今天的課程結(jié)束前，有一個即時的新聞討論凉翻。我們組的討論開始到結(jié)束的過程默赂，就是在詢問問題到底是什么？一直到最后也沒有得出結(jié)論蛾娶。然后發(fā)現(xiàn)就現(xiàn)在了解的“事實”不夠于我們現(xiàn)在發(fā)表最終的一個結(jié)論！這其實也是一個告誡我們在這個信息發(fā)達(dá)的環(huán)境不要去臆斷它潜秋。
飯后的挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)蛔琅，一下子有點不舒服，得到了很多伙伴的關(guān)心峻呛。謝謝大家罗售，最后在加賽的環(huán)節(jié)還是參與了進(jìn)來，表現(xiàn)不佳哦钩述。寨躁。。抱歉牙勘！最終我們團(tuán)隊得到了第一职恳，感謝組員大家共同的努力，為了我們小集體的榮譽方面，每個人都不遺余力放钦。久違的全員到齊，感覺真好恭金。
說說第一個開場游戲操禀，組長劉德斌、副組王平横腿、我是秘書颓屑。拼圖游戲，我領(lǐng)完拼圖直接就翻過去了耿焊，連什么圖案都沒看揪惦，我是有多自信啊。短暫的討論馬上就分工完成搀别，四個角丹擎，四個顏色所代表的動物大家都認(rèn)領(lǐng)完成了，我們組7個人，還有剩下的人沒閑著蒂培。重新打亂之后竟賽開始再愈，四個角一會，圖案一會的功夫就完成了护戳，第一名翎冲。各位是不是在家一直陪小孩子玩拼圖啊。
接下來是界定問題聯(lián)系媳荒，我和組長一組抗悍，他比較適合做一個咨詢師，我的問題是能不能把足球活動的次數(shù)一周一次改為一周一次钳枕。他還是遵循著套路一步步來缴渊，發(fā)現(xiàn)的問題的根本：家庭工作興趣三者的權(quán)衡問題。結(jié)婚生子以后對家庭的責(zé)任鱼炒，工作后對工作的負(fù)責(zé)衔沼，導(dǎo)致我慢慢把興趣隱藏了起來。老師今天提到一個人沒有興趣會有多么可怕昔瞧，我想想特別能得到共鳴指蚁，幸好我還沒有完全丟掉。
還是要通過自元認(rèn)知自晰，又稱反省認(rèn)知凝化、監(jiān)控認(rèn)知、超認(rèn)知酬荞、反審認(rèn)知等搓劫，是指人對自己的認(rèn)知過程的認(rèn)知。學(xué)習(xí)者可以通過元認(rèn)知來了解袜蚕、檢驗糟把、評估和調(diào)整自己的認(rèn)知活動。一般認(rèn)為牲剃，元認(rèn)知可以由元認(rèn)知知識遣疯、元認(rèn)知體驗和元認(rèn)知監(jiān)控三部分組成。己對這個問題進(jìn)行解決凿傅。我要試著去摸索一下缠犀。這是個知識點，沒有老師提及這個理論聪舒，我們可能不知道什么時候才會去了解他辨液。（百度看這些字也不明白）
過去、現(xiàn)在箱残、未來又是這三個詞滔迈，認(rèn)識自我也好認(rèn)識問題也好止吁，都有這樣的共性。
通過案例解釋問題燎悍，貌似是一個沒有冷場的辦法敬惦。我們會自我代入，會為一個小小的問題爭論不斷谈山，工作上一個個生動例子俄删，往往更能touth到我們內(nèi)心的那個點。
老師說的一點沒錯奏路，只要打開那扇窗畴椰，就很難關(guān)起來了。眼界這個東西鸽粉，聽起來挺遙不可及的斜脂，但也是我來這里迫切想要得到的。
今天總結(jié)的三點：1.工具2.思維方式（元認(rèn)知）3合作方式
關(guān)于工具触机，日常工作生活中我都會試著去練習(xí)秽褒。
關(guān)于思維方式，也需要的后天的鍛煉威兜，形成觀念上的改變。
關(guān)于合作方式庐椒，團(tuán)隊合作過一段時間達(dá)成共識椒舵，慢慢會形成一種默契，每個人的優(yōu)勢都會發(fā)揮出來约谈，形成質(zhì)變笔宿。
