日本繪本之父松居直說(shuō)毡庆，繪本的文字經(jīng)過(guò)凝練坑赡，既理性又感性，當(dāng)父母為孩子讀繪本么抗，就像播下一粒粒幸福的種子毅否，種子在孩子的心中扎根，親子之間將會(huì)建立起無(wú)法切斷的親子關(guān)系蝇刀。
它的內(nèi)容能激發(fā)父母與孩子之間的對(duì)話螟加，連通父母與孩子之間的心靈感應(yīng)。
世界上有很多美好的事物熊泵，繪本替我們縮小視野仰迁，定出視覺(jué)的焦點(diǎn)，創(chuàng)造出具體的圖像顽分，帶到孩子和我們的面前徐许。原本我們不經(jīng)意看到，注意但沒(méi)有真正用心體會(huì)的這些事物卒蘸，突然醒目起來(lái)雌隅，幸福也由此被放大翻默。
繪本還是想象力的起點(diǎn)，提供孩子機(jī)會(huì)去體驗(yàn)恰起、去天馬行空修械。
孩子的成長(zhǎng)中，缺不了繪本的滋養(yǎng)检盼。
你可能奇怪肯污，6歲以上的孩子還要讀繪本嗎？當(dāng)然可以吨枉，即使我們大人也很愛(ài)啊蹦渣，也能從中汲取養(yǎng)分和能量。
1貌亭、關(guān)于愛(ài)
-親子之情-
? No.1
Little Bean 小豆豆
如果孩子習(xí)慣了你的缺席柬唯，你也就不再重要了
作者：John Wallace
內(nèi)容簡(jiǎn)介：從前有個(gè)小女孩，叫小豆豆圃庭。她的爸爸很忙锄奢，忙得都沒(méi)時(shí)間給她講故事。小豆豆只能一直等啊等啊剧腻，后來(lái)......爸爸終于趕回來(lái)給她講故事了拘央。但是小豆豆已經(jīng)發(fā)芽了。
川媽觀感：這本英國(guó)繪本很簡(jiǎn)單书在，每一頁(yè)只有一句話甚至沒(méi)有堪滨。但它卻悄無(wú)聲息地讓人感動(dòng)，讓人反省蕊温。為人父母，總會(huì)在某個(gè)時(shí)候想逃離煩人的家庭瑣事遏乔，忽略黏人的孩子义矛，去透一透氣或者去做自己想做的事。但家和孩子盟萨，又總是縈繞在心頭無(wú)法忘記凉翻。不過(guò)，如果孩子習(xí)慣了你的缺席捻激，就像繪本里的爸爸一樣制轰，等小豆豆長(zhǎng)成豆芽了，才回到她的身邊胞谭，也許你已經(jīng)沒(méi)有那么重要了……
? No.2
Love You Forever 永遠(yuǎn)愛(ài)你
只要我在垃杖，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你
作者：羅伯特·蒙施（Robert Munsch）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這本書(shū)的創(chuàng)作源自作者羅伯特·蒙施（Robert Munsch）寫(xiě)給自己兩個(gè)夭折的孩子的歌：“I'll loveyou forever, I'll like you for always, As long as I'm living，my baby you'll be.”繪本中的那個(gè)媽媽一直念著這幾句話丈屹，兒子慢慢從呱呱落地的小嬰兒调俘，開(kāi)始滿屋子亂跑伶棒，進(jìn)入少年叛逆期，最后離家獨(dú)立長(zhǎng)大成人彩库，而自己已然老去肤无，仍然孩子呢喃，Love you forever...
自1986年出版以來(lái)骇钦，全球銷量達(dá)1500萬(wàn)冊(cè)宛渐。
川媽觀感：這幾句話也一直揪動(dòng)我們的心，讓我們想到父母對(duì)我們的愛(ài)眯搭，我們對(duì)孩子的愛(ài)窥翩。就是這么簡(jiǎn)單，只要我在坦仍，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你鳍烁，Love you forever...
? No.3
The Runaway Bunny《逃家小兔》
一場(chǎng)在幻想中展開(kāi)的歡快而又奇特的追逐游
作者：瑪格麗特·懷茲·布朗
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一天，一只小兔子突然對(duì)媽媽宣布說(shuō)他要“離開(kāi)家繁扎，跑走了”幔荒。媽媽呢既沒(méi)有驚詫，甚至沒(méi)有問(wèn)一個(gè)為什么梳玫，而是欲擒故縱地說(shuō)：“你要是跑走了爹梁，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌教崤欤 本o接著姚垃，一場(chǎng)在幻想中展開(kāi)的歡快而又奇特的追逐游戲就開(kāi)始了。盼忌。积糯。
川媽觀感：《逃家小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安詳寧?kù)o的愉快。因?yàn)閹缀趺總€(gè)幼小的孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家谦纱，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)看成，而這個(gè)小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來(lái)了一種妙不可言的安全感跨嘉。
? No.4
The Giving Tree 愛(ài)心樹(shù)
略帶哀傷的感動(dòng)
作者：Shel Silverstein（謝爾·希爾弗斯坦）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)關(guān)于一課無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)和一個(gè)貪得無(wú)厭的孩子之間的故事川慌。一個(gè)溫馨的故事，略帶哀傷的感動(dòng)祠乃，慰藉人們的心靈梦重。沒(méi)有Happy ending，結(jié)局有些讓人傷感和無(wú)奈亮瓷。
川媽觀感:一本真正好的繪本不是在告訴我們什么是對(duì)的琴拧，應(yīng)該怎么做；而是通過(guò)文字和圖畫(huà)嘱支，讓我們自己去理解艾蓝、去感悟力崇。就像《The Giving Tree》（愛(ài)心樹(shù)），這是本關(guān)于父母與孩子之間赢织，朋友之間亮靴，還是上帝與子民之間的故事？我們得自己去體會(huì)于置。
? No.5
Owl Moon《月下貓頭鷹》
優(yōu)美如同散文詩(shī)的繪本
作者：簡(jiǎn)·約倫（Jane Yolen）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在一個(gè)無(wú)風(fēng)的隆冬夜晚茧吊，爸爸帶著女孩一塊去拜訪森林里的貓頭鷹。月亮高高地掛在天空八毯，映著整個(gè)天是如此的光亮搓侄，遠(yuǎn)處傳來(lái)火車的汽笛聲，又長(zhǎng)又低還帶著點(diǎn)憂傷话速，回應(yīng)這汽笛聲的是陣陣狗吠聲……一路上女孩一點(diǎn)聲音也不敢有讶踪，因?yàn)榘职植粩嗟靥嵝阉喊菰L貓頭鷹一定要非常安靜才可以〔唇唬空蕩蕩的雪地上乳讥，兩人就這么一前一后地走著，只留下長(zhǎng)短不一的腳印廓俭。爸爸和小女孩如置身在夢(mèng)境般的寧?kù)o中云石，悄悄地追尋著貓頭鷹的行蹤。這是怎么樣的一段冒險(xiǎn)研乒？他們能否找到向往已久的貓頭鷹汹忠？
川媽觀感：這本書(shū)真是太好了！是我最喜愛(ài)的繪本之一雹熬，不僅是獲得凱迪克金獎(jiǎng)等等大獎(jiǎng)宽菜，而是在這本像優(yōu)美散文詩(shī)的繪本里，除了淡藍(lán)色的天空和樹(shù)影竿报，剩下的好像只有白色的雪和月光了赋焕。我們就被書(shū)中的藍(lán)色和白色包裹著，以期待貓頭鷹出現(xiàn)的心情仰楚，與小女孩一起在雪地里深深淺淺地走著。
? No.6
My Dad 我爸爸
父親的身影無(wú)所不在
作者：安東尼·布朗
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《我爸爸》是可以說(shuō)是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮犬庇，然而就安東尼?布朗的生平看來(lái)僧界，這本圖畫(huà)書(shū)也有著紀(jì)念自己父親的意味。安東尼?布朗曾說(shuō)：“我的父親是很特別的人臭挽，外表強(qiáng)壯捂襟、有自信，不過(guò)卻也有害羞欢峰、敏感的一面葬荷，有一點(diǎn)像我愛(ài)畫(huà)的大猩猩涨共。除了教我畫(huà)圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)宠漩，像是橄欖球举反、足球和板球……”這位在他眼中高大強(qiáng)壯的父親，卻在安東尼?布朗十七歲那年因病突發(fā)過(guò)世扒吁，使他深受打擊火鼻，經(jīng)過(guò)多年才走出陰霾。
川媽觀感：安東尼?布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黃褐色格子睡袍雕崩、睡衣和鞋都是自己父親的衣物魁索，多年來(lái)收在箱子里，上面還留著父親的味道盼铁。而睡袍上的格子圖案不僅出現(xiàn)在爸爸身上粗蔚，甚至還出現(xiàn)在扉頁(yè)和土司上面。也許饶火，在安東尼?布朗的眼里鹏控，父親的身影無(wú)所不在吧！
? No.7
小女巫
生個(gè)兒子有什么用趁窃？
作者：廣野多珂子
內(nèi)容簡(jiǎn)介：和托馬相依為命的媽媽突然病倒了牧挣，托馬聽(tīng)說(shuō)尖山里的小巫婆可以治病，于是醒陆，他帶著菜園中唯一的一顆甜瓜瀑构，找到了小巫婆。脾氣古怪卻又無(wú)所不知的小巫婆刨摩，早就知道托馬來(lái)找她的目的寺晌。她說(shuō)，只要托馬能為她做一件好玩的事澡刹，就可以幫他調(diào)藥呻征。可是罢浇，無(wú)論托馬怎么做陆赋，都沒(méi)辦法讓小巫婆滿意。
川媽觀感：不管是淘氣還是乖嚷闭，兒子都是最心疼媽媽的攒岛，在媽媽遇到困難的時(shí)候，你想象不到他會(huì)有多勇敢胞锰，多能干灾锯，對(duì)媽媽的愛(ài)有多深！
-手足之情-
? No.8
春天的兔子
獨(dú)生子女多么渴望一個(gè)手足呀
作者：喬伊斯·頓巴
內(nèi)容簡(jiǎn)介:活在樹(shù)林里的兔子們都有自己的兄弟姐妹嗅榕，可是顺饮，小兔子斯瑪杰卻沒(méi)有吵聪，他好想有一個(gè)弟弟和妹妹啊兼雄！所有的人都告訴他：“等到春天就會(huì)有了吟逝。”可是君旦，還要等很久春天才會(huì)來(lái)呢……去關(guān)注那些同樣在生活漫長(zhǎng)的期待中進(jìn)行著無(wú)休止的追尋的孩子澎办，告訴他們：只要希望不停止，只要心靈世界的追尋不停止金砍，那些夢(mèng)想終有一天會(huì)來(lái)到眼前局蚀。
川媽觀感：一個(gè)家庭的、關(guān)于延續(xù)的恕稠、關(guān)于成長(zhǎng)和孤獨(dú)的溫暖故事琅绅，這兔子畫(huà)得非常可愛(ài)鹅巍。
? No.9
Hansel and Gretel《亨舍爾和格萊特》
美的不可思議
作者：Paul O.zelinsky( 保羅·歐·澤林斯基)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一座大森林旁邊千扶，住著一個(gè)貧窮的樵夫同他的妻子和兩個(gè)小孩；男孩叫亨舍爾骆捧，女孩叫格萊特澎羞。他們生活很困難。有一次遇上荒年敛苇，沒(méi)有飯吃妆绞。晚上，妻子說(shuō)：“明天大清早枫攀，我們把孩子們帶到森林里……”亨舍爾和格萊特被他們殘忍的母親和身無(wú)分文的父親遺棄在森林里括饶，快要餓死了。不過(guò)来涨，他們倆接著就遇到了一個(gè)富麗堂皇的糖果屋图焰，屋里住著個(gè)老太婆，她要把小孩養(yǎng)肥給吃掉蹦掐！和他相依為命的妹妹會(huì)救出哥哥嗎技羔？他們還能回到自己的家嗎？
川媽觀感：出自格林童話的《亨舍爾和格萊特》卧抗，由四獲凱迪克大獎(jiǎng)的繪本大師保羅·歐·澤林斯基重新演繹藤滥，每一個(gè)跨頁(yè)逼真地展現(xiàn)了一個(gè)富有細(xì)節(jié)、色彩和感性的世界颗味，美的不可思議，因而被稱為這個(gè)童話最好的版本牺弹。
-隔輩親-
? No.10
Grandfather's Journey《外公的旅程》
史上最美的繪本
作者：艾倫·塞伊 (Allen Say)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：寬闊的大洋浦马，壯觀的沙漠时呀，喧囂的城市……外公來(lái)到了這個(gè)全新的國(guó)家，在這里安家落戶晶默，卻在女兒長(zhǎng)大后想起了自己的故鄉(xiāng)谨娜；他懷著鄉(xiāng)愁回到祖國(guó)，重新看到了故鄉(xiāng)的群山和河流磺陡，卻又開(kāi)始思念異國(guó)他鄉(xiāng)的一草一木……
川媽觀感：曾榮獲美國(guó)凱迪克金獎(jiǎng)趴梢，囊括《紐約時(shí)報(bào)》年度最佳繪本等9項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，被譽(yù)為“史上最美的繪本”币他，講述了外公一生的故事坞靶。本書(shū)的文字飽含深情、感人至深蝴悉；畫(huà)面精致而溫暖彰阴，宛如一幀幀寫(xiě)滿歷史與回憶的老照片。
? No.11
Nana in the city奶奶的紅披風(fēng)
刻畫(huà)了孫子和奶奶之間的親密關(guān)系
作者：蘿倫·卡斯提羅
內(nèi)容簡(jiǎn)介：故事講述的是一個(gè)小男孩去城市里看望他的奶奶拍冠，可是他被城市里充滿噪音的環(huán)境和擁擠可怕的人群嚇到了尿这。但是，奶奶告訴他庆杜，等到第二天一早射众，一切都會(huì)跟他眼前看到的不一樣。奶奶花了一晚上的時(shí)間給小男孩織了一件紅披風(fēng)晃财。第二天叨橱，男孩披上了紅披風(fēng)，跟著奶奶在城市里游玩了一天拓劝，這個(gè)富有“魔力”的披風(fēng)讓小男孩漸漸勇敢起來(lái)雏逾，城市里的景色、聲音郑临、氣息都隨之美好起來(lái)……
川媽觀感：這是一個(gè)溫馨有愛(ài)的故事栖博，透過(guò)簡(jiǎn)潔的文字和生動(dòng)的色彩，表達(dá)了孩子內(nèi)心對(duì)城市感覺(jué)的變化厢洞，同時(shí)也細(xì)膩地刻畫(huà)了孫子和奶奶之間的親密關(guān)系仇让。故事也給我們一定的啟示：在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到某些困惑躺翻；此時(shí)我們可以學(xué)習(xí)這個(gè)故事中的奶奶丧叽，站在孩子的角度看問(wèn)題，對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的幫助公你，給予他們成長(zhǎng)的勇氣踊淳。
-友情-
? No.12
Lost and Found《失而復(fù)得》
暖心的失而復(fù)得
作者：Oliver Jeffers（奧利弗杰夫斯）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本溫暖清新的繪本，反映出孩子內(nèi)心最純真的愛(ài)與情感。講述一個(gè)小男孩有一天遇見(jiàn)了一只企鵝迂尝。企鵝一句話也不說(shuō)脱茉，卻總是跟著他，如影相隨垄开。小男孩以為自己讀懂了企鵝的沉默琴许，他想，企鵝一定是迷路了溉躲，于是男孩希望幫助企鵝找到回家的路榜田。
川媽觀感：Oliver Jeffer書(shū)里的小男孩總是很執(zhí)著，他們孜孜不倦地去尋找自己想要的東西锻梳。而在Lost and Found這個(gè)故事里箭券，除了執(zhí)著，它帶給我們更多感動(dòng)唱蒸。
孩子在看這個(gè)故事的時(shí)候邦鲫，會(huì)特別安靜。因?yàn)槊總€(gè)孩子都如書(shū)中的企鵝和孩子神汹，內(nèi)心是孤獨(dú)的庆捺、敏感的。孩子也會(huì)知道幫助別人會(huì)有些付出屁魏，但也會(huì)有意想不到的收獲滔以，例如一個(gè)朋友。
? No.13
Corduroy 小熊可可
我喜歡你原來(lái)的樣子氓拼，但我會(huì)讓你變的更好
作者：Don Freeman（唐·弗里曼）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：商場(chǎng)的貨架上有一只小熊你画，名叫Corduroy（可可），長(zhǎng)久以來(lái)桃漾，無(wú)人問(wèn)津坏匪。有一天，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了這只小熊撬统。經(jīng)過(guò)一些波折适滓，小女孩最后買走了Corduroy。他們終于成為了對(duì)方渴望擁有的朋友恋追。
川媽觀感：眾所公認(rèn)的經(jīng)典之作凭迹，各個(gè)書(shū)單的常客苦囱。這個(gè)穿著綠色燈芯絨背帶褲嗅绸、掉了一顆紐扣的小熊可可形象，也獲得了無(wú)數(shù)小朋友的喜歡撕彤。這本書(shū)值得一讀再讀鱼鸠，而且讀的越多孩子會(huì)越喜歡，很有魔力吧？
? No.14
There Is a Bird on Your Head《你的頭上有只鳥(niǎo)》
和寶寶一起歡聲笑語(yǔ)
作者：莫·威廉斯（Mo Willems）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小豬有時(shí)粗枝大葉蚀狰，小象卻總是很小心漆弄；小豬總是樂(lè)呵呵的，小象卻老是不太高興造锅。他們是最好的朋友，小豬總是能給小象帶來(lái)快樂(lè)廉邑，不過(guò)正因?yàn)橛辛诵∠蟮牟傩母缥担∝i才能這么輕松呀。兩只鳥(niǎo)兒在小象頭上相愛(ài)蛛蒙、做窩糙箍、孵小鳥(niǎo)，這可愁壞了小象牵祟。這時(shí)深夯，好朋友小豬給他出了個(gè)好主意：請(qǐng)小鳥(niǎo)們搬到別的地方去。小象真的跟小鳥(niǎo)們說(shuō)了诺苹，還真管用咕晋，但是小鳥(niǎo)們搬到哪兒去了呢？
川媽觀感：這本書(shū)的作者為了創(chuàng)作收奔，在給孩子讀之前都會(huì)先給大人讀掌呜，如果大人成年人禁不住開(kāi)懷大笑，他就知道這個(gè)書(shū)是對(duì)孩子適合的坪哄。讓我們跟隨小豬小象的腳步质蕉，和寶寶一起歡聲笑語(yǔ)吧。
? No.15
南瓜湯
當(dāng)友誼遇到?jīng)_突.....
作者：海倫·庫(kù)柏
內(nèi)容簡(jiǎn)介：樹(shù)林里有一間古老的小白屋翩肌，三個(gè)朋友每天都以同樣的方式做南瓜湯模暗，小貓切南瓜，松鼠攪拌念祭，鴨子放合適的鹽兑宇，有一天鴨子想換換崗位，其他兩個(gè)不答應(yīng)棒卷，就發(fā)生了爭(zhēng)吵顾孽，鴨子離家出走了，之后小貓和松鼠很擔(dān)心他們的朋友比规，就出去尋找若厚。
川媽觀感：友誼是一個(gè)永恒的話題，無(wú)論成人還是孩子蜒什，生活在群體當(dāng)中的任何人都會(huì)面對(duì)测秸，任何人都需要友誼。友誼很美好，但在友誼里和諧和美滿有可能都只是暫時(shí)的霎冯，沖突不可避免铃拇。
而孩子們因?yàn)槠涮厥獾奶煨裕鼤?huì)因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎托值芙忝没蛘吲笥褌兤饹_突沈撞，他們需要學(xué)習(xí)如何化解這種沖突慷荔，重拾友誼。這種情況在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)常常發(fā)生缠俺，這也是他們成長(zhǎng)的動(dòng)力显晶，能推動(dòng)他們快速學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)以更好的適應(yīng)以后的生活。
? No.16
Bear Snores On《打呼嚕的熊》
一起來(lái)感受溫暖的友情
作者：珍·雀波曼（Jane Chapman）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：漫長(zhǎng)寒冷的冬天壹士，森林中又深磷雇、又黑的樹(shù)洞里，大棕熊沉沉地睡著躏救、打著呼嚕唯笙。小動(dòng)物們紛紛來(lái)到洞里取暖，它們煮紅茶盒使、爆玉米花時(shí)崩掘，大熊還在打呼！后來(lái)大熊醒來(lái)少办，發(fā)現(xiàn)竟有這么多不請(qǐng)自來(lái)的客人在開(kāi)派對(duì)呢堰，而且沒(méi)有邀請(qǐng)他，大熊怎么辦呢凡泣？它還愿意和其它小動(dòng)物一起玩耍嗎枉疼？
川媽觀感：Bear Snores On《打呼嚕的熊》雖然描繪的是冬天的故事，卻因?yàn)樾?dòng)物之間溫暖的友情而顯得還溫暖鞋拟。這冊(cè)繪本的語(yǔ)言很優(yōu)美骂维，但是相較其他繪本，有些困難贺纲。親子共讀的過(guò)程中航闺，爸爸媽媽可以先用中文給寶寶講解故事，等寶寶熟悉情節(jié)后猴誊，再用英文重新解讀潦刃。
? No.17
A Sick Day for Amos McGee《阿莫的生病日》
一本需要靜靜讀的繪本
作者：Philip C Stead
內(nèi)容簡(jiǎn)介：日復(fù)一日，Amos老先生過(guò)著規(guī)律的生活懈叹。起床梳洗后乖杠，穿制服、搭巴士澄成，到動(dòng)物園開(kāi)始工作胧洒。不過(guò)畏吓，他每天會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間陪動(dòng)物朋友：跟大象下棋、跟烏龜賽跑卫漫、陪伴害羞的企鵝菲饼、幫犀牛擤鼻子，最后還給貓頭鷹說(shuō)床邊故事列赎。
有天早上宏悦，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)牠們的老朋友竟然沒(méi)有來(lái)上班。動(dòng)物們等啊等啊包吝，一直沒(méi)等到肛根。原來(lái)老先生請(qǐng)病假了。隔天漏策，動(dòng)物們決定去拜訪牠們的老朋友。一場(chǎng)溫馨之旅臼氨，從動(dòng)物園緩緩展開(kāi)掺喻。。储矩。
川媽觀感：書(shū)中沒(méi)有絢爛的色彩感耙，沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的故事，整體的畫(huà)風(fēng)持隧，平淡老舊即硼，可是為什么能得到凱迪克的金獎(jiǎng)呢？只有靜下心來(lái)屡拨，翻開(kāi)它只酥，和它面對(duì)面的交談時(shí)，才能體會(huì)書(shū)中帶給我們關(guān)于陪伴的真諦呀狼。似乎讀的時(shí)候都是要放慢聲音裂允，放慢步調(diào)，生怕驚擾了書(shū)中的動(dòng)物和Amos.
-愛(ài)情-
? No.18
婚姻三部曲
最全三部曲哥艇，與孩子一起認(rèn)識(shí)婚姻
作者：達(dá)尼拉·庫(kù)洛特
內(nèi)容簡(jiǎn)介：德國(guó)作家達(dá)尼拉·庫(kù)洛特的愛(ài)情三部曲：《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》绝编、《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》、《天生一對(duì)》是對(duì)孩子進(jìn)行婚姻愛(ài)情教育非常經(jīng)典的讀本貌踏，當(dāng)然爸媽讀起來(lái)都會(huì)很有收獲十饥。
《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》可謂“戀愛(ài)篇”，寫(xiě)鱷魚(yú)和長(zhǎng)頸鹿艱難相愛(ài)的經(jīng)過(guò)祖乳；《搬過(guò)來(lái)逗堵，搬過(guò)去》可謂“婚姻篇”，寫(xiě)他們共同生活中的困難眷昆；《天生一對(duì)》可謂“社會(huì)篇”砸捏，寫(xiě)他們面對(duì)外人的嘲笑時(shí)谬运，如何忍耐、逃避垦藏，并終于得到大家的理解和歡迎梆暖。
川媽觀感：也許，在很多爸媽看來(lái)掂骏，和寶寶談愛(ài)情是匪夷所思的事情轰驳，他們那么小，能懂嗎弟灼？其實(shí)3-6歲的孩子级解，正處于性別敏感期，如果寶寶經(jīng)常問(wèn)你田绑，什么是結(jié)婚之類的問(wèn)題勤哗，那么不妨帶他一起看看這套有趣的繪本。
-幸福-
? No.19
幸福
不忘初心掩驱，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單
作者：Jutta Bauer（尤塔·鮑爾）
內(nèi)容簡(jiǎn)介：對(duì)于一只羊來(lái)說(shuō)芒划，什么是幸福？幸福就是吃草欧穴，和他的孩子們玩耍民逼、吃更多的草、和鄰居聊天涮帘、睡一個(gè)美美的覺(jué)拼苍，不過(guò)如果這只羊擁有更多的時(shí)間呢？如果他贏得打大樂(lè)透呢调缨？
川媽觀感：我們每個(gè)人終其一生都在追求幸福疮鲫，但幸福到底是什么？在我們不斷追尋的路上弦叶，是不是已經(jīng)忘記了棚点、模糊了它本來(lái)的含義？如果這樣的話湾蔓，我們?cè)鯓硬拍芤龑?dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)幸福瘫析，和他分享幸福的感覺(jué)呢？不妨來(lái)看看德國(guó)著名繪本作家JuttaBauer（尤塔·鮑爾）的《幸改穑》贬循。
? No.20
《幸福的顏色》
平淡又濃烈的家庭幸福應(yīng)該是什么模樣？
作者：入山智
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在一個(gè)冬日的夜晚桃序，紅熊媽媽和綠熊爸爸生了白色的北極熊寶寶杖虾。從此以后，他們一家三口過(guò)上了簡(jiǎn)單而又幸福的生活媒熊。幸福的生活的就是這樣奇适，我和你坟比，手拉手、肩并肩著嚷往，一起走過(guò)四季葛账，看遍七彩的顏色，陪著你長(zhǎng)大皮仁；在你眼前籍琳、在你心中，永遠(yuǎn)閃爍著亮晶晶的光芒贷祈。
川媽觀感：綠熊和紅熊一起幸福地生活著趋急。一天，他們的孩子小白熊出生了势誊。紅色呜达，是溫柔、慈愛(ài)的媽媽的顏色粟耻。綠色查近，是高大、強(qiáng)壯的爸爸的顏色……小白熊的生活勋颖，是什么顏色呢？故事用溫馨的故事勋锤、唯美的畫(huà)面饭玲、動(dòng)人的語(yǔ)句，告訴我們平淡又濃烈的家庭幸福應(yīng)該的模樣叁执。
