? ? ? ? ? ? 給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛
? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/張愛(ài)敏
? ? ? ? 時(shí)值期末杯巨，七年級(jí)的心理健康課也即將進(jìn)入尾聲剖张，自從上周有文化課老師有約畅形，我就與六個(gè)班的孩子們約好蛉顽，這是最后一節(jié)心理健康課护姆，好好復(fù)習(xí)矾端，迎接期末考試。期間卵皂，若有焦慮秩铆，亦或煩惱，或者其他心事，隨時(shí)都可以向老師傾訴殴玛，老師就是你的心理垃圾桶捅膘，有了只管去往里倒！
? ? ? ? 昨天就盤(pán)算著少了七年級(jí)六節(jié)心理健康課滚粟，一共12節(jié)課就可以完成教研室的約稿寻仗，完成名師工作室的總結(jié)，完成《蒲苑》公眾號(hào)的編輯工作凡壤，完成每月所讀書(shū)目署尤，完成簡(jiǎn)書(shū)千字文日更新，也完成學(xué)校各項(xiàng)總結(jié)亚侠，更有利于八年級(jí)語(yǔ)文的總復(fù)習(xí)曹体，做做課件，梳理梳理考點(diǎn)盖奈。是不是少了六節(jié)課也如體音美老師一般悠哉悠哉的混坞？
? ? ? ? 然而，出師不利钢坦。七年級(jí)四班的課無(wú)一人相約究孕，感冒頭疼嗓子疼的我送也送不出去。四班的科任老師無(wú)不是這樣一句話(huà)“上得辛苦爹凹，累得心慌厨诸，急得掉淚！”等著禾酱！這幫熊孩子微酬，老師調(diào)個(gè)課都調(diào)不出去！
? ? ? ? 走到教室后門(mén)口颤陶，推門(mén)進(jìn)去颗管，教室里靜悄悄的。我徑直走到講臺(tái)上滓走，教室里依然靜悄悄的垦江。我的目光從每一張臉上掠過(guò)，還是靜悄悄的搅方。
? ? ? ? 每個(gè)孩子都坐得直直的比吭，目光里還有期待，少了平日里的頑皮姨涡。哦衩藤！猜到了！估計(jì)有學(xué)生通風(fēng)報(bào)信了涛漂。剛才一學(xué)生看見(jiàn)我赏表，欣喜地喊“老師您來(lái)啦！”我故意生氣地說(shuō)“嗯！來(lái)了瓢剿！四班的紀(jì)律都成啥樣了岁诉，老師調(diào)個(gè)課都沒(méi)人敢上了！真厲害啊你們跋选！”
? ? ? ? 這樣的教育契機(jī)，我怎敢錯(cuò)過(guò)哗蜈！“同學(xué)們前标，張老師又來(lái)了，不知道該欣喜還是傷心距潘。什么是心理健康課炼列，心理健康課就是讓大家心理越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越有正能量音比，越來(lái)越有學(xué)習(xí)力的課俭尖，可是上了一學(xué)期，我們班的課堂紀(jì)律竟然到了這步田地洞翩！還記得上節(jié)課我們的約定嗎稽犁？課堂上全神貫注，杜絕閑話(huà)閑事閑思骚亿，提高課堂效率已亥。2018已經(jīng)呼嘯而去，難道你們準(zhǔn)備讓2019也在遺憾中度過(guò)嗎来屠？……”
? ? ? ? 從這些熊孩子的眼神中虑椎，我讀出了絲絲懊悔，也讀出了縷縷期待俱笛，他們心動(dòng)了捆姜！“同學(xué)們，你們喜歡2018年的自己?jiǎn)嵊ぃ磕銈兿氤蔀?019年最好的自己?jiǎn)崮嗉迹磕銈兿氩幌敫淖儯俊?/p>
? ? ? ? “想——”
? ? ? ? “到底想不想星虹？用你們堅(jiān)定的聲音告訴老師零抬！”
? ? ? ? “想——”異口同聲。
? ? ? ? “好宽涌！心動(dòng)不如行動(dòng)平夜！拿出你的日記本，老師和你們一起訂計(jì)劃卸亮，列目標(biāo)忽妒。”我斬釘截鐵。
? ? ? ? “今天段直，是2019年1月8日吃溅。窗外，寒風(fēng)凜冽鸯檬；室內(nèi)决侈，斗志昂揚(yáng)。我是2018們級(jí)4班的一員喧务，我發(fā)誓：我要改變2018年的我赖歌，成為2019年最好的自己！我力爭(zhēng)做到以下六個(gè)一：
? ? ? ? 1每天至少記住二十個(gè)詞功茴，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)庐冯。
? ? ? ? 2每天至少記住10個(gè)英語(yǔ)單詞。
? ? ? ? 3每天至少做一道數(shù)學(xué)題坎穿。
? ? ? ? 4每天瀏覽一張?jiān)嚲恚ㄕ返厣龋?/p>
? ? ? ? 5每天背會(huì)一篇文（或一首詩(shī)）
? ? ? ? 6每天讀10分鐘經(jīng)典名著展父。
? ? ? ? 我說(shuō)一句玲昧，學(xué)生寫(xiě)一句栖茉。完畢，我問(wèn)：“難嗎孵延？”
? ? ? ? “不難衡载！”
? ? ? ? 好！行動(dòng)隙袁！依次完成“六個(gè)一”痰娱，代號(hào)“我們一定能行！”
? ? ? ? 聽(tīng)菩收！他在聚精會(huì)神讀文言文梨睁。
? ? ? ? 看，他正在奮筆疾書(shū)娜饵，做數(shù)學(xué)題坡贺。因?yàn)閻?ài)老師，所以他會(huì)變乖箱舞！
? ? ? ? 瞧遍坟！他已經(jīng)開(kāi)始閱讀了！他因?yàn)樾湃卫蠋煻眯模?/p>
? ? ? ? ? 看晴股！他也在用功愿伴！他會(huì)因?yàn)樽鹁蠢蠋煻颖杜Γ?/p>
? ? ? ? ? 聽(tīng)电湘！我的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)吧隔节！她因?yàn)橛H近老師總是把自己最好的一面呈現(xiàn)鹅经！
? ? ? ? ? 瞧！醉心閱讀的娃娃怎诫。因?yàn)橛懈褂性?shī)書(shū)氣自華的老師瘾晃，當(dāng)然有親近書(shū)香的學(xué)生。
? ? ? ? ? 這同桌幻妓，這搭檔蹦误，比一比吧！你的舉手投足中有對(duì)老師的愛(ài)喲肉津！
? ? ? ? ? 看阀圾！俺倆多專(zhuān)注！因?yàn)閻?ài)老師狗唉，所以我倆一直很乖初烘！
? ? ? ? 每個(gè)孩子都在力爭(zhēng)完成六個(gè)一。給孩子一個(gè)目標(biāo)分俯，讓他挑一挑能得到肾筐！給孩子一份鼓勵(lì)，讓他覺(jué)得比他心目中的自己更優(yōu)秀缸剪！
? ? ? ? ? 試一試吗铐，你就行！爭(zhēng)一爭(zhēng)杏节，你就贏唬渗！喚醒，點(diǎn)燃奋渔，激勵(lì)镊逝，這就是教育本來(lái)的樣子！
? ? ? ? 想起干國(guó)祥老師的一句話(huà)：有熱愛(ài)就有一切嫉鲸，有憎恨就喪失一切撑蒜。一個(gè)好老師，就是喚醒熱愛(ài)的老師玄渗；一個(gè)糟糕的老師座菠，就是喚醒憎恨，然后憑恐懼與壓迫維持分?jǐn)?shù)水平的老師藤树。親愛(ài)的浴滴！今天，我們?cè)撛鯓赢?dāng)老師岁钓？
? ? ? ? 教育是什么巡莹？教天地之事司志，育生命自覺(jué)。是喚醒降宅，是點(diǎn)燃骂远，是讓孩子知道其實(shí)他比心目中的自己更優(yōu)秀。當(dāng)一個(gè)生命有了不甘墮落的尊嚴(yán)腰根，有一份堅(jiān)定執(zhí)著的信念激才，有一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)到心態(tài)，那么额嘿，這顆守得住瘸恼，用得好的靈魂就會(huì)在一切地方閃亮，璀璨每一個(gè)日子册养！
? ? ? ? 親愛(ài)的同學(xué)們东帅，不要心急，更不要嫌慢球拦，走一步靠闭，再走一步，只要一直往前走坎炼，就一定會(huì)抵達(dá)你想到的地方愧膀！
? ? ? ? 親愛(ài)的老師，上帝派你牽著一只蝸牛來(lái)散步谣光，不要走得太急檩淋，停下來(lái)，等一等靈魂萄金，美麗的風(fēng)景將不期而遇蟀悦！
