對比了4月初的閱讀計(jì)劃溪王，這個(gè)月的完成度真是慘淡磅叛。計(jì)劃的英語語音都半途而廢抽高，總覺得要跟著書上的錄音完成語音練習(xí)要大段的時(shí)間瘪匿。
這個(gè)月個(gè)人事情比較多跛梗，中間一段時(shí)間都是睡前趕著胡亂寫筆記，差點(diǎn)想跟小麥說暫時(shí)退出書社棋弥。不過又舍不得這個(gè)群的氛圍核偿，幸好后來自己調(diào)整到早上看書寫筆記（筆記質(zhì)量依然不高）但是對比沒加入群之前，我的閱讀量還是多了的顽染，至少每天能做到可持續(xù)漾岳。幸好堅(jiān)持下來了！
本月看完了三本書：
《如何提高詞匯教學(xué)成效》這本書是電腦上看的電子版粉寞，給了很多小活動(dòng)尼荆，可以作為一個(gè)工具書來參考。
《積極情緒的力量》講了積極情緒的好處唧垦，后面兩章有提到提升積極率的方法捅儒，很實(shí)用。
《在路上的畢業(yè)典禮》振亮，大學(xué)很佩服的一個(gè)學(xué)弟出的書巧还，最近一邊吃早餐一邊看這本“游記”書，好像自己也跟著他們一起去到了寒冷空曠的西伯利亞坊秸，閃耀著光芒的貝爾加湖麸祷，當(dāng)然還有旅途上有趣的見聞。
