我寫這篇文章的目的扔傅，就是希望能夠幫助家長達(dá)成讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí)的心愿耍共，通過改變家長，幫助孩子取得好的學(xué)習(xí)成績猎塞，從而為孩子的終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)试读，要達(dá)到這個(gè)目的，家長要樹立“大學(xué)習(xí)觀”荠耽，明白學(xué)習(xí)這件事背后的道理钩骇，科學(xué)掌握孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律，遵循規(guī)律铝量，科學(xué)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢倘屹？家長朋友必須明白以下幾點(diǎn)。
只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家長不是好家長慢叨，但不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長也不是好家長纽匙，孩子一生的成長需要多方面能力的培養(yǎng)，僅僅只有學(xué)習(xí)好是不夠的許多能力和品行在人一生的發(fā)展過程中比學(xué)習(xí)成績更重要拍谐，有許多家長只關(guān)心孩子的成績烛缔，不關(guān)心孩子是不是喜歡學(xué)習(xí)，也不關(guān)心孩子的品德發(fā)展與人格培養(yǎng)轩拨，這對孩子一生的發(fā)展非常不利践瓷。
我要告訴家長的是，孩子的許多重要品質(zhì)反過來也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績亡蓉，當(dāng)然晕翠，家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，那是萬萬不可能的砍濒，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子非常重要的任務(wù)崖面，孩子只有在這個(gè)對他而言重中之重的任務(wù)中體驗(yàn)到成就感和幸福感元咙，勇于面對學(xué)習(xí)中的困難，才能培養(yǎng)他們真正的自信巫员，抗挫折的能力庶香，樂觀的精神，才能為他們一生的幸福奠定基礎(chǔ)简识。
孩子不僅僅要學(xué)習(xí)成績好赶掖，更要愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為他們終生的習(xí)慣七扰，我們關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績奢赂，不僅僅是關(guān)心他的學(xué)習(xí)結(jié)果，關(guān)心他們當(dāng)下成績好不好颈走？還要關(guān)心他們是不是喜歡學(xué)習(xí)膳灶？有沒有將學(xué)習(xí)視為他們終身的習(xí)慣。
影響孩子學(xué)習(xí)的因素是多方面的立由，絕不僅僅是智商和學(xué)習(xí)時(shí)間轧钓，只靠加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，并不能取得理想的效果锐膜，許多家長錯(cuò)誤的認(rèn)為毕箍，孩子學(xué)習(xí)成績好要么是聰明，要么是多花時(shí)間得來的道盏，其實(shí)非智力因素與智商同等重要而柑，甚至更重要。
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣荷逞，掌握有效的學(xué)習(xí)方法媒咳，激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一需要种远，這對孩子的學(xué)習(xí)非常重要伟葫。
如何走出關(guān)于孩子學(xué)習(xí)問題的誤區(qū)？
關(guān)于學(xué)習(xí)很多家長可能錯(cuò)誤的認(rèn)為院促，孩子學(xué)習(xí)時(shí)間越長筏养，學(xué)習(xí)成績越好，孩子刷題越多常拓，學(xué)習(xí)成績越好渐溶，給孩子的壓力越大，孩子越有緊迫感弄抬，學(xué)習(xí)成績越好茎辐。
作為家長，我們首先要知道的是，影響孩子學(xué)習(xí)成績的是有效學(xué)習(xí)時(shí)間拖陆，而非單純的學(xué)習(xí)時(shí)間弛槐，只追求學(xué)習(xí)時(shí)間的客觀長度并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)成績，提高孩子的有效學(xué)習(xí)時(shí)間才是王道依啰。
適度練習(xí)才能提高學(xué)習(xí)成績乎串，過度追求練習(xí)量、一味讓孩子刷題危害大速警。
高標(biāo)準(zhǔn)叹誉、嚴(yán)要求的“高壓政策”不一定能使孩子取得好成績，對孩子有恰當(dāng)?shù)囊蠛蛪毫γ凭桑苁购⒆臃€(wěn)步提高成績长豁，快樂成長。
相比于智力因素忙灼，非智力因素對孩子學(xué)習(xí)成績的影響更大匠襟，非智力因素包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)業(yè)情緒该园、學(xué)習(xí)習(xí)慣酸舍，等等。
真正在學(xué)習(xí)中有沒有金科玉律呢爬范？我的觀點(diǎn)是有，也沒有弱匪。為什么說有青瀑？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，心理學(xué)研究得出的一定規(guī)律可以讓學(xué)習(xí)變得更簡單萧诫，讓孩子學(xué)得更快樂斥难，不了解這些規(guī)律，家長和孩子就容易走近一些學(xué)習(xí)誤區(qū)帘饶。
為什么說沒有哑诊？因?yàn)楹⒆拥慕逃且粋€(gè)系統(tǒng)工程，沒有立竿見影及刻，“一招鮮”镀裤，家長要想更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，首先自己需要學(xué)習(xí)缴饭，要有正確看待孩子學(xué)習(xí)的理念和科學(xué)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的思路暑劝。
研究表明，學(xué)習(xí)成績與有效學(xué)習(xí)時(shí)間直接相關(guān)颗搂，有效學(xué)習(xí)時(shí)間越長担猛，學(xué)習(xí)成績越好。有效學(xué)習(xí)時(shí)間是指孩子在學(xué)習(xí)過程中真正投入到學(xué)習(xí)中，不被其他因素干擾的時(shí)間傅联，孩子進(jìn)入到有效學(xué)習(xí)狀態(tài)所需的時(shí)間先改，以及孩子可以保持有效學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間存在年齡、環(huán)境和個(gè)體差異蒸走。
想要更好的解決不同年齡段的孩子仇奶，在學(xué)習(xí)階段如何快速提高學(xué)習(xí)成績，可以掃描下方二維碼载碌，與我們書香門第家庭教育老師取得聯(lián)系猜嘱，真正好的教育一定是育兒先育己，只有家長將幼兒的智慧嫁艇、育兒的思維朗伶、育兒的規(guī)律、育兒的哲弄明白了步咪，我們才能更好地教育我們的下一代论皆。
