前段時(shí)間看了電視機(jī)《小別離》，劇中很好地呈現(xiàn)了當(dāng)代不同家庭在中國應(yīng)試教育下的各種狀況，父母與子女之間的溝通政勃，孩子面對的種種困惑等。
越來越多的人認(rèn)為兼砖，成績和學(xué)歷就是人是否成才的最大證明奸远，也是決定能否有幸福未來的前提。所以他們把所有希望甚至自己實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)放到了孩子身上讽挟，從此孩子就好像蝸牛一樣懒叛，背負(fù)著一個(gè)重重的殼在努力前行。
小K耽梅，從小就是父母眼中的驕傲薛窥，成績在班里一直名列前茅，父母總會在別人面前拿她和別人家的孩子做比較。小K在學(xué)校性格有些內(nèi)向诅迷，她只知道要努力學(xué)習(xí)佩番，成績好了父母就會高興驕傲。本來在初中時(shí)成績很好罢杉，但是到了高中她開始有些力不從心趟畏，成績慢慢下滑。作為一個(gè)心思敏感的孩子滩租，她越來越感覺到重重的壓力赋秀，甚至壓得她喘不過氣。為了緩解壓力持际，她會跑到學(xué)校后面山上的佛堂去散心沃琅，她說在那里她才能感覺到輕松，才能暫時(shí)忘記煩惱和壓力蜘欲。高三那一年里益眉，是她最難熬的日子，她經(jīng)常失眠姥份，每次月考后看到成績越來越不理想郭脂，她都傷心的吃不下飯。那段日子里澈歉，她越來越消瘦展鸡，但是她都埋在心里，不敢跟家里人說埃难。
度過了緊張的高考莹弊，她考上了離家不遠(yuǎn)的大學(xué)，但那里也成了她的噩夢涡尘。進(jìn)入大學(xué)不到一個(gè)月的她因?yàn)殚L期的壓力久積爆發(fā)忍弛，還是倒下了。在醫(yī)院里的那一段日子考抄，她昏迷不醒细疚，連續(xù)發(fā)燒，所有人都很揪心川梅。醫(yī)院診斷——輕度精神分裂癥疯兼。家里人這才意識到，為了學(xué)習(xí)和成績贫途，她這么多年居然承受著如此巨大的壓力吧彪。身體恢復(fù)后，她想回來繼續(xù)上學(xué)丢早，但是意識到情況嚴(yán)重的父母毅然決然給她辦了退學(xué)姨裸。毋庸置疑，這是一個(gè)明智的選擇。
每個(gè)人的承受壓力不同啦扬，但并不是所有人都一樣中狂。在這條求學(xué)攀登的路上，父母的理解陪伴和幫助開導(dǎo)是有多重要扑毡，一味的加壓和嚴(yán)厲有時(shí)候并不見得是好事胃榕。
我看到現(xiàn)在很多父母會在小孩3，4歲的時(shí)候就送他們上幼兒園瞄摊，甚至上各種輔導(dǎo)班勋又，總是害怕自己的孩子輸在起跑線上。哪里有起跑線换帜，那不過是父母自己內(nèi)心的虛設(shè)楔壤。在孩子最該玩鬧的時(shí)候，禁錮住他們的童年惯驼，我認(rèn)為是殘忍的蹲嚣。
希望所有的家長或者未來將會成為家長的人都要警醒，每個(gè)孩子都有各自的發(fā)展軌跡祟牲，我們可以去引導(dǎo)隙畜，去鼓勵(lì)，但請不要過多得去強(qiáng)制说贝，一切的美麗都不及安好重要议惰，不是嗎？
