1. 我出生在沿海的一個(gè)地方,那里離上海不是很遠(yuǎn)鳍贾,那是1984年。
牛頓出生在英格蘭林肯郡鄉(xiāng)下的伍爾索普莊園交洗,那是1643年骑科。
其實(shí)廣義上講,我的家也是一個(gè)莊園构拳,不過(guò)住了很多人咆爽,用通俗一點(diǎn)的中國(guó)單位來(lái)講梁棠,那叫村。
2. 我們村里的人都沒(méi)有種田伍掀,都在搞養(yǎng)殖掰茶,主要是雞暇藏,而收入來(lái)源是雞蛋蜜笤。
這樣是看天吃飯,誰(shuí)也不知道明天會(huì)怎樣盐碱?
行情好的時(shí)候把兔,家里還比較充裕,能剩下一點(diǎn)來(lái)明年多養(yǎng)點(diǎn)雞瓮顽。
行情不好的時(shí)候县好,就特別凄慘。
有時(shí)是雞蛋價(jià)格特別低暖混,有時(shí)是得病缕贡。
記得聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)有一年,雞都得了雞瘟拣播,整個(gè)村子里的雞都死完了晾咪。
那還是我比較小的時(shí)候,沒(méi)什么印象贮配。
3. 等我長(zhǎng)大點(diǎn)谍倦,就發(fā)現(xiàn)村里的人越來(lái)越少了,有的人還在堅(jiān)持養(yǎng)雞泪勒,有的就直接去了上海昼蛀。
時(shí)間過(guò)得很快,就這樣圆存,我就到了小學(xué)叼旋。
4. 我們小學(xué)是個(gè)老房子,大概有十幾個(gè)教室沦辙。
其實(shí)我不太反感學(xué)校送淆,一方面是學(xué)校的老師知道的東西很多,每天都會(huì)講不同的故事怕轿。
另一方面是我在學(xué)校里待的時(shí)間不長(zhǎng)偷崩。
只要是雨季,屋頂就漏水厲害撞羽,盡管整修了好多次阐斜,但沒(méi)多久又恢復(fù)原樣。
所以基本上一下大雨诀紊,我們就放假回家了谒出。
5. 說(shuō)了這么多,牛頓也該出場(chǎng)了。
一天老師給我講了這樣一個(gè)故事笤喳,牛頓小時(shí)候在他家門口的蘋果樹(shù)下看書(shū)为居,
突然之間一個(gè)蘋果掉了下來(lái),然后給了牛頓靈感杀狡,牛頓長(zhǎng)大后就成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家蒙畴。
6. 聽(tīng)到科學(xué)家三個(gè)字之后我就很興奮。
媽媽說(shuō)過(guò):一只雞一天只能下一個(gè)蛋呜象,要是一天能下十個(gè)蛋膳凝,我就不會(huì)這么累了。
爸爸說(shuō):可以啊恭陡,等科技發(fā)達(dá)了蹬音,別說(shuō)一個(gè)雞下十個(gè)蛋,就是雞長(zhǎng)十條腿都可以休玩。
然后看著我著淆。
7. 十條腿的雞也是有典故的。
雖然我家是養(yǎng)雞的拴疤,但雞腿也不是天天都有得吃永部。
所以我很不喜歡家里來(lái)親戚,因?yàn)閬?lái)了親戚就有小孩要過(guò)來(lái)遥赚。
來(lái)一個(gè)小孩扬舒,比我大。
雞腿我一個(gè)凫佛,他一個(gè)讲坎。
來(lái)一個(gè)小孩,比我小愧薛。
雞腿他一個(gè)晨炕,我一個(gè)。
來(lái)兩個(gè)小孩毫炉,比我大瓮栗。
雞腿小的有,大的沒(méi)有瞄勾。
來(lái)兩個(gè)小孩费奸,比我小。
那我就沒(méi)有雞腿了进陡。
那時(shí)候我就很恨雞愿阐,為什么雞只長(zhǎng)兩條腿。
爸爸說(shuō)趾疚,等你以后長(zhǎng)大了缨历,當(dāng)上了科學(xué)家以蕴,就能讓雞多長(zhǎng)幾條腿了。
8. 對(duì)科學(xué)家的概念也是模糊的辛孵,也不知道科學(xué)家是什么丛肮。
只知道科學(xué)家很了不起,能讓雞長(zhǎng)十條腿魄缚。
直到上學(xué)后宝与,才第一次看到科學(xué)家。
應(yīng)該是科學(xué)家的畫(huà)像鲜滩,掛在教室門口走廊的墻壁上伴鳖。
那是牛頓节值。
9. 放學(xué)的時(shí)候徙硅,我對(duì)爸爸說(shuō):我想成為科學(xué)家。
爸爸說(shuō):好啊搞疗。 我:那幫我買個(gè)蘋果嗓蘑。
爸爸:為什么要買蘋果?
我:有個(gè)姓牛的小朋友小時(shí)候看到了蘋果匿乃,然后長(zhǎng)大后成了一個(gè)偉大的科學(xué)家桩皿。
爸爸:好。
10. 六歲那年我第一次吃到了蘋果幢炸,是爸爸從市里買到的泄隔。
很甜很甜,吃完了蘋果宛徊,我就把蘋果籽埋在了地上佛嬉,記得是6個(gè)籽。
走六步埋一顆闸天,走六步埋一顆暖呕。
以后是每天澆水,希望能長(zhǎng)出蘋果樹(shù)苞氮。
11. 過(guò)了幾個(gè)星期一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有湾揽。
我去問(wèn)媽媽:怎么還沒(méi)有長(zhǎng)成蘋果樹(shù)?
媽媽說(shuō):蘋果籽怎么能長(zhǎng)出蘋果樹(shù)呢笼吟?要蘋果樹(shù)苗库物。
12. 我又記住了樹(shù)苗這個(gè)詞。 但是我們這里贷帮,沒(méi)有蘋果樹(shù)苗賣戚揭。
據(jù)說(shuō)我們市里也沒(méi)得賣。 村皿桑,鎮(zhèn)毫目,市蔬啡。。镀虐。
13. 那個(gè)時(shí)候箱蟆,我所有的想法就是種一顆蘋果樹(shù)。
種樹(shù)也不是那么簡(jiǎn)單刮便,必須要有經(jīng)驗(yàn)空猜,或者叫預(yù)研。
我沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器材恨旱,只有自己想辦法辈毯。 我去河邊砍了一根柳條,然后插在我家旁邊的土堆上搜贤,沒(méi)幾天就發(fā)芽了谆沃。
14. 于是我想去砍蘋果樹(shù),但是可惜仪芒,我們這里都沒(méi)有蘋果樹(shù)唁影。
于是我去找爸爸。 我:給我買幾顆蘋果樹(shù)掂名。
爸爸:買蘋果樹(shù)干嘛据沈?
我:我要種蘋果。
爸爸:那你要先知道怎么種蘋果饺蔑?
我:锌介。。猾警。好吧
15. 我就去問(wèn)老師孔祸。
老師是師范專業(yè)的,學(xué)的是中文肿嘲,種植業(yè)不懂融击,隔行如隔山啊,于是未果雳窟。
16. 我想尊浪,既然來(lái)了,就問(wèn)個(gè)別的問(wèn)題吧封救。
我:蘋果是掉在牛頓的臉上還是頭上拇涤?
老師:有區(qū)別嗎?
我:如果是掉在臉上誉结,就說(shuō)明牛頓是躺在地上鹅士。
躺在地上,因?yàn)橛刑?yáng)惩坑,肯定很刺眼掉盅,所以他躺的時(shí)間不長(zhǎng)也拜,
如果躺得久,那他一定會(huì)放一本書(shū)在臉上趾痘。
如果是掉在頭上慢哈,就說(shuō)明牛頓是站在樹(shù)下面,或者靠在樹(shù)干上永票。卵贱。。
然后我被老師趕走了侣集。
其實(shí)還有幾種可能性键俱,掉在前面,掉在后面世分。
17. 既然老師不懂编振,我就只有自己想辦法了。
書(shū)中自有蘋果樹(shù)罚攀。党觅。雌澄。
去圖書(shū)館斋泄。
18. 我們村離我們鎮(zhèn)有5里路,我們鎮(zhèn)離我們市區(qū)有5公里镐牺。
于是我走著走著炫掐,走到了圖書(shū)館。
我到處找蘋果樹(shù)的種植方法睬涧,結(jié)果看到好多養(yǎng)雞的書(shū)募胃。
等我回頭一看,看到了一本紅色的小書(shū)畦浓。
19. 為什么我會(huì)注意到這本書(shū)呢痹束?因?yàn)樯厦鎸懼照Z(yǔ)。
為什么我對(duì)日語(yǔ)敏感呢讶请?
因?yàn)槊刻焱砩峡词ザ肥啃鞘傅臅r(shí)候祷嘶,前面都要放廣告。
而廣告就是夺溢,托西吧论巍,托西吧,新時(shí)代的托西吧风响。
20. 這本書(shū)的名字叫:活法嘉汰。
至今我還記得里面講的道理。
只有主動(dòng)追求的東西才可能到手状勤。
睡也想鞋怀,醒也想双泪,持續(xù)強(qiáng)烈的愿望最重要。
只要思考達(dá)到每個(gè)細(xì)節(jié)密似,目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)攒读。
心態(tài)決定命運(yùn)。 辛友。薄扁。。
21. 在后來(lái)的歲月里废累,我始終把活法作為我的人生準(zhǔn)則邓梅。
精進(jìn),不管做什么事邑滨,都要精益求精日缨。
也許是很簡(jiǎn)單的事,即使是掃地的時(shí)候掖看,也要思考匣距,多少角度,多大力度掃哎壳,能讓利益最大化毅待。。归榕。
22. 牛頓尸红,改變了我的一生。
“張師傅刹泄,幫我修一下燈泡外里。”
“來(lái)了特石≈鸦龋”
有客人來(lái)了,不早了姆蘸,我的張師傅五金店要開(kāi)門了墩莫。。乞旦。