哈利進行到第22課了，還有一課第一本講讀手冊就結(jié)束了曾掂，進步是明顯的惫谤。
指讀完全沒問題了，劃熒光筆的地方也基本能自己找對并且在劃的時候能讀出句子珠洗，只是仍然不愿意跟讀溜歪，我也沒有急于給他開展影子跟讀，計劃著把哈利先指完一遍再進行一字一句的學(xué)習(xí)同時進行影子跟讀许蓖，這一步估計最快要到暑假時了蝴猪。
但是我給跳同學(xué)加入了繪本A的學(xué)習(xí)富岳，提出了語法學(xué)習(xí)時要跟讀的要求，為下一步學(xué)習(xí)慢慢地做準(zhǔn)備拯腮。
繪本A讀時沒任何問題，畢竟這是面向６歲前小朋友的蚁飒，句子都超級簡單动壤，背單詞和句子都不是問題，只是單詞拼寫的遲遲達不到要求淮逻，根本不愿意拼寫琼懊，這個跟背單詞一樣也急不來，只能慢慢磨爬早，磨成習(xí)慣應(yīng)該就好了吧哼丈。學(xué)語法也樂意的，只是語法里的句子稍復(fù)雜點筛严，不認識的單詞多醉旦，于是跟讀還能進行下去，一離開音頻就完全歇菜桨啃。
慢慢來吧车胡，耐心地磨能力，細心地觀察進度照瘾，及時地調(diào)整方法匈棘，陪著他慢慢走。
