今天，我們開始Lesson 14中字母L的學(xué)習(xí)。
首先，從一首好聽好玩的兒歌“London Bridge is Falling down”開始诲宇，從我們讀圖環(huán)節(jié)來看，孩子們的想象力真會超乎大人想象惶翻，他們看到一幅圖就能寫出一個完整的故事姑蓝，可見我們閱讀第一步讀圖是多么的重要，對孩子語言表達吕粗、思維拓展都有幫助纺荧。接下來進行的是辨音能力的練習(xí)，簡單的句子基本問題不大颅筋，長一些的句子還要多練習(xí)宙暇，辨音訓(xùn)練包括一句話里有幾個單詞。
其次议泵，我們學(xué)習(xí)和L相關(guān)的6個flashcards占贫，很欣慰的是，孩子們基本一大部分都可以憑自己以前的儲備直接讀出或者拼出單詞了先口，他們的進步非常大型奥，以前做的磨耳朵和閱讀功夫，沒有白下碉京。
最后厢汹，我們學(xué)習(xí)L相關(guān)的一句chant（基本都是自學(xué)）和一本sight word tale繪本“Don't be afraid, monster”.
從現(xiàn)在孩子們的情況來看，基本在Lancy的預(yù)料之中也在預(yù)料之外谐宙，孩子們的學(xué)習(xí)能力烫葬、想想能力、記憶能力等真不是大人可以比擬的卧惜。所以我們要利用好他們這段時間的特長厘灼，發(fā)揮挖掘出他們的潛能，相信不僅僅在英語咽瓷，在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上都會有所裨益的设凹。
Homework：
1、熟練兒歌‘London Bridge is Falling down."
2茅姜、熟練繪本“Don't be afraid, monster”闪朱。
3月匣、掌握本課相關(guān)flashcards：Lion、love奋姿、long锄开、lamb、ladybug称诗、lemon
4萍悴、每天堅持至少30分鐘磨耳朵和15分鐘親子閱讀，多聽本課拓展的兒歌寓免，鍛煉孩子情境對應(yīng)和辨音能力癣诱。
