沒想到寫著寫著寫了幾百字玄叠。也好，當做一個紀念拓提，以后便于復盤读恃。
感謝文杰同學，提醒我記錄下來代态。
1.由來
無意間在朋友圈刷到一條思維導圖課程的消息寺惫，“思維導圖”，嘿這名字好熟悉呀蹦疑。
記憶把我?guī)У綆啄昵暗哪骋惶煳魅福胰暾視鴷r瞄到店門口顯眼的地方擺放著一本很Q的書。上前翻了翻歉摧，內(nèi)容類似繪本艇肴，當是兒童書腔呜，也沒在意。
其實還有我自知手殘的原因再悼，感覺畫畫和我八竿子打不到一塊去核畴。果然機會就是這么擦肩而過的，當然也不后悔冲九，我知道就算時光倒流谤草，我還是會做同樣的決定，心智擺在那娘侍。
所以當我再次看到咖刃，而且是以課程的形式出現(xiàn)，果斷加入憾筏。感謝遇見你們，通過簡單的交流就明了老師知性大方花鹅，同學們熱情開朗氧腰。謝謝你們，愛你們~還有群里的機制我也很喜歡刨肃。我的同桌也非常有愛古拴，我有疑問沒想到發(fā)了一大版文字過來替我解惑，謝謝你喲親愛的同桌真友。
2.心路歷程
哈哈言歸正傳說說我今天的心路歷程和收獲吧黄痪。
本想著我可能都沒有時間聽今天的課程的，沒想到下午把自己手機關機兩個多小時盔然，事情都做完了桅打。還有時間做做別的，想起課程里第一課是自我介紹愈案，打算自己先琢磨琢磨挺尾。湊巧的是剛下筆沒多久便接到快遞電話，買的筆到了站绪，真幸運遭铺，一切都剛剛好。
一張大白紙給我我是手足無措的恢准，畢竟家里只能找到一張了魂挂，毀了就沒了。因為是自我介紹馁筐，思考也比較順暢涂召。沒多久內(nèi)容就出來了。
重點來了眯漩，畫畫芹扭。哎喲喂麻顶，頭疼。好好的一張白紙落到了我手上舱卡，它只能認栽了辅肾。
初步的想法是：
中心畫一個♀，既是圖片又能說明我是個女的轮锥。嗯不錯矫钓。
旁邊就和大家一樣畫著樹吧。
然后看到了這個舞者舍杜，一見傾心新娜。
修修改改好多次，直到我問外甥女看得出來是什么嗎既绩？她說有個人在跳舞，哈哈我不臉地夸自己：不錯，有天賦哈哈哈衰粹。
然后是旁邊的樹，我是打算先把樹干畫完再寫字進去的笆怠。所以有一項工作就是排版铝耻。包括安排四個主枝干的位置和每個主枝干下有幾個小枝干。
誠然蹬刷，這是一項細心活瓢捉，也挺有意思的，順帶解決我的手殘箍铭。
最后就是涂色泊柬，不會配色所以套用色相環(huán)，盡量用相近的顏色诈火，補色hold不住冷守。
3.我的收獲
在上面的過程中刀崖，排版花的時間引起了我的疑惑。已經(jīng)多于思考的時間拍摇。
而在我的價值觀當中亮钦，思考和成長顯得更加重要。
那這樣下去充活，是不會是本末倒置呢映穗？
那么是哪里出了錯窖张？
1.打開方式錯誤绵患，是否可以做到邊思考邊繪圖茬射。
2.你對于思維導圖的了解太片面即寒，里面大大的好處你還沒能發(fā)現(xiàn)抖格。自己本末倒置了。
產(chǎn)生了疑惑即是有了收獲碉考，慢慢來持續(xù)做進一寸有一寸的歡喜导绷。
加油妞
4.復盤
思考你開始畫的動機：為了更好的思考累魔？
你得承認走诞，并沒有副女。沒錯是你自己本末倒置了。
一方面是主題的不陌生蚣旱，一方面是你的表現(xiàn)欲肮塞。你希望做出一副漂亮的作品，獲得認同姻锁，積累自信。
做思維導圖的過程當然可以邊想邊畫猜欺。你當然也可以花心思放在構(gòu)圖配色上位隶。
這也解釋了為什么你會有排版的時間多于思考的時間。
知道就好妞开皿。認識自己路途迢迢涧黄，接納自己，完善自己赋荆。
謝謝老師今天的課程笋妥，謝謝自己。課程中萌生出一些想法窄潭，記錄下來：
1.把思維導圖作用到課堂教學中去春宣，周五正好教完一個單元準備復習，明天試試看嫉你。
2.思維導圖長得多像神經(jīng)元月帝。繪制思維導圖的過程就如同給自己的腦子增加溝回。繪制時作用多種感官記憶強化幽污。
