馬克·庫(kù)班是職業(yè)籃球隊(duì)達(dá)拉斯獨(dú)行俠的老板，他也是一位企業(yè)家瞻讽，旗下投資鸳吸、參與、創(chuàng)立的公司有150多家速勇。他還是創(chuàng)業(yè)真人秀節(jié)目《創(chuàng)智贏家》(Shark Tank) 的導(dǎo)師晌砾。接受騰訊“財(cái)約你”欄目采訪時(shí)，庫(kù)班分享了自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解烦磁，以及給創(chuàng)業(yè)者的建議养匈。
在庫(kù)班看來(lái)，人人都可以是創(chuàng)業(yè)者都伪，問(wèn)題在于大多數(shù)人對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)呕乎，“不是人人都會(huì)真的去花精力學(xué)習(xí)”。比如陨晶，一些人覺(jué)得自己想到了一個(gè)偉大的點(diǎn)子猬仁，也有做事的熱情，就會(huì)找朋友聊珍逸，然后得到一些反饋逐虚，認(rèn)定自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)他們開(kāi)始做這件事的時(shí)候谆膳，他們需要了解整個(gè)行業(yè)，了解公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作和市場(chǎng)營(yíng)銷撮躁，但此時(shí)他們想到卻是去融資漱病，“融資不是一個(gè)成就，而是一種責(zé)任把曼。不管誰(shuí)投資了你蝌借，他們要的都是回報(bào)”懦砂。庫(kù)班以打籃球?yàn)槔澳阋\(yùn)球，投球悦穿，傳球，防守怨咪，要做一系列的事情拭荤，一個(gè)球員必須至少擅長(zhǎng)其中一項(xiàng)，而創(chuàng)業(yè)你必須擅長(zhǎng)好多事情震叮，因?yàn)槭袌?chǎng)上總有人非常擅長(zhǎng)這些事情”胧砰。
庫(kù)班每天至少會(huì)花3-4個(gè)小時(shí)閱讀。他認(rèn)為苇瓣，很多人的問(wèn)題在于沒(méi)有花時(shí)間去學(xué)習(xí)尉间。在不同領(lǐng)域出現(xiàn)的新鮮事物，都能讓人從中受益匪淺，比如技術(shù)領(lǐng)域的交互技術(shù)哲嘲，納米技術(shù)贪薪，神經(jīng)系統(tǒng)等，只要肯花時(shí)間眠副，都不是很難理解的画切。
庫(kù)班給創(chuàng)業(yè)者的建議是：找到喜歡做的事，然后把它變成你擅長(zhǎng)的事侦啸。如果你喜歡做一件事槽唾，而且很擅長(zhǎng)，那你基本上不會(huì)放棄它光涂，當(dāng)你特別擅長(zhǎng)做某件事情庞萍，還要問(wèn)問(wèn)自己，是否可以把它變成一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目忘闻，這樣你就可以在工作中繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)钝计，變得更加擅長(zhǎng)，“如果你看到一件事很賺錢齐佳，但是卻不知道用什么方法的時(shí)候私恬，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。
臺(tái)灣作家楊照是哈佛大學(xué)東亞史碩士本鸣，他在臺(tái)灣“敏隆課堂”和“趨勢(shì)講堂”講過(guò)兩次“中國(guó)通史”的課程。講述“中國(guó)通史”的經(jīng)驗(yàn)硅蹦，讓楊照寫(xiě)出了《講給大家的中國(guó)歷史》系列叢書(shū)荣德，一共有13本。在接受“界面文化”采訪時(shí)童芹，楊照表示涮瞻，歷史有趣的地方就是永遠(yuǎn)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。他想要做的假褪，就是打破歷史教育要求背誦和默寫(xiě)的“標(biāo)準(zhǔn)答案”署咽，讓人們找回對(duì)歷史的好奇心。
楊照說(shuō)生音，他在向大眾普及歷史的時(shí)候宁否，會(huì)感到一種落差，其中一部分落差來(lái)自教育體制久锥，也就是在歷史教育中家淤，由于需要考試，因此需要有標(biāo)準(zhǔn)答案瑟由，但對(duì)歷史研究者來(lái)說(shuō)絮重，歷史不是一套固定的東西冤寿，是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。想要扭轉(zhuǎn)人們的這種想法很難青伤，因?yàn)椤按蟛糠秩硕际窃谟袡C(jī)會(huì)接觸到史學(xué)之前先接觸到了教育體制里教的歷史督怜，根深蒂固地認(rèn)為歷史就是過(guò)去發(fā)生的明確知道的事情，歷史品味完全被打壞了”狠角，所以人們會(huì)覺(jué)得歷史只能背誦号杠，也很難對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。
此外丰歌，很多人了解歷史都帶有功利心姨蟋，覺(jué)得可以古為今用，有什么問(wèn)題了立帖，希望能借鑒歷史去解答眼溶。但楊照說(shuō)，歷史學(xué)最有趣的一點(diǎn)晓勇，就是歷史有好多沒(méi)有辦法真正解釋的東西堂飞，歷史研究者努力試圖提供各種不同的解釋。
在傳播歷史的時(shí)候绑咱，楊照不太認(rèn)同《百家講壇》這種講故事的方法绰筛，他表示，歷史和故事是有差別的描融，歷史有很多東西是推理铝噩，不適合當(dāng)故事來(lái)講。有時(shí)候窿克，答案本身沒(méi)有那么重要薄榛，問(wèn)問(wèn)題、從問(wèn)題出發(fā)尋找答案的過(guò)程更重要让歼。楊照希望引發(fā)大家的好奇，他不希望人們聽(tīng)到什么就認(rèn)為是什么丽啡，必須要參考各種不同的說(shuō)法谋右。
因此，他希望影響社會(huì)上一群“中間讀者”补箍，也就是有一定歷史基礎(chǔ)的讀者改执，他認(rèn)為這群人如何看待歷史和未來(lái)，決定了“中國(guó)能不能用更理性的方式形成我們自己國(guó)家的社會(huì)組構(gòu)和未來(lái)文化走向”坑雅，這是一個(gè)比較宏大的目標(biāo)辈挂。他的另一個(gè)比較小的目標(biāo)是，由于自己受惠于第一流的史學(xué)家的知識(shí)成果裹粤，他想讓更多人知道這些史學(xué)家的成就终蒂。
