關(guān)于“寫作”的反思：為什么寫作晤斩，怎樣寫作焕檬？-持續(xù)寫作100天，第43天澳泵。
1-寫作的目的是什么实愚？
寫作是邏輯經(jīng)驗的總結(jié)，知識傳遞的一種方式，把那些解決了自己問題的方法和答案分享給其他人腊敲，以希望能夠遇到同樣問題的人击喂。整體的寫作邏輯應(yīng)當(dāng)是背景介紹、過程梳理碰辅、提煉總結(jié)這樣三段的格式懂昂。
2-寫什么內(nèi)容？
寫作首先是解決自己的問題没宾，其次是解決讀者的問題凌彬。所以寫作的邏輯應(yīng)當(dāng)是從日常的生活案例為切入點(diǎn)，在過程的推進(jìn)中榕吼，不斷運(yùn)用邏輯演繹的方式去展現(xiàn)出問題的解決過程饿序，最后進(jìn)行總結(jié)和升華問題解決的框架，給于讀者分享羹蚣。而我們所有遇到的問題原探，依據(jù)時間和性質(zhì)可以分為三大類型：恢復(fù)原狀型、預(yù)防隱患型顽素、追求理想型咽弦。
恢復(fù)原狀：事情的發(fā)展已經(jīng)偏離了原來的方向，實際和期待之間產(chǎn)生了落差胁出，我們需要做一些動作來讓事情的發(fā)展恢復(fù)到原來的軌跡型型。恢復(fù)原狀型問題有5個具體的課題全蝶，根據(jù)實際的需要進(jìn)行確定某一個課題或者幾個課題闹蒜，展開寫作論述。具體的 5個課題如下：
1-掌握狀況：就是明確現(xiàn)在的情況是什么抑淫，何人何時在何地做了何事绷落，是何因造成了何果。如果能描述清楚數(shù)字或者事情發(fā)生的過程原始記錄始苇，將會有助于掌握目前的現(xiàn)狀砌烁。
2-應(yīng)急處理：是指需要馬上對問題進(jìn)行處理，否則不利的后果將會繼續(xù)擴(kuò)大催式，從而導(dǎo)致?lián)p失的擴(kuò)大函喉。比如：一個人出現(xiàn)落水，首要的任務(wù)是把他從水里撈出來荣月，而不是去分析原因和批評他怎么不小心管呵。
3-分析原因：是指分析導(dǎo)致出現(xiàn)目前狀態(tài)是由于哪些因素導(dǎo)致的，將隱藏在暗處的原因通過邏輯分析的力量展現(xiàn)出來哺窄，進(jìn)而找到問題的解決方案撇寞。在原因分析的過程中顿天，最為重要的找到根本原因，可以利用經(jīng)典的5why分析框架進(jìn)行層層深入的追問蔑担，直達(dá)問題的本質(zhì)牌废。
4-根本措施：在知道導(dǎo)致現(xiàn)狀和期待之間產(chǎn)生落差的原因后，如何才能復(fù)原啤握？這就需要我們制定根本措施去解決問題鸟缕。而在論述根本措施的過程中，需要提出不同的方案排抬，并對方案進(jìn)行評估懂从，最后再根據(jù)評估的結(jié)果去執(zhí)行方案。
5-防止復(fù)發(fā)：是指應(yīng)該怎么做蹲蒲，以后才不會又損壞或者發(fā)生同樣的問題番甩？這就是在課題2和4基礎(chǔ)之上進(jìn)行升華，評估措施是否能夠起到防止同樣的問題復(fù)發(fā)作用届搁。如果不能起到這樣的作用缘薛，那就需要我們制定防止復(fù)發(fā)的策略。
恢復(fù)原狀性問題包括以上5個課題卡睦，在寫具體文章的時候宴胧，可能不會全部包含進(jìn)去，只包含其中機(jī)型項表锻，重點(diǎn)則是課題1恕齐、3、4項瞬逊。因為在寫作的時候显歧，問題基本已經(jīng)得到控制，我們需要梳理的往往是根本原因和解決方案确镊。
預(yù)防隱患：事情眼前并沒有出現(xiàn)變壞的情況士骤，如果保持目前的狀態(tài)不做任何事情，隨著時間的推移將會出現(xiàn)糟糕的情況骚腥。這也就是我們平常所說的“防患于未然”。常見的案例就是在職場中因為不主動學(xué)習(xí)瓶逃，滿足于現(xiàn)狀束铭，隨著時間的流逝，而被成本更低學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)的新人所取代厢绝。預(yù)防隱患型問題有4個課題契沫，具體如下：
1-假設(shè)不良狀態(tài)：是指我們設(shè)想一下，將來不希望某件東西以何種方式損壞或者事情出現(xiàn)某種我們無法解決的狀況昔汉？可以是目前的職業(yè)發(fā)展懈万、也可以是將來的買房設(shè)想、也可以是未來的養(yǎng)老等各種情況，其核心就是某件你在未來很關(guān)心的事情会通。如果是職業(yè)發(fā)展就會擔(dān)心失業(yè)的問題口予，如果是買房就會擔(dān)心未來自己買不起房，如果是養(yǎng)老就會擔(dān)心未來的養(yǎng)老體系無法保障自己的需求等等涕侈。
2-誘因分析：是指何種原因?qū)е聯(lián)p壞的沪停？何種原因?qū)е鲁霈F(xiàn)不良狀態(tài)的？主要是聚焦于原因分析裳涛。比如職場發(fā)展到一定階段可能會失業(yè),那么為什么會失業(yè)木张？即因為企業(yè)的原因不再繼續(xù)雇傭你工作。如果出現(xiàn)這種情況端三，那么就需要分析一下可能原因是什么舷礼，并為找到解決方案最好準(zhǔn)備。
而這里面最緊要的是找到那些屬于自己的原因郊闯，而不是外在的原因妻献，因為只有自及的原因才可以改變。典型的原因就是隨著自己年齡增大虚婿，無法在勝任工作崗位的需求旋奢。比較典型的行業(yè)應(yīng)當(dāng)屬于用身體勞力去換取收入的行業(yè)，因為隨著年齡的增大然痊，身體機(jī)能逐漸下降至朗，自己再也無法像年輕時候那樣輕松的用體力去換取收入了。
3-預(yù)防策略：是指如何防止不良狀態(tài)發(fā)生剧浸？在假設(shè)了不良狀態(tài)和誘因分析之后锹引，就來到了重點(diǎn)部分，即我該怎么辦唆香？如何避免隨著時間流逝嫌变，自己陷入早期分析的不良狀態(tài)之中。還是拿失業(yè)來舉例躬它，如果是因為自己的體力從而導(dǎo)致失業(yè)腾啥，那么自己可能就會考慮要選擇更換行業(yè)。這就會是涉及到第3類問題“追去理想”型問題冯吓。
4-發(fā)生時應(yīng)對策略：是指發(fā)生不良狀態(tài)時倘待，如何將不良狀態(tài)的影響降到最低？這個完全是取決于我們當(dāng)初所制定的預(yù)防策略组贺，是否能有效的夠抵抗不良情況凸舵。一幫來說我們應(yīng)當(dāng)最少準(zhǔn)備3個手段來應(yīng)對不良狀態(tài)所帶來的影響。
追求理想：第3類問題即是事情的狀態(tài)現(xiàn)在并沒有產(chǎn)生期待之間的落差失尖，如果繼續(xù)發(fā)展下去也能維持一個良好的狀態(tài)啊奄，但是我們要追求一個更好的狀態(tài)渐苏。比如我想成為一個追求理想具體有3個課題：
1-資產(chǎn)盤點(diǎn)：是指盤點(diǎn)目前自己有哪些能力，自己的強(qiáng)項和弱項是什么菇夸？在分析清楚自己的特點(diǎn)之后琼富，在問自己以后的理想狀態(tài)是什么？希望從事什么類型的工作峻仇，希望擁有一個什么樣的生活環(huán)境等等公黑，可以初步選擇幾個想要做的目標(biāo)。
2-選定理想：在資產(chǎn)盤點(diǎn)的前提下摄咆，已經(jīng)形成了自己想要去實現(xiàn)的幾個理想目標(biāo)凡蚜，在這個環(huán)節(jié)就要對各個目標(biāo)進(jìn)行分析，根據(jù)時間吭从、能力朝蜘、渴望程度等等條件進(jìn)行分析，并最終選定不超過5個的目標(biāo)涩金，然后下定決心去實現(xiàn)他谱醇，這種決心最好是發(fā)自內(nèi)心的渴望，而不是因為別人的希望步做。
3-實施策略：選定理想之后副渴，就需要明確具體的實施方法和途徑。這里面包含兩層意義全度，首先是將自己的幾個目標(biāo)進(jìn)行排序煮剧，決定達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)先順序，最好在某個階段集中做好一件事情将鸵。其次勉盅，就是需要自己明確達(dá)成目標(biāo)的方法，選擇適合自己的方法有助于事半功倍的達(dá)成效果顶掉。
3-怎么寫作草娜，寫作的結(jié)構(gòu)是什么？
通過什么樣的方式去展現(xiàn)作者的內(nèi)容痒筒，能夠清晰明了的說明寫作的目的和方便讀者閱讀宰闰，這就涉及到故事的展開過程。故事展開的過程有一個比較經(jīng)典的結(jié)構(gòu)：SCQOR
S-設(shè)定狀況：（何人何時何地何事何因何果）陳述主角目前的穩(wěn)定背景情況（過去經(jīng)驗簿透、目前狀態(tài)移袍、心中理想）,如果是表現(xiàn)的普遍經(jīng)歷，就能夠喚起讀者的共鳴萎战。比如親情咐容、愛情舆逃、職場發(fā)展經(jīng)驗等等事項蚂维。
C-發(fā)現(xiàn)問題：這一部分則是在描寫因為某件事情的發(fā)生導(dǎo)致失去文章的主角在穩(wěn)定狀況中戳粒，產(chǎn)生了混亂，也就是出現(xiàn)了問題虫啥。這個時候蔚约，需要確定問題是什么類型，整體上是打破了主角和讀者的安定感涂籽。
Q-設(shè)定課題：按照前述發(fā)現(xiàn)問題中的問題分類苹祟，分別有不同的課題類型，這個步驟明確最需要解決的課題是什么评雌？多半都包含著原因分析和解決方案這兩個課題树枫。因為人生就是一個不斷解決問題的過程。
O-回答問題：這個部分應(yīng)該是一篇文章中篇幅最多的部分景东，包括具體課題的設(shè)定原因和課題設(shè)定砂轻，明確解決方案以及方案的實施過程。在這個過程的最后一定是明確了經(jīng)過檢驗的解決問題的手段斤吐，讓主角的生活能夠恢復(fù)到平衡的狀態(tài)搔涝。或者是問題并沒有得到徹底的解決和措，主角在失敗的過程中不斷的嘗試庄呈。
R-解決收尾：這個部分相當(dāng)于是進(jìn)行總結(jié)，即主角在面對出現(xiàn)的問題時候派阱，通過什么樣的方式讓問題得到解決或者不斷驗證解決問題的手段過程诬留。
4-寫作的內(nèi)容，達(dá)到目的了嗎颁褂？
當(dāng)?shù)谝槐榈奈恼聦懽魍瓿芍蠊氏欤枰俅未_認(rèn)修改，目的是為了檢查文章是否達(dá)到了自己當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)颁独，是否完整并重點(diǎn)突出的表述了某項事情彩届。具體包含以下幾個方案：
標(biāo)題檢查：我的文章標(biāo)題清楚的傳達(dá)了我的關(guān)鍵內(nèi)容，以及讀者想要了解的關(guān)鍵內(nèi)容了嗎誓酒？
結(jié)構(gòu)檢查：我的文章結(jié)構(gòu)之間是否具有邏輯聯(lián)系樟蠕？是否具有足夠的說服力？行文能不能更加精簡靠柑？
內(nèi)容檢查：文章是否有錯別字
以上為現(xiàn)階段自己關(guān)于寫作這件事情的小結(jié)寨辩，主要是為了想清楚為什么寫作，以及怎樣寫作歼冰。寫作一定是有目的靡狞，否則就沒有任何的意義。
