羅森塔爾效應(yīng)和皮格馬利翁效應(yīng)
古希臘塞浦路斯有一個國王庸诱，名叫皮格馬利翁，是一位著名的雕塑家晤揣。他用象牙精心地雕塑了一個美麗的少女桥爽，少女的皮膚白皙，眉眼脈脈含情昧识，栩栩如生钠四。他深深的愛上了自己所雕塑出來的少女，給她穿上了華麗的衣服跪楞，每天擁抱她缀去，親吻她，但是她仍然只是一具雕塑甸祭。他真誠的希望他能得到少女的接受缕碎，所以他帶著豐盛的祭品來到阿芙羅狄特的神殿向她求助。皮格馬利翁國王的心意感動了阿芙羅狄特女神池户，女神決定幫助他咏雌。
當(dāng)他回到家，走到雕塑旁校焦，突然發(fā)現(xiàn)赊抖，少女的皮膚，不再是冰冷的象牙寨典，她的白皙的臉龐有了血色氛雪，她的眼睛散發(fā)出了溫柔的目光，她竟然向他走了過來耸成！于是报亩，象牙雕塑少女成為了皮格馬利翁的妻子浴鸿。
人們從這則古希臘的神話故事中，總結(jié)出來一個道理捆昏，那就是赚楚，真誠的期望和贊美毙沾，能夠創(chuàng)造奇跡骗卜。
把這個道理付諸實踐并且將其驗證的是美國心理學(xué)家羅森塔爾，所以皮格馬利翁效應(yīng)又叫作羅森塔爾效應(yīng)左胞。
羅森塔爾為了驗證這個道理寇仓，他來到一所小學(xué)，隨機(jī)挑選了六個班級烤宙，每個班級又隨機(jī)挑選了3名學(xué)生遍烦，一共十八人，他把這個名單交給了校長躺枕，他說服猪，我經(jīng)過了嚴(yán)格的考察，發(fā)現(xiàn)名單上的這些學(xué)生拐云，都是高智商的人才罢猪，各方面都非常優(yōu)秀，將來絕對是社會的棟梁叉瘩！一定要好好培養(yǎng)膳帕！于是，包括校長薇缅，班主任危彩，任課老師在內(nèi)的所有人，都開始有意無意的關(guān)注這些學(xué)生泳桦，用充滿期待的眼光汤徽，特別的投入，真誠的表揚(yáng)灸撰，時時的激勵泻骤，最后，一年以后梧奢，當(dāng)羅森塔爾再次回到這所小學(xué)檢驗時狱掂，校長握住他的手，說亲轨，真的是太感謝你了趋惨，你挑選出來的這些學(xué)生真是非常優(yōu)秀，無論是成績還是其他方面惦蚊，將來器虾，他們一定像你說的那樣讯嫂，都是有用之才！殊不知兆沙，羅森塔爾沒有告訴校長欧芽，這些學(xué)生他并沒有經(jīng)過什么嚴(yán)格的考量，全部是隨機(jī)抽取葛圃。經(jīng)過跟蹤驗證千扔，若干年后，這個孩子在各個領(lǐng)域都分別取得了不俗的成就库正。
這就是羅森塔爾效應(yīng)曲楚，贊美，信任褥符，期待龙誊，能夠變成一種力量，改變?nèi)说男袨榕玳埂．?dāng)一個人獲得信任贊美趟大，他便獲得了向上的動力，并盡力達(dá)到這種期待铣焊，以免讓人失望逊朽，即使他當(dāng)下時間還達(dá)不到。
用這種關(guān)注欣賞的方法粗截，來對待學(xué)生惋耙，我打算接下來試一試。就比如說熊昌，我前兩天批評的那位特立獨(dú)行不寫筆記的女同學(xué)绽榛，我明天上課就跟她說，老師那天跟你談完話之后婿屹，回去老師就后悔了灭美，我不應(yīng)該那么嚴(yán)格的批評你，你有你自己的想法昂利，老師很開心届腐，證明你是一個有主見，獨(dú)立思考的人蜂奸，這點很難得犁苏。但是，老師也有這個信心扩所，那就是你不會讓老師失望围详，你一定是一個讓老師充滿驚喜的孩子。老師期待著，看你的表現(xiàn)助赞。嗯买羞！明天下課我就找她跟她說這番話，之后我也要期待她接下來的表現(xiàn)雹食。
其實畜普，生活中，我們也可以時刻提醒自己群叶，生氣的時候吃挑，不要一味發(fā)火，說狠狠的重話盖呼，良言一句三冬暖儒鹿，惡語中傷日中寒化撕。給人以期待几晤，贈人以贊美，是一件幸福的事情植阴，如果蟹瘾，對方向著你期待的方向發(fā)展，那豈不是最最幸福的一件事了掠手！
這就是生活中的心理學(xué)——羅森塔爾效應(yīng)憾朴，我們下期再見～
