1. 我出生在沿海的一個(gè)地方，那里離上海不是很遠(yuǎn)鳍贾，那是1984年。
牛頓出生在英格蘭林肯郡鄉(xiāng)下的伍爾索普莊園交洗，那是1643年骑科。
其實(shí)廣義上講，我的家也是一個(gè)莊園构拳，不過(guò)住了很多人咆爽，用通俗一點(diǎn)的中國(guó)單位來(lái)講梁棠，那叫村。
2. 我們村里的人都沒(méi)有種田伍掀，都在搞養(yǎng)殖掰茶，主要是雞暇藏，而收入來(lái)源是雞蛋蜜笤。
這樣是看天吃飯，誰(shuí)也不知道明天會(huì)怎樣盐碱？
行情好的時(shí)候把兔，家里還比較充裕，能剩下一點(diǎn)來(lái)明年多養(yǎng)點(diǎn)雞瓮顽。
行情不好的時(shí)候县好，就特別凄慘。
有時(shí)是雞蛋價(jià)格特別低暖混，有時(shí)是得病缕贡。
記得聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)有一年，雞都得了雞瘟拣播，整個(gè)村子里的雞都死完了晾咪。
那還是我比較小的時(shí)候，沒(méi)什么印象贮配。
3. 等我長(zhǎng)大點(diǎn)谍倦，就發(fā)現(xiàn)村里的人越來(lái)越少了，有的人還在堅(jiān)持養(yǎng)雞泪勒，有的就直接去了上海昼蛀。
時(shí)間過(guò)得很快，就這樣圆存，我就到了小學(xué)叼旋。
4. 我們小學(xué)是個(gè)老房子，大概有十幾個(gè)教室沦辙。
其實(shí)我不太反感學(xué)校送淆，一方面是學(xué)校的老師知道的東西很多，每天都會(huì)講不同的故事怕轿。
另一方面是我在學(xué)校里待的時(shí)間不長(zhǎng)偷崩。
只要是雨季，屋頂就漏水厲害撞羽，盡管整修了好多次阐斜，但沒(méi)多久又恢復(fù)原樣。
所以基本上一下大雨诀紊，我們就放假回家了谒出。
5. 說(shuō)了這么多，牛頓也該出場(chǎng)了。
一天老師給我講了這樣一個(gè)故事笤喳，牛頓小時(shí)候在他家門口的蘋果樹(shù)下看書(shū)为居，
突然之間一個(gè)蘋果掉了下來(lái)，然后給了牛頓靈感杀狡，牛頓長(zhǎng)大后就成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家蒙畴。
6. 聽(tīng)到科學(xué)家三個(gè)字之后我就很興奮。
媽媽說(shuō)過(guò)：一只雞一天只能下一個(gè)蛋呜象，要是一天能下十個(gè)蛋膳凝，我就不會(huì)這么累了。
爸爸說(shuō)：可以啊恭陡，等科技發(fā)達(dá)了蹬音，別說(shuō)一個(gè)雞下十個(gè)蛋，就是雞長(zhǎng)十條腿都可以休玩。
然后看著我著淆。
7. 十條腿的雞也是有典故的。
雖然我家是養(yǎng)雞的拴疤，但雞腿也不是天天都有得吃永部。
所以我很不喜歡家里來(lái)親戚，因?yàn)閬?lái)了親戚就有小孩要過(guò)來(lái)遥赚。
來(lái)一個(gè)小孩扬舒，比我大。
雞腿我一個(gè)凫佛，他一個(gè)讲坎。
來(lái)一個(gè)小孩，比我小愧薛。
雞腿他一個(gè)晨炕，我一個(gè)。
來(lái)兩個(gè)小孩毫炉，比我大瓮栗。
雞腿小的有，大的沒(méi)有瞄勾。
來(lái)兩個(gè)小孩费奸，比我小。
那我就沒(méi)有雞腿了进陡。
那時(shí)候我就很恨雞愿阐，為什么雞只長(zhǎng)兩條腿。
爸爸說(shuō)趾疚，等你以后長(zhǎng)大了缨历，當(dāng)上了科學(xué)家以蕴，就能讓雞多長(zhǎng)幾條腿了。
8. 對(duì)科學(xué)家的概念也是模糊的辛孵，也不知道科學(xué)家是什么丛肮。
只知道科學(xué)家很了不起，能讓雞長(zhǎng)十條腿魄缚。
直到上學(xué)后宝与，才第一次看到科學(xué)家。
應(yīng)該是科學(xué)家的畫(huà)像鲜滩，掛在教室門口走廊的墻壁上伴鳖。
那是牛頓节值。
9. 放學(xué)的時(shí)候徙硅，我對(duì)爸爸說(shuō)：我想成為科學(xué)家。
爸爸說(shuō)：好啊搞疗。 我：那幫我買個(gè)蘋果嗓蘑。
爸爸：為什么要買蘋果？
我：有個(gè)姓牛的小朋友小時(shí)候看到了蘋果匿乃，然后長(zhǎng)大后成了一個(gè)偉大的科學(xué)家桩皿。
爸爸：好。
10. 六歲那年我第一次吃到了蘋果幢炸，是爸爸從市里買到的泄隔。
很甜很甜，吃完了蘋果宛徊，我就把蘋果籽埋在了地上佛嬉，記得是6個(gè)籽。
走六步埋一顆闸天，走六步埋一顆暖呕。
以后是每天澆水，希望能長(zhǎng)出蘋果樹(shù)苞氮。
11. 過(guò)了幾個(gè)星期一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有湾揽。
我去問(wèn)媽媽：怎么還沒(méi)有長(zhǎng)成蘋果樹(shù)？
媽媽說(shuō)：蘋果籽怎么能長(zhǎng)出蘋果樹(shù)呢笼吟？要蘋果樹(shù)苗库物。
12. 我又記住了樹(shù)苗這個(gè)詞。 但是我們這里贷帮，沒(méi)有蘋果樹(shù)苗賣戚揭。
據(jù)說(shuō)我們市里也沒(méi)得賣。 村皿桑，鎮(zhèn)毫目，市蔬啡。。镀虐。
13. 那個(gè)時(shí)候箱蟆，我所有的想法就是種一顆蘋果樹(shù)。
種樹(shù)也不是那么簡(jiǎn)單刮便，必須要有經(jīng)驗(yàn)空猜，或者叫預(yù)研。
我沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器材恨旱，只有自己想辦法辈毯。 我去河邊砍了一根柳條，然后插在我家旁邊的土堆上搜贤，沒(méi)幾天就發(fā)芽了谆沃。
14. 于是我想去砍蘋果樹(shù)，但是可惜仪芒，我們這里都沒(méi)有蘋果樹(shù)唁影。
于是我去找爸爸。 我：給我買幾顆蘋果樹(shù)掂名。
爸爸：買蘋果樹(shù)干嘛据沈？
我：我要種蘋果。
爸爸：那你要先知道怎么種蘋果饺蔑？
我：锌介。。猾警。好吧
15. 我就去問(wèn)老師孔祸。
老師是師范專業(yè)的，學(xué)的是中文肿嘲，種植業(yè)不懂融击，隔行如隔山啊，于是未果雳窟。
16. 我想尊浪，既然來(lái)了，就問(wèn)個(gè)別的問(wèn)題吧封救。
我：蘋果是掉在牛頓的臉上還是頭上拇涤？
老師：有區(qū)別嗎？
我：如果是掉在臉上誉结，就說(shuō)明牛頓是躺在地上鹅士。
躺在地上，因?yàn)橛刑?yáng)惩坑，肯定很刺眼掉盅，所以他躺的時(shí)間不長(zhǎng)也拜，
如果躺得久，那他一定會(huì)放一本書(shū)在臉上趾痘。
如果是掉在頭上慢哈，就說(shuō)明牛頓是站在樹(shù)下面，或者靠在樹(shù)干上永票。卵贱。。
然后我被老師趕走了侣集。
其實(shí)還有幾種可能性键俱，掉在前面，掉在后面世分。
17. 既然老師不懂编振，我就只有自己想辦法了。
書(shū)中自有蘋果樹(shù)罚攀。党觅。雌澄。
去圖書(shū)館斋泄。
18. 我們村離我們鎮(zhèn)有5里路，我們鎮(zhèn)離我們市區(qū)有5公里镐牺。
于是我走著走著炫掐，走到了圖書(shū)館。
我到處找蘋果樹(shù)的種植方法睬涧，結(jié)果看到好多養(yǎng)雞的書(shū)募胃。
等我回頭一看，看到了一本紅色的小書(shū)畦浓。
19. 為什么我會(huì)注意到這本書(shū)呢痹束？因?yàn)樯厦鎸懼照Z(yǔ)。
為什么我對(duì)日語(yǔ)敏感呢讶请？
因?yàn)槊刻焱砩峡词ザ肥啃鞘傅臅r(shí)候祷嘶，前面都要放廣告。
而廣告就是夺溢，托西吧论巍，托西吧，新時(shí)代的托西吧风响。
20. 這本書(shū)的名字叫：活法嘉汰。
至今我還記得里面講的道理。
只有主動(dòng)追求的東西才可能到手状勤。
睡也想鞋怀，醒也想双泪，持續(xù)強(qiáng)烈的愿望最重要。
只要思考達(dá)到每個(gè)細(xì)節(jié)密似，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)攒读。
心態(tài)決定命運(yùn)。 辛友。薄扁。。
21. 在后來(lái)的歲月里废累，我始終把活法作為我的人生準(zhǔn)則邓梅。
精進(jìn)，不管做什么事邑滨，都要精益求精日缨。
也許是很簡(jiǎn)單的事，即使是掃地的時(shí)候掖看，也要思考匣距，多少角度，多大力度掃哎壳，能讓利益最大化毅待。。归榕。
22. 牛頓尸红，改變了我的一生。
“張師傅刹泄，幫我修一下燈泡外里。”
“來(lái)了特石≈鸦龋”
有客人來(lái)了，不早了姆蘸，我的張師傅五金店要開(kāi)門了墩莫。。乞旦。
