經(jīng)常會走在校園里
隨處可遇見青春 靚麗
穿著時尚 說著流行語
這是時代賦予的幸福和美
十八九歲 二十歲出頭
汲取知識最佳的年紀(jì)
腦海里也在不斷回憶著過去
大學(xué)校園里的場景和時光
為了學(xué)習(xí)? 座位要靠搶著占座
為了優(yōu)秀 不斷地穿梭在不同老師的課堂
為了將來 把青春時光全部獻(xiàn)給了鉛字
應(yīng)該是這樣 必須是這樣
不管是過去現(xiàn)在還是將來
而現(xiàn)在? 上課鈴響了 響了再響
才拿著飲料慢悠悠地走進(jìn)來
慵懶的眼神和狀態(tài)
看似一個個 一點兒也不急
握在手里的手機(jī)
耳朵上掛著白白的耳機(jī)
唯獨沒有需要用的書
手里沒有 腋下也沒有
經(jīng)常點名 總是說請假
卻說假條候補(bǔ) 后補(bǔ)
各種理由 搪塞著
總是一副坦然
絲毫不覺得缺課是損失
不聽課更是一種對知識的蔑視
不以為然地認(rèn)為理所當(dāng)然
把學(xué)知識當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)
眼高手低的畫圖畫的四不象
好高騖遠(yuǎn)地找好工作卻應(yīng)聘不上
寧肯參加社團(tuán)活動也不看書
精神空虛地只能沉浸在王者上
男生? 女生? 把王者視為消遣
把崇尚自由當(dāng)作追求
把高消費用來炫耀和滿足
把小額私貸當(dāng)作是一種榮耀
把吃喝玩樂當(dāng)作是青春的一種時尚
因為高考前他們已經(jīng)“嘗盡苦頭”
所以要加倍地討回逝去的那段時光
睡覺不分晝夜地睡
玩不分晝夜地玩
卻把學(xué)習(xí)知識丟到了垃圾堆旁
精神空虛到自甘墜落
知識匱乏到虛度年華
目光短淺到只顧眼前
心胸狹隘到獨行俠
卻絲毫沒有意識到自己的“父祝”
是父母的汗水換來的
教書育人向來是老師的職責(zé)
尊師重教也是千古流傳的佳話
可現(xiàn)在隨處看到的 崇尚的
卻是大團(tuán)結(jié)? 卻是追求享樂
老師不再有老師的樂趣
父母也不再有教育有方
在部分學(xué)生們眼里
老師不如他們 不尊重老師
父母不如他們 不尊重父母
做了多年的老師
從開始的驕傲自豪和充滿希望
慢慢地被折磨成了自卑無助無望
完全失去了教育的信心
心情不再愉快
不知道如何面對這些恨不得
把老師踩到腳底下的學(xué)生們
內(nèi)心充滿寂寞無助和彷徨
這是老師應(yīng)該有的心態(tài)?
對自己產(chǎn)生了懷疑
懷疑當(dāng)初以一腔熱血投入到這里
站到講臺上 到如今 我的信心在哪里
我的熱血沸騰將如何再啟航
信念將去往何方
……
