又禁奧了，很迷惑色徘。
現(xiàn)在四年級下學期恭金。孩子對奧數(shù)沒有興趣，不過上進心還是有的褂策，題不會她不在意横腿，但是年級的數(shù)獨比賽進了前五名，還是讓她對數(shù)學有了興趣斤寂。
而我對孩子的數(shù)學從自信耿焊，到郁悶，到迷惘遍搞，到失望罗侯。不過只要她肯努力，還會支持她溪猿。
今天的決定是小學應(yīng)當培養(yǎng)孩子對世界的正確的態(tài)度（要積極向上钩杰，認真做人做事， 不乏變通）诊县，基本的生活（干凈整潔）和學習習慣（認真聽講讲弄，及時復習、總結(jié)）依痊。
在此基礎(chǔ)之上要隨時警惕自己的功利心避除，認清社會形勢和長期的目標，確定學習的主線胸嘁。
因此我認為小學現(xiàn)階的學習還是以語文和數(shù)學為主瓶摆，有一定的方法、強度和長期的計劃缴渊。
畫畫和國學作為孩子的優(yōu)勢項目赏壹，要長期的保持。
英語衔沼、編程蝌借、科學等課程只作為興趣，要求孩子態(tài)度認真指蚁，但是不要求速度和強度菩佑。
語文的學習第一點是要打好基礎(chǔ)，小學的字詞凝化，假期及時學完稍坯，從音、形、義瞧哟、用法四個方面混巧，掌握字詞。閱讀方面要列好書單勤揩，保證廣泛咧党、大量的閱讀。我覺得需要有兩個書單陨亡，一個是長期精讀的書傍衡。最好有課程，輔助孩子學负蠕，對書進行講解蛙埂。另一個是泛讀書單，把各個附中和家長選的好書列成表格遮糖，讓孩子選喜歡的書讀绣的。其中一些好文章、或好書家長先讀欲账，做批注被辑，和孩子討論著讀書，以免孩子讀得太快敬惦，沒有讀出書中的精華盼理。沒有時間了，以后再寫吧俄删。
