? ? ? ? “老師沒有懲戒權(quán)丛楚，就如同讓老師去開一輛沒有剎車的汽車°颈瑁”這句話沒有深刻的道理趣些，也不沒列舉鮮明的案例，結(jié)果的預(yù)測(cè)明顯的擺在面前贰您，其輻射力令人不寒而栗坏平。
? ? ? ? 一句話說白了，不是老師要懲戒學(xué)生锦亦，而是規(guī)矩要懲戒學(xué)生舶替，學(xué)生不是向老師低頭，而是要向規(guī)矩低頭杠园，要向真正良好習(xí)慣顾瞪、有價(jià)值觀的素質(zhì)去低頭。俗語(yǔ)中“沒有規(guī)矩不成方圓”，萬事都要有一定的規(guī)則約束陈醒，不可能任由個(gè)體隨意而行之惕橙。而立規(guī)矩的地方最初是家庭，再者是學(xué)校孵延，然后是社會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能“適應(yīng)”社會(huì)各個(gè)層面的規(guī)矩時(shí)亲配，他才稱得上一個(gè)合格的社會(huì)人尘应。
? ? ? ? 每位家長(zhǎng)都會(huì)有“望子成龍，望女成鳳”的祈愿吼虎。對(duì)子女的寄托有時(shí)候都已經(jīng)是超真空的狀態(tài)了犬钢，可嘆！可言思灰！也有點(diǎn)兒可憐玷犹！
? ? ? ? 看著他那氣急敗壞的模樣，用“暴跳如雷”來形容一點(diǎn)兒都不為過洒疚。嘴里的話也許是因?yàn)樵~匯量太大歹颓？還是一下子冒出來的太多？整個(gè)一個(gè)語(yǔ)無倫次油湖。額頭上的青筋更是因?yàn)樗谋┰甓@得分外的突現(xiàn)巍扛，同時(shí)也隨著他情緒的波動(dòng)而跳動(dòng)著。那雙手似乎也是在想著如何成全自己乏德，好幫他吐出來口胸中的那口“惡氣”撤奸。
? ? ? ? 看著老者，也只是靜靜地看著他喊括。真不知道他還要怎樣胧瓜？他還能怎樣？
? ? ? ? 再看那張稚嫩的小臉兒郑什，一臉的無辜府喳，一臉的茫然。也許是因?yàn)樗麪敔數(shù)氖聝耗⒄俺臭[”顯得讓他更加無所適從……
? ? ? ? 我不知道劫拢，這樣經(jīng)過老者一折騰，他能解決多少實(shí)際問題强胰，他又能給他的孩子帶來多大的優(yōu)惠舱沧？還有，將來的社會(huì)是不是也會(huì)由著他來挑戰(zhàn)底線偶洋？
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