“張老師盹憎，您好，我是杜浩哲媽媽谓娃〗畔纾”李青跟孩子的數(shù)學老師做著自我介紹。
李青的兒子上小學二年級了，平常自己上班忙奶稠，孩子都是由婆婆接送俯艰，除了開家長會，李青都沒機會見到孩子老師锌订。
今天學校開運動會竹握，可以讓家長參觀，李青忙里偷閑想來看看辆飘。進學校門就看到了孩子的數(shù)學老師啦辐，趕緊上前打招呼。
“哦蜈项，你好芹关！”張老師笑著說。
“平常工作忙紧卒，也沒怎么跟您溝通過孩子的情況侥衬，孩子在學校表現(xiàn)怎么樣？”
“哦跑芳，杜浩哲表現(xiàn)還是很不錯的轴总，孩子非常有禮貌，什么時候見老師都是老師您好博个，老師再見的打招呼怀樟，可見家長平常教育的很好∨栌叮”張老師對孩子贊不絕口往堡。
李青很高興，連連說:“謝謝老師夸獎罪塔，這和老師們的教育也分不開呀投蝉。上課聽講呢，還行嗎征堪？”
“嗯瘩缆，孩子很聰明，回答問題也挺積極佃蚜，就是上課還是忍不住老想說話庸娱。”
“是嗎谐算？回去我會跟他溝通一下的熟尉。”聽到孩子有不好的表現(xiàn)洲脂，李青心里緊了一下斤儿。
“整體來說剧包，孩子表現(xiàn)很不錯，是個好孩子往果〗海”老師又把孩子夸獎了一番。
晚上李青回到家陕贮，和兒子聊起了天堕油，聊了一會兒，很自然的把話題轉到了上課聽講上肮之。
“最近上課怎么樣暗羧薄？聽張老師說戈擒，你最近上課老想說話眶明，是怎么回事呀？”
“還不是我同桌峦甩，他上課非要跟我說話赘来∠衷”
“你可以不理他呀凯傲？”
“可是他老搗亂，趁老師不注意嗦篱，不是把我的筆拿走了冰单，就是亂翻我的書，我真是拿他沒辦法了灸促〗肭罚”
“那你可以去告訴老師呀≡≡裕”
“哎呀荒叼，每次我想舉手告訴老師的時候，他就趕緊把筆還給我了典鸡”焕”
“那怎么辦呀？上課聽講是最重要的了萝玷，如果老師講的你沒有聽明白嫁乘，課后的題就不會做了，一個知識點不搞明白球碉，往后去就更聽不懂了蜓斧。如果他課堂上偶爾搗亂打擾到你，還可以原諒睁冬，如果老這樣打擾你聽課就不行了挎春，知道嗎？”李青耐心地跟兒子講。
“嗯直奋，我知道了狼荞。”兒子點點頭帮碰。
本來李青想說我去找班主任說說給你換個同桌相味，話到嘴邊，忽然想到殉挽，應該讓孩子學著自己處理丰涉。于是就問兒子“那你有什么辦法可以解決嗎？”
“不知道斯碌，他不聽我的話一死。”孩子有點無奈地說傻唾。
“你看投慈，如果你自己解決不了，你就要向老師尋求幫助呀冠骄，你可以把問題反映給老師伪煤，讓老師幫你想辦法解決。如果實在不行凛辣，就要求老師給你換一個同桌抱既。怎么樣？”
“嗯扁誓，好吧防泵。”兒子有點不太情愿地點點頭蝗敢。李青知道捷泞，兩個孩子是好朋友，兒子有點為難寿谴。
“如果你不把問題反映給老師锁右，老師就不知道他上課搗亂，還以為是你故意不認真聽講拭卿。而他呢骡湖，還是會繼續(xù)搗亂，結果就是你們倆都不能認真聽講峻厚，學習成績都下降响蕴。媽媽知道你們是好朋友，好朋友就要互相幫忙把學習成績提高上去惠桃，你把問題反映給老師浦夷，老師會來解決辖试，會去教育他上課要認真聽講，這樣也是對他好劈狐，你說對不對罐孝？”
“嗯，我明白了肥缔，他要是再搗亂我就找老師反映莲兢。”兒子聽懂了续膳，這次很高興的答應了改艇。
“用媽媽幫忙嗎？是我跟老師溝通呢坟岔，還是你自己說谒兄？”
“嗯……如果你說的話，你怎么跟老師說呢社付？打電話嗎承疲？”
“不用打電話荠卷，發(fā)短信或者發(fā)微信就可以了肴盏，不是有家長群嘛⊥胗玻”
“那還是我自己說吧扛或∶嘣郏”兒子想了想說。
“為什么熙兔？”李青有點意外。
“如果你在家長群跟老師說的話艾恼，全班的同學就都知道他上課搗亂了住涉，那樣就沒有小朋友愿意跟他玩了，那他就沒有朋友了怎么辦钠绍？”兒子一本正經(jīng)地說舆声。
李青愕然，沒想到兒子的心思如此細膩柳爽。
孩子的心是那樣的純潔媳握，當矛盾來臨時，大人想到的往往是怎么做對自己有利磷脯，而孩子想到的卻是怎么做會對對方影響最小蛾找。
李青陷入了沉思。
無戒365天極限挑戰(zhàn)日更營? ? 寫作訓練第 9天
