我終于明白為什么孩子會(huì)說(shuō)“我很笨”钥勋！
跟著參加了一段時(shí)間的讀書(shū)會(huì)炬转，自己感受自己發(fā)生了變化，老公也感受到了算灸，想記錄下來(lái)扼劈、也想分享給有同樣困惑的你。
每周三是我參加讀書(shū)會(huì)的日子菲驴，四歲的女兒都在周二晚上挎著我的包說(shuō)：我要去參加讀書(shū)會(huì)了荐吵！一開(kāi)始，讀書(shū)會(huì)在咖啡廳，靳總參加幾次后先煎，覺(jué)得不錯(cuò)贼涩，主動(dòng)提供她的工作室作為讀書(shū)會(huì)的場(chǎng)所。這周靳總出差薯蝎，我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到茶館遥倦，環(huán)境很好。
地鐵站離茶館2分鐘路程占锯，我足足走了1個(gè)小時(shí)（60分鐘）袒哥，因?yàn)槲胰チ伺赃叺膬蓚€(gè)小區(qū)，而且每次朱老師給我發(fā)位置消略，我都在附近堡称，就說(shuō)不用來(lái)接我，我馬上就到艺演。最后還是萬(wàn)姐出來(lái)接我了却紧，看到萬(wàn)姐的前5秒鐘，我就在想：我真笨钞艇，怎么就沒(méi)早點(diǎn)找到呢啄寡。緊接著這個(gè)念頭，我突然明白哩照，為什么孩子在自己出錯(cuò)多的時(shí)候挺物，總會(huì)哭著說(shuō)：我好笨，我怎么這么笨?為此飘弧，我和爸爸統(tǒng)一思想——鼓勵(lì)识藤、鼓勵(lì)，幾乎每天都會(huì)在學(xué)習(xí)上次伶、看課外書(shū)痴昧、小知識(shí)方面暗示孩子：孩子是聰明的、認(rèn)真的冠王、可以做到的赶撰，也請(qǐng)老師開(kāi)導(dǎo)他。但是一段時(shí)間過(guò)后柱彻，當(dāng)孩子面對(duì)自己錯(cuò)了6個(gè)給漢字注拼音時(shí)豪娜，孩子在紙上寫(xiě)“我很笨，我超級(jí)笨哟楷！”作為媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)法接受瘤载。但是，就在那一瞬間卖擅，我明白了：原因在我鸣奔，雖然我沒(méi)有說(shuō)過(guò)孩子笨墨技，但是幾年來(lái)我的這種情緒已經(jīng)被孩子吸收了。
晚上挎狸，孩子寫(xiě)完作業(yè)扣汪，我就坐到他書(shū)桌旁，和他聊了我今天的經(jīng)歷和感悟锨匆。孩子問(wèn)我私痹，你吸取了什么教訓(xùn)？我回答道：再到陌生的地方去统刮，我要注意兩點(diǎn)：1.仔細(xì)看導(dǎo)航紊遵。2.注意觀察周?chē)沫h(huán)境。雖然我遲到了侥蒙，但是我也學(xué)到了知識(shí)暗膜，而且解決了這個(gè)困惑。犯錯(cuò)誤很正常鞭衩，關(guān)鍵是我們要學(xué)到東西学搜，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
想起了兩句話：
和孩子一起成長(zhǎng)论衍！
改變瑞佩，從自己開(kāi)始！
