“焦裕祿精神”是一種向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的精神窃蹋，被習(xí)近平總書(shū)記概括為“親民愛(ài)民卡啰、艱苦奮斗静稻、科學(xué)求實(shí)、迎難而上匈辱、無(wú)私奉獻(xiàn)”振湾。習(xí)近平同志指出，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨亡脸，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在?押搪。新時(shí)代廣大青年干部應(yīng)該如何學(xué)習(xí)焦裕祿精神、汲取進(jìn)取力量浅碾，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量呢大州？
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民垂谢、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷厦画，學(xué)習(xí)凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)滥朱，“敢教日月?lián)Q新天”根暑、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素徙邻、廉潔奉公“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操排嫌。對(duì)于青年干部來(lái)講，學(xué)習(xí)焦裕祿精神缰犁，加強(qiáng)能力錘煉淳地，就是要涵養(yǎng)三種“氣度”。
一是要立志氣帅容。焦裕祿同志在蘭考工作的兩年時(shí)間里颇象，依靠一輛自行車(chē)走遍了全縣所有村莊。直到生命的最后一刻并徘，他始終保持人民公仆的本色夯到，想的仍然是人民群眾的幸福安康。他為民愛(ài)民親民的作風(fēng)饮亏，就是他崇高理想信念的最好體現(xiàn)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神阅爽，就是要胸懷大志路幸，堅(jiān)定為民服務(wù)的理想信念。青年干部一定是要理想遠(yuǎn)大付翁、信念堅(jiān)定简肴，補(bǔ)足精神之鈣，做到行穩(wěn)致遠(yuǎn)百侧，敢于追逐詩(shī)和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想砰识。
二是要有朝氣能扒。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民艱苦奮斗辫狼，大力治理風(fēng)沙初斑、內(nèi)澇、鹽堿“三害”膨处，親自種植泡桐樹(shù)见秤，以滿(mǎn)腔熱情改造自然，以實(shí)際成效回饋群眾期盼真椿。習(xí)近平總書(shū)記講鹃答，“青年是社會(huì)中最有生氣、最有闖勁突硝、最少保守思想的群體”测摔。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要敢想敢干解恰，不畏手畏腳锋八，不要怕這怕那、拈輕怕重修噪，勇于經(jīng)風(fēng)雨查库、見(jiàn)世面，敢于當(dāng)熱鍋上的螞蟻黄琼，不要怕經(jīng)歷挫折樊销。
三是要接“地氣”。為改變蘭考的落后面貌脏款，焦裕祿尊重客觀規(guī)律围苫，通過(guò)深入調(diào)研，堅(jiān)持從蘭考的縣情實(shí)際出發(fā)撤师，把戰(zhàn)勝災(zāi)害剂府、改善生產(chǎn)條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)剃盾，抓住了當(dāng)時(shí)限制蘭考發(fā)展的牛鼻子腺占，作出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策。學(xué)習(xí)焦裕祿精神痒谴，就是多進(jìn)行調(diào)查研究衰伯，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)积蔚、增長(zhǎng)才干意鲸，克服本領(lǐng)恐慌，自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師怎顾，多下基層读慎、廣接地氣，傾聽(tīng)群眾心聲槐雾，體會(huì)群眾疾苦夭委，身上有土、腳上有泥蚜退，才能心中有數(shù)闰靴、眼中有光。
