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作者:肖深刻的九叔
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來源:知乎
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學(xué)外語做好「循序漸進(jìn)北苟,聽說領(lǐng)先奏夫,日積月累痛垛,熟能生巧,輸入輸出充分」 二十二字訣就差不多了桶蛔,加上樂趣和成就感就完美了。
聽一遍基本沒聽懂漫谷,而看稿的時(shí)候正常速度閱讀一遍基本看懂了仔雷,那這聽力就滯后了。聽力存在困難舔示,如果不考慮生詞碟婆,不外乎四個(gè)方面的問題:一、聲音信號(hào)捕捉得不好惕稻,二竖共、有不翻譯就不能理解的習(xí)慣,三俺祠、熟練程度不夠公给,四、知識(shí)背景不足蜘渣,主題是陌生的領(lǐng)域淌铐。
捕捉語音信號(hào),可以通過聽寫來練習(xí)蔫缸,課文可以聽寫腿准,課上也可以聽寫教師說的外語,多動(dòng)筆拾碌,記錄一些詞和句子吐葱,
所以練習(xí)朗讀是很有必要的街望,提高速度也是必要的。不要朗讀半生不熟的材料弟跑,不要一直看著文字朗讀灾前,多在腦海里回想。有的時(shí)候腦海里會(huì)閃過德語字幕(和書上的位置還是對(duì)應(yīng)的)窖认,有的時(shí)候腦海里會(huì)閃過圖像化的場景豫柬。
聽力有三個(gè)階段:一、聽懂課堂上教師念的和說的提純了的德語扑浸,二烧给、聽懂母語人士當(dāng)面說的順應(yīng)性的德語,三喝噪、聽懂非面對(duì)面非順應(yīng)性的德語础嫡。