1.資源庫
來自我內(nèi)心對(duì)一些情緒的熱愛和揮之不去的記憶是我想要寫作的源頭，我想用最美好的文字歌頌它們术吝。
喜歡讀散文计济，沒有形成特定的資源庫茸苇。喜歡讀史鐵生，莫言沦寂，魯迅先生的文字学密，羨慕他們質(zhì)樸而有力真實(shí)的描寫。希望自己以后在讀時(shí)能從中獲取一些描寫方式和敘述的能力传藏。
2.仿寫
? ? ? ? ? 前些年我上中學(xué)的時(shí)候腻暮，鎮(zhèn)子上的光景還一派明亮著。每次校車上毯侦，同學(xué)魚貫而上哭靖，魚貫而下。下車時(shí)已是黃昏叫惊，看見夕陽帶著大片燦爛橙黃色的光退下山頭做修，此時(shí)小鎮(zhèn)猶如一個(gè)甜蜜的罐頭，充斥著透氣的余暉的顏色饰及，我為這光景暗自歡喜著，如一場(chǎng)幸運(yùn)的舞臺(tái)呈現(xiàn)燎含。摸著水泥墻頭走入小巷宾濒，可以老遠(yuǎn)嗅到三層樓房中傳來各家的飯香，誰家煲湯又煮了魚屏箍，一聞明了绘梦，我喜歡這熟悉的味道赴魁，喜歡撫摸故鄉(xiāng)時(shí)猶如撫摸愛人般一樣熟悉的臉頰。那時(shí)已是夏天了颖御，入夜后習(xí)慣散步走過巷口榄棵。我喜歡故鄉(xiāng)的夏夜，成年人牽著孩子入場(chǎng)潘拱，喜歡看老人輕輕揮動(dòng)蒲葵扇疹鳄，晚風(fēng)便乖乖就緒。末了芦岂，伴著蟬鳴，不溫不火的生活中喜歡聽老人喃喃的鄉(xiāng)音低語禽最，孩子鬧著月褥，嬰兒笑著瓢喉，他們就這樣生活在廣闊的天地間宁赤，那時(shí)陽光下的植物栓票，都綠得理直氣壯。
? ? ? ? ? ? 現(xiàn)在故鄉(xiāng)漸漸枯萎走贪，沒了那勁頭∽菇疲回憶起故鄉(xiāng)時(shí)，只得再返回那十年前的歲月去尋找熱鬧又燦爛的夢(mèng)逃沿。
