經(jīng)過(guò)一周的寫(xiě)作之旅后誓军，今天迎來(lái)了崔律寫(xiě)作營(yíng)第一周的復(fù)盤(pán)課。今天的音頻疲扎，我前前后后聽(tīng)了4遍昵时，最終總結(jié)了以下幾點(diǎn)廓译。

一、自己為什么學(xué)習(xí)寫(xiě)作

在沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作之前债查，一直覺(jué)得寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)折磨。在語(yǔ)言和表達(dá)能力上的弱勢(shì)瓜挽，讓我對(duì)寫(xiě)作這件事敬而遠(yuǎn)之盹廷。當(dāng)時(shí)報(bào)寫(xiě)作營(yíng)，也是猶豫了很久才下定決心來(lái)參加（還因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了開(kāi)始報(bào)名時(shí)間久橙，走了后門(mén)）俄占。

那么，我是為什么要學(xué)習(xí)寫(xiě)作呢淆衷？其實(shí)我最初的目標(biāo)是通過(guò)寫(xiě)作來(lái)鍛煉自己的邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力缸榄。經(jīng)過(guò)這一周的鍛煉，自己明顯感覺(jué)語(yǔ)言組織能力已經(jīng)有了一些提高祝拯，更重要的是找到了自己在寫(xiě)作中欠缺的能力甚带，就是邏輯結(jié)構(gòu)的清晰。

二佳头、如何寫(xiě)出一篇"文章"

其實(shí)在第一周鹰贵，崔律給我們安排的任務(wù)以及訓(xùn)練中，已經(jīng)有了如何寫(xiě)出一篇文章的辦法康嘉。

寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的第一周任務(wù)：

day1碉输，安排好自己的"寫(xiě)作時(shí)間"。包括讀書(shū)時(shí)間也算在內(nèi)亭珍；
day2敷钾，找到自己的寫(xiě)作目標(biāo)；
day3肄梨，寫(xiě)一篇自己熟悉領(lǐng)域的文章阻荒；
day4，對(duì)day3的文章排版峭范；
day5财松，對(duì)day3的文章尋求他人的意見(jiàn)及反饋；
day6纱控，對(duì)day3的文章進(jìn)行修改辆毡；
day7，對(duì)day3文章的標(biāo)題進(jìn)行修改甜害。

從以上的任務(wù)中舶掖，我們就可以看出來(lái)寫(xiě)作一篇文章的完整思路。從安排時(shí)間尔店、確定寫(xiě)作目標(biāo)開(kāi)始眨攘，針對(duì)自己熟悉的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)作主慰、排版；并且在獲取他人反饋后鲫售，進(jìn)行多次的修改共螺。這樣一篇文章才算是真正成形。另外在我們想要修改文章時(shí)情竹，一定要當(dāng)下就去做藐不。例如說(shuō)我們的文章缺少故事，那么現(xiàn)在就應(yīng)該去添加秦效。哪怕現(xiàn)在的故事并不是很適合雏蛮，但一定要去修改。這樣才不會(huì)讓我們的文章修改一拖再拖阱州。

在寫(xiě)作過(guò)程中挑秉，文章主題的結(jié)構(gòu)和邏輯清晰是必須要做到的，否則讀者在閱讀時(shí)搞不清你到底想要表達(dá)什么苔货，這篇文章就是失敗的犀概。在這里，我有一個(gè)方法大家可以參考一下夜惭，就是在寫(xiě)作之前用思維導(dǎo)圖把自己要寫(xiě)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)梳理一遍阱冶，然后再去根據(jù)思維導(dǎo)圖中畫(huà)出的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行寫(xiě)作。（此方法也可以用于演講等場(chǎng)合滥嘴。）

另外非常重要的一點(diǎn)就是要擁有"讀者思維"木蹬。只有擁有讀者思維，才能讓自己的文章被更多的人欣賞若皱，收獲到想要的效果镊叁。例如文章的標(biāo)題部分，如果沒(méi)有運(yùn)用讀者思維走触，即使文章的內(nèi)容寫(xiě)得再好晦譬，讀者也很難點(diǎn)進(jìn)來(lái)觀看。

三互广、寫(xiě)作沒(méi)有捷徑

近幾年敛腌，我們經(jīng)歷了知識(shí)付費(fèi)的大爆發(fā)。有無(wú)數(shù)的課程在告訴你惫皱，跟著做就可以做到掌握一項(xiàng)技能像樊。不可否認(rèn)，有些技能通過(guò)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)旅敷，是可以學(xué)會(huì)的生棍，例如崔律在教授的精時(shí)力管理課程。但是寫(xiě)作和這些技能不一樣媳谁，寫(xiě)作這項(xiàng)技能要求我們有非常多的自學(xué)能力涂滴。寫(xiě)作就是文字的積累及運(yùn)用友酱，靠的是對(duì)文字的感覺(jué)。

那么如何找到對(duì)文字的感覺(jué)呢柔纵？這個(gè)就需要大量的訓(xùn)練缔杉，例如多讀書(shū)，多去琢磨文字的含義以及它的適用邊界搁料。一定要注意在適合的語(yǔ)境下使用壮吩。例如今天復(fù)盤(pán)中提到的"食髓知味"這個(gè)詞，它本身略帶貶義加缘，就不可以用在褒獎(jiǎng)的語(yǔ)境中。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期閱讀和練習(xí)觉啊，這樣才能練就出對(duì)文字的把握拣宏，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。

另外在練習(xí)寫(xiě)作時(shí)杠人，一定要擺正心態(tài)勋乾，寫(xiě)作并不是一個(gè)可以速成的技能，如果只是堅(jiān)持一段時(shí)間嗡善，然后就放棄的話辑莫，那么就等于前功盡棄。所以在練習(xí)寫(xiě)作時(shí)罩引，一定要將自己的心態(tài)放平各吨，只有沉下心堅(jiān)持寫(xiě)，才能收獲到豐碩的果實(shí)袁铐。

經(jīng)過(guò)這一周的訓(xùn)練揭蜒，寫(xiě)作帶給我的，不僅僅有我關(guān)于語(yǔ)言和表達(dá)能力的提升剔桨，更多的是讓我認(rèn)識(shí)到了屉更，其實(shí)人生之路和寫(xiě)作一樣，都需要沉下心洒缀，埋頭苦干瑰谜，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，才能獲得成功树绩。成功之路上萨脑，并不缺少聰明的人，但是最后成功的饺饭，一定是那些堅(jiān)持到最后的人砚哗。

"種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是十年前砰奕，其次是現(xiàn)在蛛芥。"寫(xiě)作也一樣提鸟。如果你不想到了10年后，還在懊悔當(dāng)初為什么沒(méi)有開(kāi)始仅淑，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)吧称勋！