昨天郁岩，是女兒預(yù)約補(bǔ)牙的日子，于是在約定時(shí)間之前，我們安排了合適的時(shí)間出發(fā)问慎。這是第三次去醫(yī)院看牙齒萍摊。去年我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)女兒的牙齒有異樣，于是到了省城的兒童醫(yī)院掛了專家號(hào)如叼，醫(yī)生表示孩子太小冰木，無(wú)法實(shí)施補(bǔ)牙，要等大一些笼恰，開(kāi)了一些漱口水踊沸，叮囑了一些注意事項(xiàng)就讓我們回去了。今年上半年社证，我已經(jīng)目測(cè)到女兒的牙齒越來(lái)越嚴(yán)重逼龟，再不能等下去。于是5月份追葡，帶她去了省口腔醫(yī)院审轮，在進(jìn)去醫(yī)生的診療室后，她開(kāi)始放聲大哭辽俗，我感覺(jué)的到她的恐怖，再加上有其他的孩子在補(bǔ)牙篡诽，當(dāng)然也有不乏哭鬧的崖飘，孩子的哭鬧聲，醫(yī)生的連哄帶嚇杈女，家長(zhǎng)的著急呵斥聲朱浴，成了兒童口腔診療室的此起彼伏的聲音。我了解我的孩子达椰，這樣的環(huán)境是她最害怕的翰蠢，小時(shí)候的體質(zhì)弱，過(guò)了七個(gè)月的時(shí)候啰劲，就是每個(gè)月都要到醫(yī)院報(bào)到一次梁沧，所以她對(duì)醫(yī)院本能的有恐懼。雖然生活中我從不給女兒灌輸：“你要勇敢蝇裤，不要哭廷支，再哭媽媽就走了”這樣的話語(yǔ)，但是可能孩子的體驗(yàn)給了孩子這樣的感受栓辜。怎么說(shuō)呢恋拍，孩子的成長(zhǎng)需要完整的體驗(yàn)，健康和病痛藕甩，都需要他施敢，去完整的體驗(yàn)。我明白，其實(shí)我什么也不需要做僵娃，只需要陪伴就可以概作，告訴孩子：媽媽在，媽媽愛(ài)你悯许，媽媽會(huì)一直抓著你的手仆嗦，陪著你。所以自然先壕，那次省口腔的就診是失敗的瘩扼，醫(yī)生也不愿意給她治療，因?yàn)楹⒆拥呐浜铣潭忍罾拧Ｓ谑堑诙€(gè)星期集绰，果斷換到了市婦幼保健醫(yī)院，因?yàn)橄蛞晃粙寢尨蚵?tīng)到谆棺，這家醫(yī)院我補(bǔ)牙更適合孩子栽燕，比如有固定牙齒的東西，更有利于不太配合的孩子進(jìn)行補(bǔ)牙改淑。第一次去市婦幼自然是不配合的碍岔，第一次醫(yī)生看孩子情緒比較激動(dòng)，也沒(méi)有進(jìn)行補(bǔ)牙朵夏，剛好同診療室有另外一位小姑娘在補(bǔ)牙蔼啦，比我家女兒還要小一點(diǎn)，我和女兒完整的看了那個(gè)小姑娘的補(bǔ)牙過(guò)程仰猖，女兒才稍稍放下心來(lái)捏肢，她告訴我，等她來(lái)補(bǔ)牙的時(shí)候她要用手機(jī)看《汪汪隊(duì)》的動(dòng)畫(huà)片饥侵，讓我提前下載鸵赫。那個(gè)小女孩的淡定讓她稍許安心下來(lái)，等她補(bǔ)牙結(jié)束躏升，我當(dāng)著女兒的面問(wèn)那個(gè)小姑娘：小朋友辩棒，補(bǔ)牙的時(shí)候你覺(jué)得疼嗎？那個(gè)丫頭沖我一笑：阿姨煮甥，一點(diǎn)都不疼盗温。

昨天十一點(diǎn)，是我們預(yù)約的時(shí)間成肘。我?guī)е郎?zhǔn)時(shí)到達(dá)診療室卖局。我知道，女兒還是要經(jīng)歷哭鬧的双霍，內(nèi)心深處的恐懼是不可能通過(guò)別人用嘴巴說(shuō)說(shuō)就能消除的砚偶。假如是怕疼批销，她必須親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)知道補(bǔ)牙真的不疼(其實(shí)醫(yī)生會(huì)用局部麻藥)染坯。果然不出所料均芽，等到躺在床上時(shí)，女兒極度恐懼单鹿，大聲絕望的哭著掀宋，我很是心疼，假如可以我甚至想選擇放棄仲锄，可是無(wú)論是蟲(chóng)牙的嚴(yán)重程度還是其他的劲妙，我都不能那么做。牙醫(yī)和護(hù)士儒喊，自然是哄嚇：再哭就要讓媽媽出去了镣奋，讓保安來(lái)按住你，不哭就讓媽媽在這怀愧。女兒自然也越哭越厲害侨颈，我懂她的害怕。我就在她的頭邊芯义，有力的抓住她的手哈垢，一遍又一遍的重復(fù)：寶貝，媽媽在扛拨，你抓著媽媽的手温赔，媽媽陪著你。補(bǔ)牙持續(xù)了一個(gè)小時(shí)鬼癣，孩子的哭聲漸漸減弱，漸漸的配合啤贩。補(bǔ)牙結(jié)束待秃，我緊緊的抱住我的孩子：寶貝，你真了不起痹屹，今天你那么害怕章郁，你還是堅(jiān)持配合醫(yī)生阿姨補(bǔ)好了牙齒，快讓媽媽抱抱志衍！后來(lái)暖庄，女兒讓我給她補(bǔ)好的牙齒拍照片給她看，她說(shuō)她的牙齒變成白雪公主的牙齒了楼肪，好不自豪培廓！并且開(kāi)始跟我講要好好刷牙，不然要跟我一樣來(lái)醫(yī)院補(bǔ)牙春叫，醫(yī)生是怎么操作的肩钠。泣港。。

補(bǔ)牙价匠，她的哭鬧当纱，害怕和恐懼，不是能夠讓我惱火踩窖、揪心的事情坡氯，因?yàn)檫@些不過(guò)是孩子體驗(yàn)世界的路徑罷了。接納孩子的一切情緒和感受洋腮，接納他這個(gè)人箫柳。愛(ài)他如他所是，父母是一個(gè)身份徐矩，孩子是一個(gè)身份滞时，老師是一個(gè)身份，學(xué)生也是一個(gè)身份滤灯，尊重各自在自己身份內(nèi)的體驗(yàn)坪稽。家是講愛(ài)的地方，不是講理的地方鳞骤；媽媽是講愛(ài)的人窒百，無(wú)論在什么地方，即使在醫(yī)院的診療室里豫尽，即使有醫(yī)生和護(hù)士的聲音篙梢，我只需要堅(jiān)定的向我的孩子傳遞我的充滿愛(ài)和力量的聲音：孩子，別怕美旧，媽媽一直在渤滞，媽媽陪著你。就可以榴嗅。社會(huì)的現(xiàn)狀中妄呕，很多的身份處于混亂的狀態(tài)，彼此越界嗽测，比如媽媽充當(dāng)了老師的身份绪励，比如我可能會(huì)不小心成了醫(yī)生護(hù)士的“幫兇“，就很難做到尊重二字唠粥。我尊重我的女兒疏魏，無(wú)論這次補(bǔ)牙的時(shí)候她是否哭鬧，我能接受她的好晤愧，同時(shí)我也接受她的恐懼無(wú)助和害怕大莫，甚至是她的絕望。尊重她官份，不是因?yàn)樗鰧?duì)了什么葵硕，而是她做了什么我都可以接受眉抬。

通常在我們的生活中，孩子的某些特點(diǎn)是被歧視的懈凹，比如愛(ài)哭蜀变，比如弄壞了家里的墻面，如果父母苛責(zé)嚴(yán)厲介评，孩子為了生存库北，就會(huì)把自己不好一面藏起來(lái)，希望獲得成人的愛(ài)们陆，但是這樣卻干擾了孩子生命本該有的形態(tài)寒瓦。

允許孩子軟弱，他才能開(kāi)始學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)坪仇。開(kāi)心和悲傷一樣杂腰，勇敢和恐懼都很刺激，經(jīng)歷了無(wú)奈無(wú)助才更能增加內(nèi)心力量椅文。

所以親愛(ài)的家長(zhǎng)們喂很，生活中我們要面對(duì)很多的情境：比如有一天學(xué)校向你傳遞來(lái)壓力，你會(huì)不會(huì)只會(huì)厲聲厲色的對(duì)待孩子皆刺，仿佛面前只是站著一個(gè)成績(jī)不理想少辣，作業(yè)沒(méi)有完成的學(xué)生？完全忘了舐?tīng)僦椋?/p>

天下之大羡蛾，唯有那個(gè)家才是我們孩子該去的地方漓帅，而那個(gè)地方是給我們的孩子恢復(fù)心力的地方。讓我們給我們的孩子留這樣一個(gè)真正的家痴怨，讓他在任何時(shí)候都可以回來(lái)恢復(fù)他的心力忙干。

愛(ài)她，如她所是浪藻，愛(ài)她所有的是與不是豪直。愛(ài)她，不是因?yàn)樗鰧?duì)了什么珠移，而是她所有的一切，這是愛(ài)的起點(diǎn)和終點(diǎn)末融。

愿我永遠(yuǎn)在媽媽的位置上钧惧，永不越界。愛(ài)她勾习，如她所是浓瞪，同樣的，愛(ài)己巧婶，如己所是乾颁。