會是生命影響生命郊霎。鮮活的人，真實(shí)的鏈接爷绘，情感的互動书劝，能量的傳遞，生命狀態(tài)豐盈土至。你忍不住要敬佩她购对，靠近她，成為她陶因。輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)進(jìn)步的正軌骡苞。

? ? ? ? 接下來，我就羅列一些分享內(nèi)容，愿你能感受到解幽、喜歡上鮮活的贴见、光亮的、有趣的生命狀態(tài)亚铁。

水芹：

? ? ? ? 放學(xué)時間是與孩子鏈接的黃金時間蝇刀。放學(xué)后，她接女兒步行回家的路上徘溢，幾次被女兒莫名的“拍三下”吞琐，她帶著疑惑和好奇，接納孩子當(dāng)下的行為然爆，并最終探索到答案站粟。接納就能更多的了解女兒，才能與孩子保持靈魂上的對話曾雕。

? ? ? ? 延伸——看到孩子錯誤的行為奴烙，不用及時指出指正，孩子會感知到父母剖张，會自動調(diào)整行為切诀。家長需要接納孩子。

? ? ? ? 分享——父母讀書的姿勢很重要搔弄，哪怕是裝也得有這個動作幅虑。

艷玲：

? ? ? ? 學(xué)習(xí)狀態(tài)斷斷續(xù)續(xù)（原來大家都一樣哈哈，我瞬間就不焦慮了顾犹，不羞愧了倒庵。）

? ? ? ? 每天詢問孩子在幼兒園有什么開心的事情，不管孩子回應(yīng)或者不回應(yīng)炫刷，孩子都接收到媽媽的關(guān)愛擎宝。要堅(jiān)持這樣做。

麗麗：

? ? ? ? 責(zé)備自己浑玛，更多的看到自己的“不夠好”绍申，決定從“放下手機(jī)”開始行動。（我好心疼她顾彰，我想對她說“放松放松失晴，沒有完美的媽媽，你也不容易拘央，愿你能看見自己的好”）

秀琴：

? ? ? ? 盡管自己不像年輕人一樣在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠书在，學(xué)習(xí)難度影響學(xué)習(xí)的狀態(tài)和動力灰伟，但她一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不錯過寶貴的充電機(jī)會。（終身學(xué)習(xí)的榜樣啊栏账，越優(yōu)秀越學(xué)習(xí)還是越學(xué)習(xí)越優(yōu)秀帖族？）

? ? ? ? 講起自己的孩子家齊，滿眼都是優(yōu)秀品質(zhì)——樂觀挡爵，自律竖般，單純，善于表達(dá)……（曾幾何時茶鹃，我的眼中也盡是我兒子的光芒呀涣雕，可惜，那是過去式了）

海青：

? ? ? ? “什么都這么好”闭翩，這句話像甘露一樣澆灌了我挣郭。海青姐笑起來的大眼睛里，藏的盡是美好疗韵。我也被感染了兑障，感覺到“什么都這么好”。

? ? ? ? ? 分享——父母的付出蕉汪，不能和孩子的成長進(jìn)行交易流译。父母盡管付出，真心陪伴孩子者疤，與孩子真誠交心福澡，這些相處的過程，比孩子的成長結(jié)果更重要宛渐。孩子自有花期竞漾，孩子自帶飯票。父母持續(xù)學(xué)習(xí)才能跟得上孩子的成長窥翩。

（我35歲业岁，兒子5歲，面對兒子的行為和發(fā)問寇蚊，我很多時候不知道怎么回應(yīng)笔时。我原以為，跟上孩子的成長仗岸，那是未來的事情允耿。多么無知呀）

艷麗：

? ? ? ? 對愛的理解更廣博，更深刻扒怖。用實(shí)際行動去愛小飯桌的孩子较锡。她要問心無愧的去愛，事無巨細(xì)的去愛盗痒，我理解為“見縫插愛”蚂蕴。我腦補(bǔ)了她陪著小女孩一起瘋跑的畫面低散，那是多么有愛，多么快樂骡楼。

? ? ? ? 艷麗指出父母學(xué)習(xí)時“很激動”熔号，回家后是“一動不動”，她要發(fā)揚(yáng)光大“交流會”鸟整，為大家創(chuàng)建抱團(tuán)取暖的學(xué)習(xí)機(jī)會引镊，創(chuàng)建愛的氛圍。（此等大愛是鴻鵠之志篮条，吾乃燕雀弟头，靜靜仰慕）

? ? ? ? 優(yōu)秀的艷麗曾經(jīng)認(rèn)為自己的孩子就是天才，自己的孩子就應(yīng)該有一個什么樣的高度兑燥。后來她意識到“父母急功近利亮瓷，把焦慮傳遞給孩子，剝奪了孩子的快樂降瞳，孩子就開始枯萎了……”（此刻我想到一句話——莊嚴(yán)的告訴孩子嘱支，“你只是一個孩子”）

? ? ? ? 艷麗講述她學(xué)習(xí)之后，能及時的捕捉孩子的言行信息挣饥，能更好的回應(yīng)和引導(dǎo)孩子除师，培養(yǎng)了孩子的自信、快樂扔枫、價值感汛聚，保護(hù)孩子的靈性，天性短荐。

? ? ? ? 她還調(diào)動了娃他爸倚舀，認(rèn)為“要把父親用起來”，家庭教育中忍宋，父親自帶力量痕貌，父親也需要價值感和成就感。

“用科學(xué)的家庭教育創(chuàng)建快樂的家庭氛圍糠排《娉恚”我感受到艷麗的認(rèn)真，用功入宦，熱愛哺徊，真愛。

? 麗冰（本人）：

? ? ? ? ? 站起來的那一刻不知道要說什么乾闰，但是我毫無壓力落追，我感覺說什么都行，說的沒有邏輯涯肩，前后不搭都不要緊轿钠。這個聚會就是這么“接納? ”雹熬，你想給予也可以，你想取走也可以谣膳。我來到這里，就很快樂铅乡，并把快樂帶回家继谚。回家后阵幸，我能接納老公訓(xùn)斥孩子花履，我能接納老公焦慮煩躁，我能接納老公的抱怨不滿挚赊。姐很開心诡壁，你做什么都行。哈哈

水芹最后總結(jié)：堅(jiān)信學(xué)習(xí)能夠提升潛在的能力荠割；成熟不是走向復(fù)雜妹卿，而是抵達(dá)天真。

你感受到一群媽媽們的天真了嗎蔑鹦？下次一起來聚會夺克，帶你快樂！哈哈