昨天寫了一篇關(guān)于寫作的分享疾呻，不少朋友說很受益。大家都很清楚寫作的基礎(chǔ)是閱讀写半，高質(zhì)量高效率的持續(xù)大量閱讀對(duì)寫作的意義不言而喻岸蜗，但是回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己在閱讀上真是踩了不少坑叠蝇，我想可能也有不少人正行我在踩過的坑上璃岳，今天就把這些坑分享出來，讓大家不要再踩我曾踩過的這些坑悔捶。
1.選書：有用的铃慷，還是感興趣的？
小時(shí)候讀書蜕该，喜歡跟風(fēng)犁柜，喜歡看世界名著，覺得讀這些書堂淡，才顯得高大上馋缅，才顯得高深莫測。
《高老頭》绢淀、《老人與河┿玻》、《簡愛》皆的、《紅與黑》覆履、《安娜卡列尼娜》等一系列世界名著都是在初中時(shí)候讀的。其實(shí)讀的過程就是囫圇吞棗祭务，看的不過是跟傳統(tǒng)文化歷完全不同的故事情節(jié)，甚至對(duì)讀過的這些情節(jié)都不太明白怪嫌，至于文章的結(jié)構(gòu)义锥、思想等等根本不會(huì)思考。雖不能說讀過的都是浪費(fèi)岩灭，確實(shí)也沒有留下多少有價(jià)值的東西拌倍。
高中畢業(yè)那年倒是把瓊瑤小說全部看了一遍，這種情緒飽滿噪径，不帶大腦的閱讀柱恤，讓自己對(duì)愛情充滿不切實(shí)際的幻想。
后來找爱，我把難讀又必須讀的書放在早上讀梗顺，把自己感興趣的書放在臨睡前來讀，相當(dāng)于每晚睡前給自己一天的工作學(xué)習(xí)一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)车摄，既安心又放松寺谤。
慢慢的仑鸥，終于明白，選書变屁，能夠把個(gè)人興趣與有用結(jié)合起來眼俊，自然是最好的，如果做不到粟关，那就把有用閱讀放第一位疮胖，閑暇的時(shí)候，需要放松的時(shí)候可以穿插看一些輕松愉快的文字闷板，這樣交叉閱讀澎灸，既保證了閱讀的效用，又給自己的閱讀提供了一個(gè)張弛有度的空間蛔垢。
試想击孩，當(dāng)閱讀變的既有用又輕松，是不是更能持續(xù)下去鹏漆？
2.讀書：一字不落地讀完才叫讀書巩梢？
不知道有多少認(rèn)真的伙伴跟我一樣，選定的書要一字不落地讀完艺玲，做詳細(xì)的讀書筆記括蝠，寫滿滿的讀書感想，有時(shí)還想逼自己再來一個(gè)全面的饭聚、深刻的忌警、有自己獨(dú)立思考的書評(píng)，才覺得讀好了一本書秒梳。
可是法绵，越讀越發(fā)現(xiàn)讀不下去，越讀越覺得了無興趣酪碘。讀書成了越來越痛苦的事兒朋譬，慢慢的就很難讀下去了。
讀書兴垦，我是拿起了放下徙赢，放下又拿起，反反復(fù)復(fù)探越，糾糾結(jié)結(jié)……效果可想而知狡赐。
后來看到李敖、連岳钦幔、秋葉枕屉，剽悍一只貓這些大咖關(guān)于讀書的心得，發(fā)現(xiàn)他們一年幾百甚至上千本書的閱讀量鲤氢，簡直被嚇傻搀庶，其實(shí)他們讀書根本不像我這樣生硬拐纱，很不會(huì)像我這樣跟自己過不去，讀的艱澀難過哥倔。
李敖這樣的大家是怎么讀書的呢秸架？他所有的書都是買兩套的，遇到有用的咆蒿，直接把書撕開东抹，貼到自己的讀書筆記上，既方便又省事沃测，還便于查找缭黔。
連岳和秋葉都說過，他們看書從不糾結(jié)蒂破，翻一眼馏谨，感覺有用的就讀下去，沒用就直接跳過附迷。
連岳還說惧互，沒用的不喜歡的書，就是選錯(cuò)的書喇伯，好書太少喊儡，是需要花時(shí)間和精力甄別的。遇到不好的書是常態(tài)稻据，繼續(xù)閱讀不但是跟自己過不去艾猜，更是浪費(fèi)生命。一本書能有一句話對(duì)自己有用捻悯，并帶來思考匆赃，就是有價(jià)值的書了。期待一本書句句有用今缚，不是白癡就是傻瓜算柳。
連岳的話，讓我醍醐灌頂荚斯。再也不糾結(jié)讀不下去一本書時(shí)埠居，是不是要堅(jiān)持了查牌。
讀不下去事期，立刻放棄，再選纸颜，直到遇見真正有用的就ok了兽泣。
當(dāng)然，遇到艱澀難懂的好書胁孙，還是要硬著頭皮啃下去的唠倦，比如?理性樂觀派?這種称鳞，讀起來寡淡無味，還很燒腦稠鼻，很是磨人心智冈止，如果不能堅(jiān)持讀這些真正的好書，想要有真正的收獲候齿，也是不切實(shí)際的熙暴。
讀書，向來是苦差事慌盯。
3.筆記：面面俱到才能更多收獲?
不得不說周霉，學(xué)習(xí)上我是一個(gè)好學(xué)生，勤奮又用心亚皂。但也不得不說俱箱，我一直在做的就是大家常說的“無效的勤奮”，感動(dòng)了自己灭必，卻收效甚微狞谱。
讀書，我不到喜歡一字一句地讀厂财，還喜歡在書的邊角寫寫畫畫芋簿，留下一點(diǎn)自己的思考，當(dāng)然這些思考璃饱，一般都是批判的与斤，形而上的，似乎只有這樣才顯得自己的高明荚恶，才覺得自己讀書的效果撩穿。
事實(shí)上，這些思考凌亂而傲慢谒撼，既沒有對(duì)原文進(jìn)行系統(tǒng)深入的思考食寡，對(duì)自己也沒有形成完整的邏輯架構(gòu)，更沒有因?yàn)檫@些所謂的思考廓潜，而提升了思維能力抵皱。似乎就是為了閱讀而閱讀，為了筆記而筆記辩蛋。
這種筆記不過就是莫名的自嗨呻畸，對(duì)學(xué)習(xí)、思考和思維都沒有實(shí)質(zhì)的效果悼院。
所以伤为，讀書筆記不是越多越好，而是越深入越系統(tǒng)越思辨越好据途。
對(duì)無論閱讀還是筆記绞愚，對(duì)自己真誠一些叙甸，比那些看起來嚇人的閱讀量重要的多。
4.輸出：是吊書袋子還是用自己的思考位衩？
最近寫文碼字裆蒸，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很普遍的現(xiàn)象：引用的著名作家的話越多，越容易被收入專題糖驴，也越容易有更好看的閱讀量光戈。
我最近寫的關(guān)于心理學(xué)方面的文章，引用武志紅或者其他比較有名的心理學(xué)的書的內(nèi)容越明顯遂赠，越容易被收入各種專題久妆，反之，如果沒有引用跷睦，或者引用很少筷弦，就不容易被收錄。
這種有意無意的引導(dǎo)對(duì)寫作者有很大的影響抑诸。
為了增強(qiáng)文章的說服力和權(quán)威性烂琴，一定程度的引用摘錄，倒也無傷大雅蜕乡，但是如果一篇文章奸绷，滿屏引用摘錄，或者說层玲，去掉引用摘錄的部分号醉，文章就乏善可陳，這樣的文章存在的意義就打了大大的折扣辛块。
所以畔派，行文前，思考是比炫耀閱讀量重要一萬倍的事情润绵。
不要讓閱讀或者閱讀量限制了寫作的思路线椰，也不要輕易被所謂的潮流帶偏了寫作的方向。
閱讀尘盼，如果不思考憨愉，跟不讀書并無二致；寫作卿捎，如果沒有自己的東西配紫，而只是吊書袋子，跟沒有寫作也無太大差別娇澎。
關(guān)于閱讀笨蚁，今天就分享到這里睹晒。如果喜歡趟庄，請(qǐng)留言括细，讓我知道，我將繼續(xù)分享關(guān)于讀書寫作的文字戚啥。
