親愛的家長朋友:
? ? 你們好鲸郊！
? ? 一周的時光匆匆而逝赦肃，又到了與你們分享咱們葵花班的小葵花們成長歷程的時刻了溅蛉。每到這個時刻公浪，我的心里總會溢滿了自豪和幸福——親眼看著孩子們在我們的共同努力下不斷進步船侧，實在是最幸福的事情扒菲！
? ? 回憶起剛剛入班的時候镜撩，咱們班的小葵花們吃過午飯就滿校園亂跑晃琳，到了上課時間，班里卻只有十來個人琐鲁；值日生總是忘記勞動卫旱，上課時間到了，還沒有打掃完衛(wèi)生围段；每次收發(fā)作業(yè)顾翼，所有的人都大聲吆喝，教室里就像菜市場一樣奈泪；課前小預備的鈴聲響了适贸，他們仍然在教室里大聲吵鬧，老師為了讓他們安靜下來好早點開始上課涝桅，把嗓子都喊啞了拜姿，他們卻一點都聽不到，也看不到老師站在講臺上要準備給他們上課……
? ? 這一周冯遂，小葵花們已經明顯有了初中生的模樣蕊肥。首先，他們大多都能擔起自己的責任了蛤肌。有一次我7:25到學校壁却，耿曙光已經開始勞動了；作為主抓衛(wèi)生的副主席裸准，王夢威每次都身先士卒展东。以前到十二點五十都結束不了勞動，如今炒俱，十二點三十五盐肃，大家就都可以安靜的坐下學習了。
? ? 進步最明顯的是我們的早讀和課前三分鐘权悟。以前早讀時砸王，班里學生都在交作業(yè)，跑來跑去僵芹，大喊大叫处硬，一直到八點，班里都安靜不下來∧磁桑現(xiàn)在荷辕，他們已經能在五分鐘之內凿跳，基本上把作業(yè)交齊，而且大多數孩子樹立了收發(fā)作業(yè)時只動手不動口的意識疮方。值得欣慰的還有控嗜，每天早上七點半，只要我一進教室骡显，班里孩子就馬上有早讀意識疆栏，立即會站起來進行激情晨誦。
? ? ? 開學第一周的孩子們一下課就跑的遠遠的惫谤，打過上課鈴還跑不到教室壁顶，課前三分鐘的小預備鈴對他們來說根本就不起任何作用。如今溜歪，課前三分鐘幾乎沒有人遲到若专。
? ? 班干部們的成長速度更是讓我欣喜。現(xiàn)在蝴猪，葵花班的班委們已經可以獨立召開晨會了调衰。晨會由兩個主席輪流主持，依次邀請值日班長自阱、課代表嚎莉、勞動部長等班委成員對班級的學習狀態(tài)、紀律沛豌，衛(wèi)生趋箩、收發(fā)作業(yè)等情況進行點評，表揚優(yōu)點琼懊，批評缺點阁簸，提出發(fā)展的方向爬早。咱們班的班干部們身上都特別有正氣兒哼丈，在晨會上會對某個小組或某個個人存在的問題提出嚴厲的批評。我告訴學生:“每個人身上都有缺點筛严。有缺點的人就像病人一樣醉旦，而老師和班干部就是你的醫(yī)生。嚴厲的批評就是刺破你缺點腫瘤的那根針桨啃，雖然刺的時候有點疼车胡，但是腫瘤刺破，膿液流出照瘾，你就獲得了健康和生命匈棘。一定要做一個懂感恩的孩子，對所有指出自己缺點的老師析命、班干部和同學心存感激主卫。七一班是一個團隊逃默，大家都要互相幫助，攜手前行簇搅，我們絕不允許一個同學掉隊完域！”
? 這一周中還發(fā)生了一件讓我特別感動的事情。咱們班為了方便組長管理瘩将，有一項特殊的班規(guī)吟税，就是如果某個小組成員屢屢違反紀律，且組長多次教育無效姿现，經過小組成員投票表決肠仪，可以將其驅逐出組。被驅逐出組的同學需要在一天之內自己想辦法歸組备典。如果認錯態(tài)度不誠懇藤韵，小組成員拒絕接收的話，就需要家長到校和其成立一個特殊小組熊经。第六組的一名成員總是上課說話違紀泽艘，因此扣了小組很多分。有一次為了制止這名違紀成員镐依，組長自己也被值日班長記了名字匹涮，寫了檢討，扣了十分槐壳。前天下午然低，小組成員一致決定，將其驅逐出組务唐。但是雳攘，剛剛過了一節(jié)課，組長就主動找到我枫笛，交給我一封信吨灭，信中說，他們全組決定讓該學生歸組刑巧，因為第六組是一個團隊喧兄，他們絕不讓任何一個同學掉隊，全組同學會一起幫助他改正缺點啊楚，走向優(yōu)秀吠冤。
? ? 讀完組長的信，我心里特別感動恭理！如此有團隊意識拯辙、有包容精神的人，長大之后必定會成為祖國的棟梁之才颜价！而那名違紀學生涯保，經過這次事件饵较，心靈也會受到感化，從而在行為上對自己有所約束遭赂。
? ? 像這樣的感動循诉，每天都在發(fā)生著。
? ? 為了充分發(fā)揮小組的管理作用撇他，減輕值日班長的負擔茄猫，班委成員開會決定，本周實行小組捆綁制困肩，即小組內一名成員違紀被點名批評划纽，全組成員都要抄一篇課文，以示懲罰锌畸。當時我擔心會增加無辜學生的負擔勇劣，但幾位主席們一致認為，這樣才能促使組長更用心地管好本組潭枣。昨天是師松的值日班長比默，下午放學之后，他依然堅守崗位盆犁，等違紀學生抄寫完課文之后才離開命咐。曙光要打車回家，師松就特批他回家之后再抄寫谐岁。第二組因為王志成說話醋奠，全組都在抄課文。我說:“看到你們幾個遵守紀律的學生在抄課文伊佃，我特別心疼窜司！下周開學之后我們再開個會，停止這種懲罰方法吧航揉！”第二組全體成員紛紛說:“沒事兒塞祈！我們抄寫一遍課文，會記得更牢固迷捧！肖姐织咧，你趕緊去接你兒子吧，不用陪我們漠秋！”
? ? 第二組是我們第一期優(yōu)秀小組中的第一名，小組成員之間特別團結抵屿。因為志成愛說話庆锦，組長給他調換了好幾個同桌——短短三周時間，秀妍轧葛、甜甜搂抒、志飛都做過他的同桌艇搀，但是都不行。最后求晶，組長將志成調在自己身邊焰雕，自己親自幫助他。有的小組商討決定:組內誰違紀芳杏，誰就一個人將組內全體成員的課文都抄寫下來矩屁！第二組卻堅決反對這種方法，因為他們心疼那位違紀的學生爵赵。這就是我們的優(yōu)秀小組吝秕，組長是孟淑慧！
? ? 作為團體的小組優(yōu)秀空幻，作為個體的每一個學生也很棒烁峭。
? ? ? 因為沒背下來課文，幾名學生被留下來周清秕铛。天色將晚约郁，我催促幾位沒背下的學生趕緊回家，以免家長擔心但两。傳陽卻說:“老師棍现，我想在這兒多背一會兒，在這兒背我特別帶勁兒镜遣，回到家我就不想學習己肮。”
? ? 學生去上體育課之后悲关，展翅主動留在教室把角落的一點垃圾清理干凈谎僻！數學課下課之后，言碩和奧林追著老師問題寓辱！下午放學艘绍，柯輝臨走時對我說:“肖姐，你早點兒休息秫筏！”如此貼心的話讓我心里特別溫暖诱鞠！
? ? ? 雖然每一名學生都在不斷進步著、成長著这敬，但是航夺，咱們班仍然存在一些問題。
? ? 比如作業(yè)崔涂。咱班仍然有四五個同學交作業(yè)特別困難阳掐，總是課代表和老師追著要還交不上來。還有一部分同學比較懶惰，寫作業(yè)時不思考缭保，直接用手機搜答案汛闸。或者晚上不寫艺骂，第二天早上到校后照著同學的作業(yè)抄诸老。如果養(yǎng)成了不思考的習慣，孩子的學習成績將會急劇下降钳恕。希望家長晚上在家多留意别伏，孩子寫作業(yè)時不要讓他接觸到手機、電腦等電子產品苞尝。
? ? 第二個問題就是不自律畸肆，不專注，不會上自習宙址。只要老師不在轴脐，就沒有人主動開始早讀；只要老師不在抡砂，教室里就會鬧翻天大咱，值日班長根本就壓不住。這一周我和英語老師注益、數學老師幾乎整天整天的待在教室里碴巾，即使在進修學校培訓學習的那幾天，我也是堅持在早讀丑搔、午自習厦瓢、下午第四節(jié)時從進修學校趕到教室。自從接了這個班級啤月，老師們沒有睡過一個午覺煮仇。我一直在教孩子們輕聲說話，兩個人說話不要影響到第三個人谎仲，在教室里要輕言細語浙垫，不要大吼大叫。如果自習課誰說話的聲音過大郑诺，被巡課的老師聽到夹姥，那么，你的音量就一定已經影響到周圍人的學習辙诞，放學后就要留下來反思十分鐘辙售。希望孩子們都能夠學會安靜的上自習。
? ? ? 初中在紀律要求倘要、學習方式上都與小學有很多不同圾亏，讓孩子們做出改變是一件很困難的事十拣，因為人都愿意停留在舒適區(qū)封拧，遵循舊習慣志鹃，不用費力改變。但舒適固然讓人流連忘返泽西，但也可能是泥足深陷的溫柔陷阱曹铃；艱難改變自然讓人筋疲力盡，卻可能是脫胎換骨般的蛻變成長捧杉。斯科特.派克在《少有人走的路》中寫道：我們每個人好似生活在蛋殼里陕见，我們會被這種自以為是的安全感填滿周身。但對于一個雞蛋來說味抖，從外打破是食物评甜，從內打破是成長。如果等待別人打破你仔涩，那么你注定成為別人的食物忍坷；如果能讓自己從內打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生熔脂。
? ? 讓我們一起喚起孩子內心的成長欲望佩研，幫助孩子度過艱難的初中適應期，讓初中成為孩子生命中一個美好的新起點霞揉！
? ? 祝:國慶快樂旬薯！
? ? 你們的朋友:肖衛(wèi)霞
? ? 2018.10.1
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