? ? ? 一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該在合適的時(shí)間做，比如說這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)它呀，初衷是少先隊(duì)活動(dòng)少螺男，希望通過這個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)來鍛煉一下大家棒厘，學(xué)習(xí)和體育共同發(fā)展，之所以沒有搞運(yùn)動(dòng)會(huì)下隧，而計(jì)劃的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)奢人，是可以參與人數(shù)更多，人人參與淆院，做自己活動(dòng)的主人何乎，鍛煉管理能力，增強(qiáng)大家的凝聚力土辩。
? ? ?這個(gè)想法起于4月份支救，把方案計(jì)劃，秩序冊(cè)做出來后大概是5月份拷淘，準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候各墨，告知先籌備一場(chǎng)拔河比賽吧，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)推后進(jìn)行启涯，把拔河比賽完成以后贬堵，接近六一前一周，準(zhǔn)備開始進(jìn)行结洼，告知最近各班在籌備六一扁瓢，時(shí)間緊，任務(wù)重补君，放在六一以后吧引几！我一想也是，的確各個(gè)班級(jí)都在籌劃六一節(jié)目挽铁，就六一以后開始伟桅。到今天找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，告知最近要期末考試了叽掘，耽誤了課程不太好楣铁，到下個(gè)學(xué)期進(jìn)行吧！我想更扁，可能角度不同盖腕，我是站在輔導(dǎo)員的角度考慮問題，給學(xué)生一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)浓镜，但是他們可能是站在全局來看溃列，現(xiàn)在的側(cè)重點(diǎn)在于期末考試，不在于活動(dòng)膛薛。
? ?這么一想也有道理听隐，既然不能通過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給他們帶來一些快樂和畢業(yè)班留下美好回憶，我就換一種方式吧哄啄！既然不能和學(xué)校的決策統(tǒng)一步伐雅任，下次就用更加合適的機(jī)會(huì)和活動(dòng)去爭(zhēng)取支持吧风范！反正大家的目的都是為了孩子好，出發(fā)點(diǎn)是一樣的沪么，表達(dá)形式不同而已硼婿。
? ? ?不過，真的在想禽车，要想把這支隊(duì)伍帶好寇漫，就要進(jìn)行有效課堂和有效的鍛煉，給予他們空氣和土壤哭当，想盡一切辦法給他們創(chuàng)造平臺(tái)猪腕，路漫漫其修遠(yuǎn)兮冗澈，應(yīng)該不斷提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)钦勘，工作講方法，做人講態(tài)度亚亲。讓孩子有這么一個(gè)優(yōu)秀的大朋友彻采，讓自己對(duì)得起這份職業(yè)，找尋到屬于自己的職業(yè)幸福感!
