尊敬的各位家長，大家下午好点楼，歡迎大家的到來。雖然我們開過幾次線上家長會递鹉，但是正式見面這一年多來還是第一次盟步。您的到來是對我們工作的支持，更是對孩子教育的重視躏结。讓孩子感受到我們和他們在一起，我們時刻關(guān)注他們的成長狰域，這就是無言的教育媳拴，也是最好的教育。
我們的會議大約在一個小時兆览，請各位家長將手機調(diào)為靜音狀態(tài)屈溉，期間不要隨意走動或交談，盡量不要接打電話抬探，請保持教室的整潔子巾。
感謝
過孩子的照片，我也想跟大家說感恩我們的相遇小压，感恩我和孩子一起走過生命中最重要的時光线梗。感恩支持我工作的家長們，同時我也格外珍惜怠益，珍惜他們最后的小學(xué)時光仪搔，珍惜孩子們現(xiàn)在什么都和我們說的這一段日子。珍惜孩子們和孩子們的友情蜻牢，珍惜孩子和老師的情感珍惜家長和家長之間的情分烤咧，珍惜我們最后的合作時光。
每一個孩子都千姿百態(tài)抢呆，每一個孩子都有不同的特點煮嫌，所以我們每一個孩子都非常的重要，每一個孩子的成長都依托家長的陪護和老師的關(guān)愛抱虐，所以我們在座的各位家長和老師都不可或缺〔ⅲ現(xiàn)在我想說一說，接這個班之后我和孩子們一起的成長和變化梯码。
從一開始接這個班時看到孩子們帶淚進班的面容到現(xiàn)在一看到我就前呼后擁宝泵，開心的打招呼，一聽到上語文課都發(fā)出歡呼聲轩娶。這個過程我們一起經(jīng)歷了很多很多儿奶。接班的前一天晚上，我打印了班里孩子的花名冊鳄抒，向各個班里的老師詢問每一個孩子的狀況闯捎，有了一個大概的了解椰弊。
1.一接班我就了解到有一個孩子父母不在身邊，學(xué)習(xí)也不是很出色瓤鼻，我就盡可能的關(guān)心他秉版，鼓勵他，冬天我記得他一直穿一件衣服茬祷，我就想試試看給他買一件衣服清焕，希望他能感覺到老師關(guān)心，可以有學(xué)習(xí)的動力祭犯。后來也如我所愿秸妥，雖然有點懶，但對我也是很依賴沃粗，學(xué)習(xí)成績有了有大提升粥惧。下課了圍著我說這說那，有時候帶個糖塊都會想著我最盅，放學(xué)就跑來給我提包突雪。
2.還有一個孩子長的高大，心性單純涡贱，有時候有些執(zhí)拗咏删，記得剛接班時有一次他作業(yè)沒有完成，他在樓道里補作業(yè)到上課時間了也不進教室盼产，其他老師去喊他他也不進教室饵婆，結(jié)果其他老師去喊我，我跑著去找他戏售，看他在認真的補作業(yè)侨核，我先夸他說到做到，你不進教室是因為你說了寫完才進教室灌灾，你很重承諾搓译，你是個很誠實的人，他看我說這話眼睛愣了一會锋喜，眼神也不再愣愣的看著我些己，隨后我喊他跟我走，他也跟著我去辦公室了嘿般，走到辦公室我說什么他也慢慢能聽進去了段标。從那以后有什么話他也敢對我說。記得冬天天冷炉奴，放學(xué)后黑了逼庞，他說老師我一個人走害怕，我說那我騎車和你走一段吧瞻赶，從那以后有一段時間放了學(xué)赛糟，我就騎電車和他走一段路派任，他對我也多了一層信任與依賴。
3.咱們班還有一個孩子上課在那里坐不住璧南，下了課就喜歡這也看看掌逛，那也好看看，對各種事物都充滿了好奇司倚，下課在把班里剛安好的音箱給弄下來了豆混，還把多媒體下面的插座頭給弄壞了，還有時候下樓梯的時候經(jīng)常沿著那個樓梯桿往下滑对湃，一滑滑到底崖叫，就像這種安全事故層出不窮，每天都有孩子來跟我說拍柒，他把這弄壞了，那弄壞了屈暗，對于這樣一個孩子拆讯，我也有些一開始，我也有些頭疼但我發(fā)現(xiàn)這個孩子他特別的聰明我就慢慢的尋找機會夸獎他养叛，和他的家長進行溝通种呐，溝通時也是先進行表揚，然后針對這些問題弃甥，提出一些改進的方法爽室，后來這個孩子不止一次的邀請我說老師，我過生日淆攻，你能不能去袄铡？老師你去唄瓶珊！同時班里還有不少孩子跟我說啸箫，老師，我過生日伞芹，在哪里哪里老師忘苛？老師你去吧，然后我在猶豫要不要去唱较？如果去的話扎唾，希望我去的孩子可能會很開心，但是其他的孩子可能會感到有點尷尬南缓，如果不去的話胸遇，那可能就錯過了跟孩子溝通情感最重要的機會。我跟大家約定說嗯這樣大家誰過生日跟我說西乖，我去狐榔，我?guī)еY物去坛增，我在那玩一會兒就回。后來我就真的去了薄腻，雖然那天還有點下著小雨收捣，我想著我跟孩子說了，我就要做到庵楷，和孩子之間只有真誠的情感付出罢艾，孩子才會對我會更加親近，更加信任尽纽。從那以后他跟我也更為親近咐蚯，當(dāng)他做錯時，我吵他幾句他也不會頂嘴弄贿，做不完作業(yè)的時候我讓他把他寫完春锋，他也會認真的去做。
4差凹、班里有的孩子不自信期奔，我就去盡量尋找他的發(fā)光點，危尿，有的孩子寫字好呐萌，我就反復(fù)反復(fù)的夸獎他自己寫的好，有的孩子不好寫作業(yè)谊娇，但是畫畫很不錯肺孤，我就夸獎他畫畫畫的好，用他畫畫的興趣來帶動他學(xué)習(xí)的熱情济欢。班里這么多的孩子赠堵，每一個我都用心去對待，盡量去發(fā)現(xiàn)他的美船逮，發(fā)現(xiàn)他的長處顾腊，并認可他，讓他感覺到自己很重要挖胃，感覺到自己可以做的很好杂靶。
孩子的每一個變化對我而言都是一種歷練，一種成長酱鸭，一種欣喜吗垮。
5.記得五年級下學(xué)期時，咱再次重新?lián)卧郯嗟陌嘀魅伟妓瑁哌M班級看到地上臟亂烁登，桌椅擺放歪歪斜斜，垃圾桶每節(jié)課都垃圾成山，而且溢出垃圾桶外面一堆饵沧，衛(wèi)生工具擺放的歪歪斜斜锨络。后來我觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)每天如此狼牺，我就針對這種現(xiàn)象專門開班會羡儿，專門拿出兩節(jié)課的時間安排衛(wèi)生打掃，每個小組6個人是钥，打掃衛(wèi)生時每個人都有自己專門的衛(wèi)生區(qū)域掠归，每個人分工明確之后，班級整體衛(wèi)生的狀況有了好轉(zhuǎn)悄泥，問題又來了虏冻，個別同學(xué)那里衛(wèi)生桌洞臟亂，地面臟亂弹囚，有紙團厨相。針對這種現(xiàn)象讓每位同學(xué)自己帶兩塊桌布，一塊擦桌面鸥鹉，一塊擦幾地面领铐，每個人負責(zé)保持好自己的個人衛(wèi)生，每個小組負責(zé)做好公共區(qū)域的衛(wèi)生宋舷。
五年級下學(xué)期咱們班變化最大的就是衛(wèi)生工具，學(xué)期剛開學(xué)瓢姻，學(xué)校剛發(fā)放的衛(wèi)生工具祝蝠，沒過幾天，沒有幾個好的幻碱，原因是咱班的男生把衛(wèi)生工具當(dāng)成玩具來玩绎狭，一下課就拿著衛(wèi)生工具打打鬧鬧，衛(wèi)生工具都玩壞了褥傍，但是把他們喊來問的時候沒有人承認儡嘶，都說不是自己玩壞的，都說是誰誰誰玩壞的恍风，針對這種現(xiàn)象蹦狂，我就說只要你說實話，我不追究責(zé)任朋贬，我要表揚你凯楔，因為你誠實，敢做敢當(dāng)锦募，我欣賞的男生首先就是誠實摆屯，敢做敢當(dāng)?shù)钦f謊話，不好意思糠亩，我瞧不起這種人虐骑。有了這種引導(dǎo)准验，孩子慢慢的就承認了，承認了之后我就說廷没，壞了糊饱，你說怎么辦？我說了兩種方案一：自己買來? 二腕柜、罰款济似。孩子說自己買，說自己買了盏缤，但是第一天沒有砰蠢，第三天沒有，過去一周了仍然沒有買來唉铜，針對這種狀況再次開班會台舱，我說承認錯誤是好事，但是承認了之后沒有為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任說明了一點潭流，第一竞惋、你害怕讓你的家長知道你在學(xué)校里弄壞了衛(wèi)生工具這件事，你害怕他們知道了之后被批評灰嫉；第二拆宛，你不知道什么叫承擔(dān)責(zé)任，那我來告訴你讼撒，當(dāng)你把衛(wèi)生工具弄壞了之后浑厚，你買來了，這就叫承擔(dān)責(zé)任根盒。但是你現(xiàn)在沒有買來钳幅，你這叫沒有遵守諾言，沒有說到做到炎滞，你這叫不敢承擔(dān)責(zé)任敢艰，你做錯了不可怕，可怕的是你做錯了册赛，不敢承擔(dān)后果钠导。后來弄壞衛(wèi)生工具的同學(xué)是帶來了衛(wèi)生工具，我在班上大大的表揚他击奶，表揚他的誠信辈双，表揚他的敢于擔(dān)當(dāng)，表揚他的責(zé)任感柜砾。后來有的同學(xué)在課間打鬧時把桌子弄壞了湃望，有的孩子就直接帶來了錢，拿錢的孩子我都和家長進行了溝通，后來我都把錢又轉(zhuǎn)給了家長但沒有讓孩子知道证芭，我說我的目的就是讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)瞳浦，學(xué)會做一個有責(zé)任的人。有的孩子的家長當(dāng)天就來修的桌子废士。這件事中我就看到了咱們的家長都是孩子的榜樣都在用行動做給孩子看叫潦，什么叫承擔(dān)責(zé)任，做錯事不丟人官硝，承擔(dān)責(zé)任最光榮矗蕊。從那以后咱們班的衛(wèi)生工具很少在壞過。
6.六年級又發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生保持不好氢架，書找不著傻咖，原因是桌洞書不會擺放，疫情期間岖研，在給孩子們搬運書的過程當(dāng)中卿操，我發(fā)現(xiàn)了咱們班30多位男同學(xué)，有將近位20位男同學(xué)書不寫名字孙援，桌洞特別亂害淤，怎么擺放的橫著擺，所有的書橫著只擺一排拓售，然后其他的書放不下窥摄，就有掉地上的放下面找不著的，衣服蓋著的础淤，針對這種現(xiàn)象我提出要求所有的同學(xué)把書擺放時排放兩排大的在下溪王，小的在上，書和書放在一起練習(xí)冊和本子放在一起值骇，每節(jié)課上課我都巡視一圈，只表揚好的小組移国，這種現(xiàn)象慢慢得到了好轉(zhuǎn)吱瘩。
7.班級衛(wèi)生得到好轉(zhuǎn)的同時，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)老師迹缀，書擺放不整齊使碾，要不就是找不到筆，下課時直接就跑出去玩了祝懂，書在桌子上擺放的亂七八糟票摇，上下節(jié)課時就會說老師我的書找不到了，一到下課就出現(xiàn)各種板凳的聲音砚蓬，板凳沒有在桌子下面的現(xiàn)象很多矢门，針對這種現(xiàn)象，專門進行了下課上課4部曲練習(xí)，書本統(tǒng)一擺放祟剔，筆統(tǒng)一擺放隔躲，每節(jié)課上課練習(xí)，練習(xí)了一段時間物延，這種現(xiàn)象也慢慢消失了宣旱。
8.我在關(guān)注特殊學(xué)生、班級衛(wèi)生叛薯、桌椅板凳擺放浑吟、書本擺放這些習(xí)慣的同時，最關(guān)注的就是班干部的培養(yǎng)耗溜，班干部的培養(yǎng)在咱們班也不大容易選组力，咱的孩子要不就是聽話，老實强霎，不好管事忿项，要不就是調(diào)皮搗蛋，想培養(yǎng)管理者不容易城舞，定班干部的時候和張老師商量轩触，我就看出了老班主任的智慧，班干部選習(xí)慣好家夺，成績好脱柱，穩(wěn)重，有這種帶頭力量的人拉馋。然后再進行專門的班干部培訓(xùn)榨为。和張老師選定班干部人選之后，就進行了專門的培訓(xùn)煌茴，這種培訓(xùn)是持續(xù)的随闺，有什么不知該怎么辦的事都可以來找我和張老師。在班里更多的認可班長蔓腐，組長矩乐，各科課代表，不斷的給他們樹立威望』芈郏現(xiàn)在早讀的時候散罕，我每次進入教室，就已經(jīng)看到班長課代表在組織讀書傀蓉，沒有老師來的時候欧漱，課代表就會來喊我或張老師， 看到這些葬燎，都慢慢步入正規(guī)误甚，慢慢好轉(zhuǎn)的時候缚甩，我的心里是開心的，喜悅的靶草，愉悅與我們各自的成長蹄胰。
8.在所有的情況慢慢好轉(zhuǎn)的時候，我發(fā)現(xiàn)了孩子的思想是最需要引導(dǎo)的奕翔，所有這些班級情況的轉(zhuǎn)變裕寨，都是源于學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變。上學(xué)期班里經(jīng)常出現(xiàn)的情況就是誰誰誰說誰誰誰誰誰誰又傳誰誰誰派继？這種現(xiàn)象層出不窮宾袜，就在黑板上寫謠言止于智者，興于愚者驾窟，起于謀者這樣的話語庆猫，針對學(xué)生不能專注于做眼下的事，我就在黑板上寫如果你在小事上做不好绅络，那么你在大事上也很可能做不好月培。這一個假期我都在思考如何做學(xué)生的思想工作，在開學(xué)之后我沒有急著上課恩急，連著開了兩節(jié)課的班會課杉畜，不講別的，只講什么是世界觀衷恭、人生觀此叠、價值觀。世界觀：我活著到底為了什么随珠？人生觀：因為我的存在灭袁，而讓周圍的環(huán)境更美好，價值觀：此時此刻窗看，我最重要的事情是什么茸歧？我就把它寫在黑板上，與無形中把這些內(nèi)化于學(xué)生的心中显沈，用這個標準來衡量自己的行動举娩。
9其實.我做的所有的工作都是在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫晕夜芾砉孤蓿绾喂芾硭恕Ｈ绾巫屗麄儓F結(jié)在一起智玻，讓他們知道遂唧，無論他們遇到什么事情，都有我在他們后面保護他們吊奢，讓他們沒有后顧之憂盖彭。
和孩子的相處過程中纹烹，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我也想給大家提點提幾點建議召边。
家長該怎么做：
1.家校合育真的很重要铺呵，多說老師好，不是老師單方面的努力隧熙。（事例）
2.不要對比片挂，傷人傷己（事例）
3.反復(fù)練習(xí)（事例）是以后考試取勝的基礎(chǔ)
4.控制學(xué)生的作業(yè)時間，注重閱讀和計算
5.關(guān)注書寫
6.布置作業(yè)告老師
7.做好榜樣
8.多鼓勵孩子
9.小升初
不是班主任贞盯，勝似班主任音念，有她在，
6.對于孩子說的事情關(guān)注該怎么做躏敢？
