我是南京博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班T7班江濤
我相信在自己能力范圍內(nèi)盡全力去做包券，必有驚喜拓哺！
指導(dǎo)老師：汪志鵬 童櫟程 李鳳艷
小組：笑看風(fēng)云
目的:聯(lián)想接龍和聯(lián)想開花訓(xùn)練，訓(xùn)練思維的廣度和深度；線條練習(xí)沼侣，讓思維在圖上呈現(xiàn)更加清晰，有引導(dǎo)聯(lián)系的作用
圖片：
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檢視:繪制完開花后歉秫，發(fā)現(xiàn)之前我只想到相關(guān)和相似性蛾洛，相反性想到的比較少。線條練習(xí)中端考，中心圖部分簡單了雅潭，線條流暢性不夠好揭厚，線條收尾不流暢。
優(yōu)化：中心圖部分相對比之前好扶供，但還沒到最好 有待提高筛圆；主干部分比之前更好了，線條流暢性一點點的提高
