這部改編自真實(shí)事件的電影滤否，講的就是一個(gè)德國高中老師，如何只花了6天時(shí)間最仑，就讓學(xué)生們變成法西斯惡魔的，是一部洗腦的實(shí)戰(zhàn)片炊甲。男主萊納是一名高中政治老師泥彤，政治上是偏激進(jìn)的。但他精心準(zhǔn)備的無政府主義這門課被同事預(yù)定了卿啡，所以只能講自己不喜歡的獨(dú)裁政治吟吝。但周一上課時(shí)，同學(xué)們很不感冒颈娜，因?yàn)榈诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束60多年了剑逃，德國人天天反思，對燈發(fā)誓官辽，類似于納粹這種事再也不會發(fā)生了蛹磺。原本萊納上這門課是很不情愿的。學(xué)生們這么一說同仆，使他大受啟發(fā)萤捆，于是他決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 花一周時(shí)間打造出來一個(gè)納粹一樣的小團(tuán)體，那么它具體是怎么做的呢俗或？首先市怎，原本課桌的分布很亂，10分鐘后辛慰，他把課桌兩兩排列整齊区匠，讓學(xué)生們有序就坐。第二件事帅腌，他定了一個(gè)規(guī)矩驰弄，只有經(jīng)過自己同意才能發(fā)言，而且要站起來狞膘。第三件事揩懒。讓大家起立，先讓大家吸氣挽封，再讓大家呼氣已球，有幾個(gè)刺兒頭被他攆出去了。好啦辅愿，大家猜猜他為什么要這么做智亮？ 有人說老師在建立一種秩序沒錯(cuò)，但建立秩序只是手段点待，而不是目的阔蛉。 他的真正目的是通過立規(guī)矩，消除每個(gè)人的特殊性癞埠，撕去個(gè)人標(biāo)簽來降低每個(gè)人的自尊心。用一個(gè)準(zhǔn)確的詞講叫自我輕視苗踪。 自我輕視是打造一個(gè)緊密團(tuán)體的第一步颠区，也是最重要的一步通铲，萊納所使用的所有心理學(xué)技巧，很多都是為了這個(gè)目的颅夺。如果一個(gè)人過分看重自己的能力和自尊。那他會鄙視團(tuán)體和其他人吧黄，然后以自己的方法行事部服，破壞紀(jì)律和原則。比如隨便說話拗慨。于是饲宿，榜樣效應(yīng)就會讓這個(gè)團(tuán)體立刻分崩離析厦酬。萊納在課堂上問了一大串關(guān)于獨(dú)裁政治的問題。 其實(shí)這些問題一點(diǎn)兒也不重要瘫想，因?yàn)榻o人洗腦最有效的方式并不是灌輸理念仗阅。 而是讓他們依照自己的指示行動即行為反作用于意識。請大家注意国夜，我不會對這些技巧做任何道德評價(jià)减噪，因?yàn)樾睦韺W(xué)的技巧是中性的，要具體看拿來干什么车吹。第二節(jié)課筹裕，萊納繼續(xù)神操作。他剛上課窄驹，就讓同學(xué)們又站了起來朝卒，讓大家跟著他坐下來，再次強(qiáng)調(diào)了集體紀(jì)律下的自我輕視乐埠。注意抗斤，當(dāng)學(xué)生們不耐煩出現(xiàn)疲態(tài)的時(shí)候，他來了個(gè)絕的丈咐，他告訴學(xué)生瑞眼，樓下正在上無政府主義的課呢。 我要讓咱們的敵人吃天花板上的灰棵逊，人家正上無政府主義的課呢伤疙。 他為啥要讓大家搗亂呢，這就是他建立緊密團(tuán)隊(duì)的第二部辆影。 樹立敵人徒像，樹立敵人的作用，在煽動仇恨蛙讥。 而仇恨是一種可以將完全不同的人團(tuán)結(jié)在一起的神奇力量锯蛀，哪怕這個(gè)人原本是你的敵人，一旦一個(gè)共同的敵人出現(xiàn)键菱。你倆的關(guān)系 就會被迅速拉近，于是今布， 敵人的敵人就是朋友经备。原因很簡單，仇恨一個(gè)人就要報(bào)復(fù)他部默，那自己身邊的人自然是越多越好了侵蒙。同時(shí)，仇恨還有一個(gè)副作用傅蹂，那就是引發(fā)激情纷闺，讓人亢奮算凿，群情激憤這個(gè)詞兒就是這個(gè)意思。所以學(xué)生們一聽樓下正在講無政府主義犁功。我們獨(dú)裁政府的對手課呀氓轰。于是立馬不困署鸡，使勁跺腳。這就是煽動仇恨的巨大魔力靴庆，跺完了腳，萊納又開始套路了炉抒，他重新安排了每個(gè)人的座位稚叹，一個(gè)好學(xué)生身邊坐一名差生。他給出的理由是這樣的蛤奥，其他老師想把你們培養(yǎng)成獨(dú)立的斗士保持互相之間的競爭僚稿。 以為這樣你們就可以變得更強(qiáng)。 但我認(rèn)為缅刽，這樣做只會把你們變成爾虞我詐不擇手段的人蠢络，重新分配座位，打破小圈子啡省，這樣大家可以共同成長髓霞。也就是說他希望大家從互相競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榛ハ鄮椭瑥亩餐M(jìn)步结序。你信嗎纵潦？? 不信就對了垃环，這么做的目的就是他的第三招返敬，拆散親密小團(tuán)體，這樣做可以讓成員忘記自我涧团，讓他們重新歸屬于整個(gè)大集體经磅，成員之間，彼此就更加熟悉了阿迈。比如第一節(jié)課時(shí)轧叽，女主卡羅和男友馬爾克就坐在一起，這節(jié)課就讓他給拆散了待逞，拆散親密小團(tuán)體网严，這是傳銷組織必殺技。 完全切斷受害者和家人之間的聯(lián)系怜庸。 這樣不僅可以防止受害者逃跑還方便洗腦垢村，而幾乎所有的邪教都會讓讓信徒們拋棄家庭和朋友，把它們邪化成升入天堂的絆腳石宏榕。所以家人和朋友就成了魔鬼侵佃。所以如果有人在煽動你與家人的對立情緒讓你遠(yuǎn)離家人，那一定要警惕涌献。這個(gè)人絕對不是什么好鳥首有，因?yàn)榧沂敲總€(gè)人最后的避風(fēng)港。一個(gè)人如果沒有家卜壕，那他就是孤魂野鬼烙常，了無牽掛。 煽動做出一些喪心病狂的事兒侦副。第三節(jié)課萊納要求每個(gè)人以后都要穿統(tǒng)一的制服上課驼鞭。至于為什么，他的理由是這樣的译隘，我們要從外表上跟其他團(tuán)隊(duì)區(qū)別開洛心，用制服來顯示咱們每個(gè)成員的身份，但是背后的目的被小姑娘揭穿了厅目，人家說穿了制服就可以抹殺掉特殊性偿枕，也可以消除個(gè)性。 還是自我輕視嗤锉，抹殺個(gè)體的特殊性墓塌。最后定了白襯衫，為團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一制服访诱。 第四節(jié)課韩肝，萊納提議讓大家投票，選擇團(tuán)隊(duì)的名字涡相，然后挑一個(gè)學(xué)生的涂鴉當(dāng)了隊(duì)徽。隨后讓大家群策群力切威，為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)丙号。比如制作組織的主頁。明信片什么的喳魏，那他又在憋什么大招呢怀薛？表面上看是讓團(tuán)隊(duì)成員都貢獻(xiàn)自己的力量，有參與感迂苛。但實(shí)際上這是她打造團(tuán)隊(duì)的第四招鼓择，自我犧牲。自我犧牲可以感動團(tuán)隊(duì)的成員念搬。 心里打上一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加緊密摆出，爆發(fā)出更大的能量。而親密感反過來又可以促進(jìn)成員自我犧牲爷恳。只有當(dāng)成員之間非常親密時(shí)温亲，才愿意犧牲個(gè)人利益杯矩，想想你是不是可以為了家人拼盡一切。一個(gè)團(tuán)體去解決問題的能力與親密感和自我犧牲這2個(gè)指標(biāo)高度相關(guān)魂务，兩者可以讓團(tuán)體的利益最大化。比如學(xué)生花自己的個(gè)人時(shí)間制作網(wǎng)頁發(fā)傳單來讓團(tuán)體更正規(guī)化蚣驼，影響力更大相艇，而團(tuán)體所面臨的困難越大坛芽，對團(tuán)隊(duì)親密感的要求就越高就越要強(qiáng)調(diào)自我犧牲∫砜伲現(xiàn)在知道為什么你的老板要你們搞團(tuán)建了吧，達(dá)到一個(gè)親密團(tuán)體活喊，好讓你們多做貢獻(xiàn)量愧，這就是個(gè)體非理性導(dǎo)致集體理性但自我犧牲。對個(gè)體不一定是壞事煞烫，具體要看個(gè)體的自我犧牲拿來干什么滞详？團(tuán)隊(duì)和個(gè)體的長遠(yuǎn)利益不一定是對立的紊馏，只要團(tuán)體是為大多數(shù)人的利益去行動的，那自我犧牲通常是合理的岸啡，且必須的赫编。但自我犧牲必須以自我輕視為前提，所以老賴先打壓學(xué)生的自尊赡若，因?yàn)樘粗貍€(gè)人得失团甲，是不會犧牲自己的。通過老師的這一切實(shí)驗(yàn)身腻，我們能得知，想要促使一群人誤入歧途脐区，非常簡單她按，所以我們要善于辨別。