從去年年初開始孤紧,我們公司嘗試從傳統(tǒng)的瀑布開發(fā)慢慢轉(zhuǎn)型為敏捷開發(fā),這個(gè)嘗試到現(xiàn)在已經(jīng)有1年時(shí)間了拒秘。我作為第一批被培養(yǎng)的Scrum Master号显,完整參與了整個(gè)轉(zhuǎn)型的過程。在敏捷實(shí)施的整個(gè)過程中翼抠,前期由于理論知識(shí)的不足以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重匱乏咙轩,導(dǎo)致我們走了很多的彎路,直到后來招聘了一位專業(yè)的敏捷教練來給我們做了2個(gè)多月的全程指導(dǎo)阴颖,才讓我們走上了正軌活喊。
現(xiàn)在我嘗試將之前失敗的教訓(xùn)
和成功的經(jīng)驗(yàn)
做一些總結(jié),希望能給后來者一些參考量愧。
1.1. 什么是“敏捷導(dǎo)入培訓(xùn)”
我在網(wǎng)絡(luò)上并沒有找到敏捷導(dǎo)入培訓(xùn)
這個(gè)名詞钾菊,這個(gè)詞是我們的敏捷教練這么稱呼的,所以我在文章里也這么使用了偎肃,不同的公司可能叫法會(huì)不一樣煞烫。
那到底什么是敏捷導(dǎo)入培訓(xùn)呢?其實(shí)說白了累颂,就是在組建一個(gè)Scrum團(tuán)隊(duì)以后滞详,在開始實(shí)際的項(xiàng)目開發(fā)之前,要先對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員做一個(gè)敏捷開發(fā)知識(shí)的入門培訓(xùn)紊馏,然后再開始開始迭代料饥。
1.2. 為什么需要敏捷導(dǎo)入培訓(xùn)
Culture eats strategy for breakfast. —— Peter Drucker
大家都知道,敏捷開發(fā)是有一套自己的知識(shí)體系的朱监,比如敏捷宣言岸啡、原則、實(shí)踐方法(Scrum赫编,XP巡蘸,Kanban)等奋隶,敏捷開發(fā)的需求分析、項(xiàng)目管理悦荒、開發(fā)流程唯欣、測(cè)試流程、上線流程等等工作與傳統(tǒng)的瀑布開發(fā)方式都是很不一樣的逾冬,如果一個(gè)公司或一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要做敏捷轉(zhuǎn)型
黍聂,團(tuán)隊(duì)成員必須要對(duì)這些不同點(diǎn)做到心中有數(shù)。
即使培訓(xùn)完就忘了身腻,但是只要所有的團(tuán)隊(duì)成員在敏捷實(shí)踐前意識(shí)到了這些不同點(diǎn)产还,以后敏捷轉(zhuǎn)型的成功概率就會(huì)高很多。
1.3. 怎樣做敏捷導(dǎo)入培訓(xùn)
目前我們公司的敏捷導(dǎo)入培訓(xùn)主要圍繞下列3個(gè)主題展開嘀趟,以后隨著團(tuán)隊(duì)的成熟脐区,我們也會(huì)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行修改,畢竟敏捷的4大宣言之一就是擁抱變化 高于 遵循計(jì)劃
嘛~
1.3.1. 敏捷的誕生
國(guó)內(nèi)的手機(jī)廠商都喜歡互黑她按,在項(xiàng)目管理領(lǐng)域也一樣:這個(gè)章節(jié)的主要內(nèi)容就是黑一下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:瀑布開發(fā)牛隅。??
1.3.2. 敏捷是什么
這一部分主要會(huì)從以下幾個(gè)方面著手,介紹敏捷開發(fā):
- 敏捷的定義
- 敏捷宣言
- 敏捷的原則
- 敏捷的3個(gè)層次(理念文化酌泰、優(yōu)秀實(shí)踐媒佣、具體應(yīng)用)
- 敏捷理念(精益思想、快捷靈活陵刹、合作共贏)
- 敏捷文化
1.3.3. 如何敏捷
這一章的內(nèi)容主要包含以下方面:
- 敏捷的宣言默伍、原則與實(shí)踐方法的關(guān)系
- 敏捷開發(fā)的實(shí)踐方法簡(jiǎn)介(Scrum、Kanban衰琐、XP也糊、SAFe、LeSS等)
- 什么是Scrum
- Scrum的基礎(chǔ)概念介紹(主要來自The Scrum Guide)
- Scrum的3355理論
Scrum的基礎(chǔ)概念羡宙、3355理論等如果展開了說狸剃,可以說上1、2天狗热,每個(gè)公司可以根據(jù)員工的水平钞馁,自行決定培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)。我們現(xiàn)在已經(jīng)在公司里做了3場(chǎng)敏捷導(dǎo)入培訓(xùn)了匿刮,最長(zhǎng)的一次是2天指攒,最短的一次只有4小時(shí)。
下面是一些我們培訓(xùn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的板書僻焚,大家可以參考下:
如果有需要PPT的,可以留下郵箱膝擂,我單獨(dú)發(fā)給你虑啤,不過我會(huì)刪減掉一部分隙弛,原因你懂的~