近來工作很忙兔魂，以至于抽不出時間來寫作癌瘾、上網(wǎng)绷杜，不由地感慨堅守之難所森。堅守包含堅持的意思院尔。堅持是最容易的事情兰粉，只要你愿意棚赔，就能做得到单寂；但堅持又是最不容易的事情拼苍，因為真正做到的畢竟是少數(shù)人笑诅。凡事持之以恒、鍥而不舍疮鲫，這樣的堅毅者必有所成就吆你。穆罕默德說：“上帝和堅持到底的人在一起】》福”
然而堅持不等同于堅守妇多。在我看來，堅守的內(nèi)涵十分豐富燕侠，最重要的是堅守內(nèi)心的平靜者祖，不放棄自己的信念。在紅塵滾滾绢彤、誘惑遍地七问、人心浮躁的當(dāng)前，能保持一顆平常心茫舶，淡泊名利械巡，寵辱不驚，笑對得失，如此之人總令我贊嘆坟比。今年八月初芦鳍，聽過魏書生的學(xué)術(shù)報告，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)守住自己心靈的陣地葛账。聽后柠衅，我對堅守的內(nèi)涵有了更深刻的理解。我認(rèn)為籍琳，自己最敬佩的人是這樣的菲宴，關(guān)鍵時刻能力挺，平常時候能堅守趋急。
力挺是在危難面前不動搖喝峦，在困境之中不氣餒，在挫敗之后不認(rèn)輸呜达。力挺是成功的秘訣谣蠢。有人說，逆水行舟查近，不進(jìn)則退眉踱。而在我看來，在阻力極大的情況下霜威，若能力挺即使邁不出前進(jìn)的步伐谈喳，也是極其不易的。關(guān)鍵時刻戈泼，力挺非常必要婿禽，這時再堅持一會兒，可能就會迎來黎明大猛，看到噴薄而出的朝陽扭倾。以前讀過一篇短文，文章講的是：1975年9月30日重返拳臺的阿里與弗雷澤第三次較量（前兩次一勝一負(fù)）時胎署，已精疲力竭吆录，但他心里清楚，對方和自己一樣琼牧，這時比的是毅力而不力氣，誰能比對方多堅持一會兒誰就有勝出的希望哀卫。于是巨坊，他竭力保持著堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電此改，令弗雷澤不寒而栗趾撵，以為阿里仍存著體力。后來，弗雷澤表示“俯首稱臣”占调，甘拜下風(fēng)暂题。裁判宣布阿里獲勝后，保住了拳王稱號的阿里還未走到臺中央便眼前漆黑究珊，雙腿無力地跪在了地上薪者。弗雷澤見此情景，如遭雷擊剿涮，他追悔莫及言津，并為此抱憾終生。由此可見取试，再堅持一下悬槽，未必一定能夠成功，但是一旦放棄就必定失敗瞬浓。換句話說初婆，堅持到底會為你贏得成功，輕易放棄毫無取勝的希望猿棉。
在關(guān)鍵時候能否挺住磅叛，可以看出一個人的毅力、風(fēng)骨铺根、品格和氣節(jié)宪躯。《三國志》記載位迂，華歆和王朗一同乘船避難访雪，有一個人想搭乘他們的船，華歆表示為難掂林。王朗卻說：“好在船還比較寬敞臣缀，為什么不可以呢？”后來強(qiáng)盜來了泻帮，王朗就想丟下那人不管了精置。華歆說：“開始我之所以猶豫不決，正是為了這一點(diǎn)锣杂。既然允許他搭我們的船脂倦，怎么可以因為情況危急便把他扔下呢？”于是仍像當(dāng)初那樣攜帶關(guān)照那個人元莫，世人憑這件事來判定華歆赖阻、王朗的優(yōu)劣。正如古人所言踱蠢，疾風(fēng)知勁草火欧。在關(guān)鍵時刻，一個人本質(zhì)性的東西就容易顯現(xiàn)出來。
在關(guān)鍵時刻力挺苇侵，也可以理解為堅守赶盔，但相對而言，我更看重“平常時候能堅守”榆浓。這是因為平常時于未，人們往往會放松對自己的要求，一些小小的哀军、不良的念頭就會萌生出來沉眶，如果不能堅守，就會在不知不覺中丟掉自己的心靈陣地杉适。所以谎倔，古人強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú)”≡惩疲《禮記·中庸》有：“道也者不可須臾離也片习，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹蹬叭，恐懼乎其所不聞藕咏。莫見乎隱，莫顯乎微秽五，故君子慎其獨(dú)也孽查。”劉備說：“勿以惡小而為之坦喘，勿以善小而不為”盲再。這強(qiáng)調(diào)的是防微杜漸、日日向善瓣铣。林則徐說：“海納百川答朋，有容乃大；壁立千仞棠笑，無欲則剛梦碗。”這強(qiáng)調(diào)的是心胸寬廣蓖救、消除欲望洪规。曾國藩要求自己做到“日課四條”：慎獨(dú)、主敬循捺、求仁淹冰、習(xí)勞，正因為如此自我修煉巨柒、天天精進(jìn)，他才成為中國封建歷史上的最后一個精神偶像。
決不放棄是堅守的實質(zhì)所在洋满，這種長時間的堅守更需要一個人的堅強(qiáng)的意志和永不言敗的精神晶乔。愛迪生發(fā)明電燈歷時三年，試驗過1600多種耐熱發(fā)光材料牺勾，僅植物類炭化試驗多達(dá)6000多次正罢，做試驗筆記200多本，共計四萬余頁驻民。當(dāng)時翻具，連他的助手都勸他放棄實驗，但愛因斯坦決不放棄回还，終于成功裆泳。由此我想起18世紀(jì)英國的大政治家艾蒙德·柏克說的一句話：“永遠(yuǎn)不要絕望。就是絕望了柠硕，也要在絕望中努力工禾。”成功并不完全取決于睿智和才華蝗柔，更多的是依靠意志與恒心闻葵。
對我們教師來說，能否在平平常常的歲月中做到堅守癣丧，堅持不放棄自己的追求槽畔，堅持富有激情地工作，堅持每天讀書胁编、思考厢钧、寫作，堅持不被外界的誘惑掏呼、他人的勸說所動搖坏快，堅持在教育的天空放飛自己高貴的靈魂？如果真能做到堅守憎夷、堅守莽鸿、再堅守，我相信拾给，我們在教育的大道上必定一路歡歌祥得！
注：發(fā)表于《當(dāng)代教育科學(xué)》2008年第10期
