永和希望小學(xué)打造的文化口號是“雙語雙主題”，雙語即漢語和英語载迄，這從學(xué)校的文化標(biāo)語就可以看出來，學(xué)校努力在打造中西合璧的文化，為中西合璧的人才打下扎實的基礎(chǔ)泌豆。雙主題即每天早上十五分鐘的經(jīng)典誦讀和定庵，每天下午三十分鐘的名著閱讀吏饿。每天學(xué)生們迎著朝陽在朗朗的書聲中開始一天的學(xué)習(xí)生活；每天學(xué)生們目送夕陽在名著的遨游中結(jié)束一天的學(xué)校生活蔬浙。
我想說的第三個詞是“習(xí)慣”猪落，習(xí)慣決定性格，性格決定命運畴博。中國教育鼻祖孔子笨忌，對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要做了很好的解釋“少年若天性，習(xí)慣成自然”俱病，蔡元培先生也曾說過：“教育者官疲，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”，葉圣陶先生則說：教育是什么亮隙？往簡單方面說途凫，只是一句話，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣溢吻。成功的教育從習(xí)慣開始维费。我們小學(xué)生的習(xí)慣，主要包括，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面內(nèi)容：學(xué)習(xí)習(xí)慣指1犀盟、學(xué)會傾聽的習(xí)慣2而晒、善于思考的習(xí)慣3、敢于提問的習(xí)慣4阅畴、與人合作的習(xí)慣5倡怎、自主讀書的習(xí)慣6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣7贱枣、自評互評的習(xí)慣8诈胜、搜集資料的習(xí)慣9、動手操作的習(xí)慣10冯事、按時完成作業(yè)的習(xí)慣焦匈；行為習(xí)慣主要指1、舉止文明的習(xí)慣昵仅，讓學(xué)生會使用“請”“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等禮貌用語2缓熟、誠實守信的習(xí)慣3、尊重他人的習(xí)慣4摔笤、守時惜時的習(xí)慣5够滑、懂得感恩的習(xí)慣6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣7吕世、遵守秩序的習(xí)慣8彰触、勤于動手的習(xí)慣9、鍛煉身體的習(xí)慣10命辖、講究衛(wèi)生的習(xí)慣况毅。關(guān)于具體內(nèi)容，我就不再一一闡述尔艇，好的習(xí)慣將成為一個人的標(biāo)簽伴隨終生受益終生尔许。
我們學(xué)校還準(zhǔn)備開設(shè)更多的第二課堂 ，組建更多的課外活動小組终娃，寓教于樂味廊，寓教于悅，以達(dá)到十減一大于十的效果棠耕。學(xué)校致力于塑造德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)人才余佛，全面育人育全面人才，努力讓永和小學(xué)成為學(xué)生終生難忘的德育高地精神圣地窍荧，讓永和小學(xué)成為學(xué)生的第二個家辉巡。
我想說的第四個詞是“陪伴”，成長是一個人最美的姿態(tài)搅荞，陪伴是動人的方式红氯。每一個孩子都有屬于自己的美麗框咙，欣賞自己的孩子，肯定自己的孩子痢甘。因為孩子是孩子喇嘱，“犯錯誤”是他們的常態(tài)，我們老師家長的任務(wù)就是修正他們的不足塞栅，發(fā)揮他們的長處者铜，幫他們樹立自信，使他們沿著最理想的狀態(tài)去成長放椰，獲得自己的成功作烟。“父母是孩子的第一任老師”砾医，我們要塑造成功的育人環(huán)境拿撩，要求孩子做到的，自己要以身作則以身示范如蚜，對孩子要有耐心压恒，每朵花都有自己綻放的花期，我們要靜下心來陪伴孩子错邦，見證孩子的成長探赫，我們要“靜待花開”！
“十年樹木撬呢，百年樹人”永和人懂伦吠，各位家長更懂；“送來一株幼苗魂拦，還你一棵參天大樹”毛仪，永和人的希望，更是全體家長的期望晨另，我們?nèi)w永和人一定會發(fā)洪荒之力潭千，砥礪前行谱姓！衷心的希望和眾位家長攜起手來借尿，家校合力，共同營造永和更加美好的明天屉来！共同塑造孩子們更加美好的明天路翻！
