文/得一
我讀書有個習慣：帶著我的問題敞嗡，去看作者有沒有好的解決方案颁糟。
當然，這種方法比較適用于商業(yè)喉悴、非虛構類等實用性書籍棱貌，關于文學等，目前暫不涉獵箕肃。
這幾天婚脱，帶著“如何做到讀完每一本，都能有扎實的收獲”和“如何做好讀書筆記”這兩個問題勺像，閱讀了《如何有效閱讀一本書》障贸。
作者叫奧野宣之，行文有點啰嗦咏删，絮絮叨叨的惹想，我把全書的內容消化、提煉了一下督函。
總的來看嘀粱，其實就三個核心內容：
如何選書：怎樣選擇自己真正想讀的書
如何讀書：怎樣加深理解、深入思考
如何活用：怎樣運用從書中獲得的知識
一辰狡、如何選書：怎樣選擇自己真正想讀的書
1.認真選書的目的是什么
前面我講到了：讀一本書锋叨，實際上是為了尋找解決某個問題的方案。
比如宛篇，我最近的需求就是如何寫作娃磺、如何做讀書筆記、如何畫思維導圖叫倍、如何育兒偷卧。
把自己的問題列下來，歸納分類吆倦，才能確定方向听诸、有的放矢。
想學育兒蚕泽，就去讀森田道雄和蒙臺梭利的書晌梨。
想學知識管理，就去讀《好好學習》《學習之道》《你的知識需要管理》等書。
可能有的書本身不成體系仔蝌、零零碎碎的泛领，但只要腦袋足夠清醒，始終清楚自己需要補充什么敛惊，讀一本書哪怕只搞清楚一個概念或一個方法即可渊鞋。
當然，有很多人讀書不會像我這樣豆混，為了獲取知識點篓像，他們純屬為了情感需求、打磨時間等等皿伺。
這樣也可以员辩，自己讀的有樂趣就行，畢竟個人需求不一樣鸵鸥。
我的建議：選書要目的明確奠滑，就像相機的聚焦功能一樣。
因為即使拍攝相同的場景妒穴，聚焦面前的花朵和遠處的建筑宋税，效果是完全不同的。
一張照片讼油，要想把要表達對象突出出來杰赛，就要把焦點放到主體上面。
聚焦一處矮台，才不會耗費自己的精力乏屯，才能精準地獲取知識，解決自己的問題瘦赫。
2.選書的具體方法
找書的過程是個主動的過程辰晕，平時要經常帶著自己的問題、目的确虱，主動出擊去尋找相關的書籍含友。
1）找到自己的信息缺口。
具體方法校辩，可參考閱讀：《6步法打磨真正適合自己的書單》
2）收集該領域的大神推薦書單窘问。
不管你想學哪個領域，總有比較厲害的大咖宜咒，想學PPT可以找秋葉大叔惠赫，想學拆書可以找趙周，想學經濟學可以找薛兆豐荧呐，想學寫作可以找夏丐尊和葉圣陶汉形，等等。在他們的文章或者著作里倍阐，會提到很多書概疆，把他們收集起來，日后再用峰搪。
3）看書評岔冀。看書評也是個好方法，國內比較有名的就是豆瓣概耻，簡書的書評質量層次不齊使套，可以做個補充。豆瓣里有不少讀書大神鞠柄，觀點也比較犀利侦高，可做參考。
4）跟著好的作者順藤摸瓜厌杜。
很多作家每年出書的數量是有限的奉呛，他們的眼光也比較挑剔，有很多值得收藏的好書夯尽。
比如瞧壮，大師毛姆的《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》里，就講到了很多名著匙握。
如果你有信任或者喜歡的作者咆槽，不妨跟著他們的品味去找書。
5）隨時記下自己的想法與好奇心圈纺。
日常工作聘惦、學習肾砂、生活中，總會有些一閃而過的想法和靈感，利用身邊的紙筆或者手機便簽宴猾，把他們記下來。日后作為關鍵字去搜索会烙，效果往往很好耀里。
常見的搜索平臺有知乎、微信揍愁、百度呐萨、維基百科（不懂英語的人確實很吃虧啊，對不起高中的馬老師）莽囤。
6）以讀過的書為起點去找書谬擦。
這種方式屬于刨根問底式的讀書法，能夠很好地構建自己的知識體系朽缎。
民國著名的語言學家夏丐尊老先生惨远，就提倡這種讀書方法：
把精讀的文章或書籍作為出發(fā)點谜悟，然后向四面八方發(fā)展開來，由精讀一篇文章帶讀許多書北秽，有效地擴大自己的知識面葡幸。
夏丏尊先生舉閱讀陶淵明的《桃花源記》為例：
這篇文章是晉朝人寫的，如果想知道這篇文章的地位和晉朝文學的情況贺氓，就可以去翻翻中國文學史蔚叨；這篇文章體現了一種烏托邦思想，而英國的莫爾寫過一本叫《烏托邦》的書辙培，又可以對照起來讀蔑水；這篇文章屬于記敘文一類，如果想明白記敘文的格式扬蕊，就可以去翻看有關記敘文寫法的書搀别；另外，如果想知道作者陶淵明的為人尾抑，還可以去翻《晉書·陶潛傳》领曼。如此這般，可以由讀一本書引出一大串來蛮穿。
這種刨根問底庶骄，能夠接觸更進一步的研究主題，引發(fā)連續(xù)閱讀践磅，促進知識的體系化单刁。我極力推薦大家使用這種方法。
3.對書單進行梳理府适、分類羔飞。
根據上面方法，我們能夠收集很多書目檐春，但如果僅僅把它們放在筆記里逻淌、手機里，是沒用的疟暖。
所以每過一段時間卡儒，就要全部拿出來梳理、分類一下俐巴，并有針對性地去排名骨望、提取書單，進而確定自己要買的書欣舵。
4.買書擎鸠。
現在買書很方便，京東缘圈、當當劣光、亞馬遜袜蚕、線下書店都可以，還可以去圖書館借閱绢涡、下載免費的電子書廷没。
我自己有個kindle，平時很少用垂寥，因為不便于寫下自己的思考，讀書體驗不是很好另锋，還是喜歡紙質的感覺滞项。
但kindle的優(yōu)點是存儲量大、便于攜帶夭坪，比較適合文學類的閱讀文判。
二、如何讀書：怎樣加深理解室梅、深入思考
1.認真讀書的目的是什么戏仓？
關于讀書，網上有句流傳已久的話：
為什么讀了那么多的書亡鼠，卻還過不好這一生赏殃。
導致這類情況的原因有兩個：
第一，如果只是單純地用眼睛看過间涵，而不是記在腦子里仁热，讀再多的書也沒用。
第二勾哩，讀到知識卻不去運用抗蠢，不去改變自己的習慣，等于沒讀思劳。
但是反過來迅矛，要記住盡信書不如無書。
讀書是自己與作者的對話潜叛，要有自己的主動思考在里面秽褒，既要讓自己不忘記書的內容，融入自己的身心威兜，又要對重要內容進行提煉震嫉、加以思考，把營養(yǎng)徹底地系統化牡属，有組織地消化票堵。
只有經歷了這個過程，知識才算是自己的逮栅。否則光在書上劃重點有什么意義呢悴势？
這個讀書的目的窗宇，一定要確定下來。
2.如何用“蔥鮪火鍋”筆記法增強讀書體驗特纤？
1）所謂的“蔥鮪火鍋式讀書筆記”军俊，就是“劃重點+思考”。
我們多數人在讀書的時候捧存，都有一個誤區(qū)：就是只摘抄或劃線粪躬，并想把劃線的地方背下來，事實上我們并不能記住昔穴，更不能把知識點加入自己的知識體系镰官。
你有沒有這樣的困惑？
所以讀書不能只是單純地記憶書中的內容吗货，要學會與書對話泳唠、與作者對話。
作者講的對不對宙搬，有沒有啟發(fā)笨腥，你有沒有相關的經驗能聯系起來，有沒有相關的行為能去踐行作者給你的啟發(fā)勇垛，這些都需要我們在讀書過程中去思考脖母、聯想。
舉個例子闲孤，你在書中看到某個知識點镶奉，它目前是孤立的，如下圖崭放。
加入自己的思考和聯想哨苛，也就給這個知識點加了前因和后果，如果再深入一點币砂，給這個知識點確定一個使用邊界建峭，那就又多了一個維度，變成了二維决摧。
這個過程下來亿蒸，知識點就能很好地與你現有的知識網絡形成鏈接，也就能很容易地記住它了掌桩。
大家可以試試边锁。
我就通過這種方式記住了底層規(guī)律、習慣性防衛(wèi)波岛、動車組腦洞茅坛、斜杠青年等一些新認知。
所以讀書筆記很重要则拷，要通過筆記贡蓖，把讀到的信息以準確的形式轉變?yōu)樽约核枷胫械囊徊糠植莛瑢⒆约旱乃伎紩婊?/p>
因為這些想法都是自己在讀書時候的反饋，能夠促進自己對書的理解斥铺，形成自己的獨到見解彻桃。
而且?guī)е枷胼敵龅哪康娜プx書，信息輸入的質量會大大提高晾蜘，會倒逼自己留意重要的內容邻眷。
2）讀書筆記的格式。（僅供參考剔交，因人而異）
〇后面是摘抄肆饶，要原汁原味，要是對自己來說重要的內容省容，要能顛覆自己的想法，要有共鳴燎字，要讓自己的認識發(fā)生動搖腥椒，并讓自己信服、發(fā)生震撼候衍。
后面是自己的評論笼蛛，主要是對摘抄內容的感想、思考和補充說明蛉鹿，這些都是自己原創(chuàng)思考的源泉滨砍，對書中的內容要有反應、進行主動思考妖异，才能真正掌握書的內容惋戏。
三、如何活用：怎樣運用從書中獲得的知識
1.為什么要強調運用他膳？
又回到開始的問題了响逢，為什么有些人讀了那么多的書，卻依然過不好這一生呢棕孙？
因為他沒去內化舔亭、運用啊蟀俊！
讀一本好書钦铺，能被書帶到一定的思想高度，剩下的應該依靠自己的思考和踐行繼續(xù)下去肢预，把知識內化矛洞、運用，改變自己的生活烫映。
只有把書中的知識轉化為智慧缚甩，將書中的知識應用到生活中谱净，并轉化為實用、可持續(xù)擅威、屬于自己的技巧壕探，才能在享受讀書的過程中塑造自我。
2.如何運用郊丛？
1）寫讀書筆記李请。
這個方法比較常用，沒讀完一本書厉熟，梳理好自己的思考导盅、內化獲取的知識，把他們寫出來揍瑟。
記装追：寫書評之前不要看別人的書評。
讀書筆記是自己和書的對話绢片，不需要別人的觀點滤馍，寫完以后可以拿出別人的觀點和自己的進行比較，可以換個角度審視自己的讀書體驗底循。
2）踐行新習慣巢株。
學到什么新技能，認為能夠幫助自己提升的熙涤，立馬就用阁苞。
這一點我深有體會。
我在讀完《成為作家》后祠挫，養(yǎng)成了晨間寫作的習慣那槽，寫作素材大幅增加。
讀完《大師們的寫作課》后等舔，知道寫作不能自嗨倦炒，并且參照四有的標準反思自己的文章。
讀完《完全寫作指南》软瞎，學會了“運用轉盤寫作法”構思文章逢唤，效果很明顯。
讀完《好好學習》涤浇，學會去尋找事物背后的底層規(guī)律鳖藕，加以遷移學習。
讀完《高效能人士的七個習慣》只锭，學會去打磨自己的使命宣言著恩，經常反思自己的行為，等等。
通過踐行習慣喉誊，把學到的知識真正變成自己的東西邀摆，這才是學習的本質。
3）以教為學伍茄。
這個教是廣泛的栋盹，可以是演講、領讀敷矫、分享等等例获。反正就是想辦法去向別人表達自己所學，通過這種方式倒逼自己曹仗，去調查那些我們從未在意的出處榨汤、資料，重新審視自己的觀點怎茫，從而建立起自己的知識體系收壕。
舉個例子，我想去了解江蘇轨蛤，于是就通過完成一篇文章蜜宪，來逼自己梳理了關于江蘇的很多知識點。
參考閱讀：什么是江蘇俱萍？
4）三書同讀端壳。
平時在生活告丢、學習枪蘑、工作中遇到什么困惑，就把這個困惑作為一個主題岖免，選三本同類型的書一起看岳颇。
讓書中的知識相互爭論、相互驗證颅湘，一邊反復與自己討論话侧、深刻思考，一邊反復修正之前的假設闯参，最后得出能讓自己信服的結論瞻鹏，最后形成自己的知識體系。
以上鹿寨，是我讀完這本書得到的一些啟發(fā)和解決方案新博，還不夠全面，需要其他的書去補充脚草。
最后赫悄，希望大所有朋友，能夠嘗試一下書中的方法，每讀完一本書埂淮，都能有扎實的收獲姑隅。
