此時此刻容为，我正在教室里給孩子門監(jiān)考政治和歷史壁却，我的眼睛看著下面孩子們的做題情況瘤礁，我的雙手在鍵盤上飛快的敲打阳懂。（幸好我的鍵盤敲打幾乎上是沒有聲音的，也幸好我不看鍵盤也能打出字來）
看著坐在下面考試（期中考試）的孩子們柜思，我在猜想他們的內(nèi)心緊張嗎岩调？會不會害怕這次考試后回家被揍？是否希望通過成績來證明自己赡盘？
我想到在我還是初中号枕、高中的時候，我們考試頻率不高陨享，一般一學(xué)期就考那么一兩次葱淳，初三、高三考試頻率多一些抛姑，不像現(xiàn)在的孩子們蛙紫，由周測，月考途戒，期中，期末僵驰，還有平時的一些小測試喷斋。就說我們家大寶，今年上二年級蒜茴，每周周測星爪，平時還要帶試卷回家做，除此之外還有期中期末考試粉私，考試頻率特別高顽腾。在一年級的時候，就有周測了诺核。有時候看著她抄肖，感覺她被社會推著走，真的很心疼窖杀。
考試是為了什么漓摩？ 說不清道不明移剪。
在整個教育大環(huán)境下串塑，不但有所謂的考試应民，還有品目繁多的興趣班。孩子除了要應(yīng)付學(xué)校的各類考試瞬浓，還要犧牲自己的休息時光去參加各類特長班。孩子的真正自己的時間链峭，自己的思考時間赃额，正在一點點的被剝奪。
以前我上高中的時候卓舵，周末可以出去隨便逛逛南用，看看賣菜的人，思考如何做才能以最快的速度把菜賣掉边器？如何做才能賣最高的價格训枢？有的同學(xué)喜歡電腦，他周末的時候去店里給別人修電腦忘巧，學(xué)習(xí)硬盤海軟件的知識恒界，在這些學(xué)習(xí)過程中，孩子的大腦都在不斷地思考砚嘴。
而現(xiàn)在十酣，各種各樣的補課占據(jù)了孩子為數(shù)不多的休息時光，從而導(dǎo)致际长，孩子開始應(yīng)付耸采。
為別人而學(xué)導(dǎo)致的結(jié)果就是沒有自己方向，沒有價值感工育。
培養(yǎng)孩子思考虾宇，樹立人生價值觀，我想如绸，這是我家庭教育中重要的一課嘱朽。
