《最強大腦》是江蘇衛(wèi)視引進德國節(jié)目《Super Brain》而推出的大型科學競技真人秀節(jié)目。
節(jié)目專注于傳播腦科學知識和腦力競技黍氮，全程邀請科學家唐含，從科學角度探秘天才的世界，并將篩選出的選手組成最強大腦中國戰(zhàn)隊沫浆，迎戰(zhàn)來自海外的最強大腦戰(zhàn)隊捷枯，決出世界最強大腦。
當時看這個節(jié)目专执，更多的是震撼淮捆。看每一個項目，心里有個聲音攀痊，都不是普通人桐腌，對于我們來說，不可能苟径。
記電話號碼和姓名都很困難案站，對于背誦圓周率100位，對我來說棘街，基本不敢想蟆盐。一直對自己記憶都是記憶不好的評判，越記不好越是連記憶相關(guān)的都放棄遭殉，連嘗試的念頭都沒有石挂。
直到周末參加《記憶的藝術(shù)》包班，從不可能顛覆到有可能险污，原來需要方法痹愚，需要練習，需要興趣激發(fā)內(nèi)在動機蛔糯。通過練習拯腮，居然在斷斷續(xù)續(xù)課上課下兩小時，我能背出圓周率后100位蚁飒。
莫大的驚喜疾瓮，最大的收獲是突破了認知，相信自己也可以飒箭，相信自己也能做到，點燃了另一種可能性蜒灰。
有一天先生給我看一個視頻 弦蹂，一個孩子閱讀時，幾秒看一頁强窖，表示不相信凸椿。
之前和先生想的一樣，聽完馬列克老師分享了快速閱讀之后翅溺，表示相信脑漫。老師分享了閱讀方法，他的閱讀經(jīng)驗咙崎，我愿意去試試以這樣的方式提升下我的閱讀能力优幸。
對于孩子教育，和先生討論褪猛，孩子固然是能達到這樣的狀態(tài)网杆，只是愿意不愿意讓孩子接受這樣的陪訓，還是看是否適合孩子的性格。
對于學習碳却，帶著學習的態(tài)度队秩，每一次都會有所收獲，關(guān)鍵在于沒有評判昼浦，專注在學習這件事本身馍资。
對于學習，一定要了解老師是否是這個領域的專家关噪，首先建立相信鸟蟹，因為相信會降低很多質(zhì)疑的消耗。相信+學習+練習色洞，才會有更好的效果戏锹。
對于學習，學了一定要練習火诸，為自己所用锦针，用的過程學到的知識才是自己的，不然置蜀，隨時間消逝奈搜，留下的僅僅是對上個這個課程的記憶而已。
曾經(jīng)學過很多的課程盯荤，學的時候心潮澎湃馋吗，學過以后不去學習，隨著時間的推移秋秤，一周還能分享出百分之50的內(nèi)容宏粤；1月還能記住內(nèi)容的10%；一年以后剩下就僅僅是學過這個課程灼卢，一種經(jīng)歷而已绍哎。
當回顧自己的的培訓課程，剩下的是焦慮與懊悔鞋真。學而不用就不會崇堰，不會又想學習新知，在反復的循環(huán)中涩咖，除了焦慮剩下焦慮海诲。
開始輸出的時候才發(fā)現(xiàn)原來做到?jīng)]那么難。我就在想為什么以前學了一直不去開始檩互，原來一直處于深坑特幔，“我不能、我不行闸昨、我做不好敬辣⊙┍辏”
這次學習除了點燃對記憶的興趣，數(shù)字定位溉跃，地點定位讓學習更加簡單村刨，充滿樂趣。對于思維導圖的運用撰茎，也埋下了一顆種子嵌牺，以前總覺得自己畫不好，而不去畫龄糊，通過兩天的學習逆粹，高手是畫著畫著就好了，不是想著想著就畫好了炫惩，高手都是通過不斷的練習僻弹。
有時候有些彎路是必須走的。
