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昨晚花了四十分鐘去記憶近十個Magoosh GRE生詞憨降，有如下這些
Parsimonious, synonymous:stingy and tightfisted
Venality , moral dishonest to do Dan thing
Anomalous , abnormal
Egregious , extremely bad
Castigate , criticize heavily
Amalgam , mixture of different things , alloy
Galvanize , energize
Commensurate,matching in size , quality.
Amenable VS amendable
Ambivalent, ?having or showing bad or good feelings
Diainterested ?VS uninterested
Frugal, using only as much money or food as is necessary
感悟：找到適合自己的記憶方式
記得去年學習韋小綠（merrian Webster vocabulary builder ）的時候，還是停留在死記硬背的層面该酗，對于每個詞匯的用法和背景信息所知甚少券册，雖然知道了有詞根這種構(gòu)詞方法，即使去年當時記住了一些單詞，但是距離自如使用這些詞匯還差很遙遠烁焙，而且大部分詞匯很快就會從記憶中退卻航邢，所以只機械背誦單詞不去放入合適語境中激活，有點類似熊瞎子掰玉米骄蝇，撿了東忘了西膳殷，白忙活！
在對每個單詞充分理解了以后九火，記憶起來效率奇高赚窃，比如frugal ,正好Youtube 上有很多分享這個主題方面的視頻，我就找了一個認真看了一下岔激，這不跟勤儉持家很貼合嗎勒极？自己種菜吃，自己織毛衣虑鼎，自己做衣服辱匿，重要的是絕對不花額外的錢，很對我的胃口炫彩，何必成為金錢的追逐者匾七，讓生活壓力山大！
還有那個amenable江兢，我的第一眼以為是amendable 昨忆，后來認真一看發(fā)現(xiàn)自己添加了一些字母，這就激發(fā)了我的一探究竟的欲望杉允，看視頻就會更加專注邑贴，抓關鍵點。
其實只要在借用圖片叔磷、歐陸詞典痢缎、視頻，在對一個單詞的含義世澜、詞根分析独旷、反義或者同義區(qū)別、拼寫區(qū)分以后寥裂，就能跟自己已有的記憶建立鏈接嵌洼，加強理解，單詞學習會更加有趣封恰，復習起來也更有動力麻养。
今天閱讀了CNN Student News 七個新聞的字幕文稿，發(fā)現(xiàn)生并不多诺舔，不知道對GRE詞匯情景記憶是不是有價值鳖昌，昨晚看了五分鐘的prejudice and pride 备畦，發(fā)現(xiàn)生詞不少。還有一個問題就是聽這個新聞许昨，大意沒有問題懂盐，如果要達到像聽新聞聯(lián)播那樣即使不刻意去聽也能抓到大意，還得練糕档。
