主動讓座
上一期的智豬博弈案例，有朋友說看不明白锡凝。今天分享讓座的故事粘昨。生活中的常見事件，曾經(jīng)的熱點話題窜锯。你肯定能懂的雾棺。
生活中處處有經(jīng)濟學問。經(jīng)濟學理論可以解釋現(xiàn)實生活中的案例衬浑。通過經(jīng)濟學的邏輯推理，每個人的所作所為都有理可循放刨。
案例是這樣的
公交車上工秩，年輕人A坐著，這時上來一個老年人B沒有座位只能站著进统。此時A有兩個策略：繼續(xù)坐著或讓座夠站著助币。B有兩個結(jié)果：站著或者被讓座而坐著。此外螟碎，B在接受讓座后可以感謝和不感謝眉菱，A可以收獲感謝或者不收獲。
接下來掉分，由A的兩個策略和B的反應畫一個矩陣俭缓。（自己畫的，大概是那個意思吧）
讓座策略圖
前提：我們將坐著稱之為受益酥郭，站著稱之為受損华坦。A收到感謝之后因為內(nèi)心舒服而增加了福利。
解讀：當A選擇不讓座時不从，是一種損人利己的狀態(tài)惜姐，當A選擇讓座而未收到感謝時，是一種損己利人的狀態(tài)椿息，當A讓座而收到B的感謝時歹袁，雙方獲利坷衍。
結(jié)論：當A讓座并收到感謝時，是卡爾多補償原則下的帕累托改進条舔。
帕累托改進：通過改變資源配置枫耳，可以使有些人的福利變好，又不使任何人的福利變差逞刷，這就是帕累托改進嘉涌。因此，帕累托改進就是無人受損有人受益的資源再配置夸浅。帕累托改進意味著經(jīng)濟效率提高了仑最。
卡爾多補償原則：即使資源的再配置讓一部分人受益而讓一部分人受損，但只要受益者在充分補償了受損者之后能夠增進自己的福利而不受損帆喇，這種資源再配置也是帕累托改進警医，因而是有效率的。
再回頭看看讓座的案例坯钦。當B付出3個感謝之后预皇，其實是對A讓座的一種補償，而這個補償使A感到舒服婉刀，因此是一種福利的增加吟温。此時，等于雙方都受益了突颊，這就是經(jīng)濟學中的帕累托改進鲁豪。因此，最佳策略是A讓座律秃，B付出感謝爬橡。
延伸：這個案例告訴我們，要懂得感恩棒动。感恩使自己受益糙申，也使別人受益。感恩是一種處世哲學船惨，更是生活中的大智慧柜裸。
經(jīng)濟學還能和感恩聯(lián)系在一起，我也是大開眼界了粱锐。學會感恩粘室，大家共勉吧！
懂得感恩
