現(xiàn)實世界
生產(chǎn)企業(yè)中 高管、工廠管理人員施敢、員工周荐；
學(xué)校中 校長、中層管理僵娃、教師概作、校工、學(xué)生默怨；
購物過程中銷售員讯榕、客戶、收銀員匙睹；
圖書館中管理時的館長愚屁、管理員、采購員痕檬；借書時的管理員霎槐、閱讀者（分級）。
以上的某種組織架構(gòu)中或某種社會關(guān)系谆棺、特定人類活動時人類的身份栽燕，人來可以同時兼具多種身份。
抽象世界
Role是User使用系統(tǒng)的身份改淑，一般伴隨著權(quán)限集合。
從User的定義可以Role理解為人類在某種身份下操作系統(tǒng)的子身份浴讯，
例如一個人在學(xué)校中的“老師”朵夏，但在使用系統(tǒng)的時候，她的同時是中層管理和教師榆纽，這里User就是這個“老師”仰猖，Role就是中層管理和教師。
最少數(shù)據(jù)集合
ID奈籽，角色名稱饥侵，角色權(quán)限集合。
注：角色權(quán)限集合可采用二進制（10110）衣屏，固有間隔符號文本串（admin,user）躏升，較復(fù)雜建立關(guān)聯(lián)對象。
延伸方向
關(guān)聯(lián)工作組UserGroup：例如高三年級的老師擁有選取推薦生的權(quán)限狼忱。
關(guān)聯(lián)權(quán)限Permission：復(fù)雜的角色權(quán)限集合的關(guān)聯(lián)對象膨疏。
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