諾諾選擇了球，她試著套到腳上去汉匙，發(fā)現(xiàn)自己的身體在套球時(shí)有點(diǎn)搖晃拱烁，于是她停了下來(lái)，抬起頭朝四周看看噩翠，然后輕輕地拿起球向身旁的木頭框走去戏自。只見(jiàn)她一手扶著木頭框，彎下腰來(lái)伤锚，抬起右腳擅笔，并用右手輕輕把球套在腳上。
怎么玩呢，她看了看一旁在玩球的小朋友猛们，停了停念脯，右腳開(kāi)始動(dòng)起來(lái)啦，她發(fā)現(xiàn)球轉(zhuǎn)的不快弯淘，就用左手拿著球的最邊緣绿店，在手上拈了拈后，把球向前方一擲庐橙，這時(shí)球轉(zhuǎn)起來(lái)了假勿，她的小眼晴緊跟著球轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，當(dāng)球快要碰到左腳時(shí)态鳖，她趕緊抬起左腳转培，見(jiàn)左腳避開(kāi)了球，紅紅的小臉頰輕輕地松了口氣浆竭。她不試的思考著浸须，嘗試著，終于兩個(gè)腳可以運(yùn)用自如啦邦泄！這時(shí)一旁敲鼓玩的欣欣删窒、琪琪也諾諾玩球很嗨的一一樣，欣欣提議到：“琪琪虎韵，我們?nèi)ソo諾諾加油吧”“好的”兩個(gè)小伙伴拉著小手一起來(lái)到了諾諾旁易稠。“諾諾包蓝，你的球玩的很好驶社，我和琪琪給你敲鼓加油”說(shuō)著兩個(gè)小寶貝兵分兩旁，對(duì)視了小眼神后测萎，開(kāi)著敲起鼓來(lái)亡电，一邊敲一邊大聲地給諾諾加油。小伙伴的加油聲硅瞧、輕脆的鼓聲似乎給諾諾增添了許多力量份乒，她轉(zhuǎn)得越來(lái)越快了……
玩累了，諾諾停了下來(lái)腕唧，慢慢地走到之前的木框旁或辖，想把球從腳上拿下來(lái)，可是試了幾次枣接，小鞋好像就是不愿意出來(lái)颂暇。她朝我看看，我笑著但惶，輕輕地對(duì)她說(shuō)“諾諾耳鸯，老師覺(jué)得你一定有辦法的湿蛔，再試試看”。她看了看我县爬，又看了看腳阳啥，側(cè)著小腦袋低著頭輕輕地咬著小嘴唇，忽然她抬起頭财喳，用右手輕輕地按住鞋察迟，小腳丫從鞋子里出來(lái)了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信纲缓，諾諾興奮地對(duì)我說(shuō)：“王老師卷拘，你看喊废，我想到辦法啦祝高！”我給了她一個(gè)贊許的眼神并說(shuō)道“諾諾，你真了不起污筷，你的辦法很特別”工闺。
拿下球后，諾諾輕輕地把球送回了家瓣蛀，并自言自語(yǔ)道“真好玩陆蟆，下次我再來(lái)找你玩噢”。
觀察分析：
1.在游戲遇到困難時(shí)惋增，諾諾不放棄叠殷，仔細(xì)觀察并、主動(dòng)探索诈皿、嘗試林束，最終體驗(yàn)了游戲的樂(lè)趣。
2.在玩好玩具后稽亏，諾諾能第一時(shí)間把玩具送到自己的家壶冒，同時(shí)做到輕拿輕放，說(shuō)明她懂得愛(ài)惜玩具截歉，會(huì)收拾整理胖腾，有著良好的習(xí)慣。
3.當(dāng)球無(wú)法從腳上拿下來(lái)時(shí)瘪松，她麻利地脫鞋咸作、穿鞋，說(shuō)明她有著較好的生活自理能力宵睦。
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