本能寫作100講62:技巧其實不可說
1
許多學寫作的小伙伴纳猪,常常對我說:馬可老師,我的寫作老不得法茬高,說點技巧唄兆旬。
知道馬可在做線下課,可是遇到這樣的問題怎栽,馬可還是會常常感到無所適從。
不是無話可說宿饱,馬可驚詫于問話人對技巧的迷戀熏瞄。
技巧,技巧是那么好說的嗎谬以?
2
在這里强饮,馬可想問你一個問題,寫作寫不好为黎,真的是只缺少技巧嗎邮丰?
馬可再問你一個問題,技巧真的如創(chuàng)可貼一樣铭乾,一貼就靈嗎剪廉?
若果真那樣,應(yīng)該人人都是寫作高段位的能人了炕檩。
實際情況并非如此斗蒋。
差別在哪里?在技巧。
3
技巧這東西泉沾,挺忽悠人的捞蚂。講技巧的人,口若懸河跷究,鋪天蓋地姓迅;聽技巧的人,聚精會神俊马,用情專注队贱,實際上,多數(shù)都是無用功潭袱。
為什么呢柱嫌?讓我們回到問題的最根部。
請問什么是寫作屯换?寫作依賴的是什么编丘?
4
寫作,除了大篇幅的說教彤悔,或者生硬的邏輯推出的大道理嘉抓,文章多是右腦作用的結(jié)果,多是無意識在起作用的結(jié)果晕窑。
無意識與想象力密切相關(guān)抑片。無意識是可以輕易言說的嗎?
到這里杨赤,我們才算找到了技巧的底層邏輯敞斋。
許多著名的作家,實際上終其一生都不知道自己是怎樣寫作的疾牲。
他們真的是坐下便可寫植捎,寫完便什么也不知道了。
可是阳柔,生了一個蛋焰枢,便有無數(shù)人來問這只雞生蛋的技巧,有結(jié)果嗎舌剂?
6
寫文章就像雞生蛋济锄,就像生孩子。
每一個媽媽都生過孩子霍转,是否每一個媽媽都熟悉掌握孩子形成的原理與技巧呢荐绝?
估計你會笑了。許多文盲谴忧,甚至啞巴很泊,生出的孩子都挺有出息角虫。請問,若要生個好孩子委造,還必須得變成啞巴或文盲嗎戳鹅?
7
技巧不可說,但可以說出關(guān)于技巧的線索昏兆,根據(jù)線索枫虏,按圖索驥,可以有所得的爬虱。
現(xiàn)在我們看到的所謂寫作技巧隶债,實質(zhì)上都是技巧的線索。就像我們找不到月亮跑筝,有人用手指給我們死讹,我們看到手指,能說是看到了月亮了嗎曲梗?
那么赞警,懂得了這個道理,我們應(yīng)該怎樣運用這些線索呢虏两?
出門右轉(zhuǎn)愧旦,明天再論。