七月17日（周五）應(yīng)孫黎明老師邀請(qǐng)旁瘫， 走到徐匯區(qū)烏魯木齊南路“66梧桐院”祖凫， 這一帶的梧桐街景會(huì)讓人遺忘是在徐家匯琼蚯，很靜瑟，很世外.......其實(shí)覺得會(huì)參加是個(gè)意外惠况， 一因?yàn)閷O老師把時(shí)間記錯(cuò)在周六遭庶，再者是以參觀“66梧桐院”為邀約的緣由。售滤。所以我答應(yīng)了罚拟， 在周四收到讀書會(huì)接龍才知道是周五.......這個(gè)美麗的錯(cuò)誤，讓我有機(jī)會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)忘年的媽媽讀書會(huì)完箩， 一個(gè)讓大家都盡情投入的情感之旅

一進(jìn)二樓場(chǎng)地赐俗， 桌上已經(jīng)擺設(shè)好愛心媽媽準(zhǔn)備好的小茶點(diǎn)

一開始， 王露老師還是先介紹了“66梧桐院”前世今生弊知， 滿足我因誤會(huì)而來的好奇阻逮。接下來介紹讀書會(huì)的背景，和幾位資深老師秩彤，及讀書會(huì)進(jìn)行的順序--每人自我介紹一分鐘........

我覺得與會(huì)的成員非常有特色叔扼， 值得留下一筆--

有夫妻檔、有婆媳漫雷、有祖孫三代瓜富、有母女、年齡跨度從10歲到70歲降盹，有小學(xué)生与柑、有中學(xué)生、也有大學(xué)生蓄坏，本國(guó)居多价捧、有臺(tái)籍的、也有華僑....聽完各自的介紹涡戳，每個(gè)來賓都有各自的精彩结蟋，而共同點(diǎn)是是熱愛家人、不吝分享渔彰、努力學(xué)習(xí)家庭教育的書友嵌屎。但這樣的組合，著實(shí)考驗(yàn)主持者的智慧胳岂。编整。乳丰。如何能讓大家滿載而歸产园？??

電影最能讓人感同身受的媒介， 徐堯老師帶來了《地球上的星星》別樣的感動(dòng)------每一個(gè)孩子都會(huì)是特別的什燕，而我們能否以有愛，包容庙睡，耐性技俐，關(guān)懷的態(tài)度去看待那些“特別”的孩子，成為了該作對(duì)教育與成長(zhǎng)的啟迪啡邑，只要老師能擁有陽光的亮度井赌，每位學(xué)生能會(huì)是一顆閃耀的星辰。?

?大家看完尼克老師點(diǎn)亮伊夏生命的故事后流部，主持的姜赟老師采取分組活動(dòng)枝冀， 一組4-6人恰画， 每組分配不同的章節(jié)，并宣布各組各自進(jìn)行閱讀并全員交流跨晴，最終必須推派一人總結(jié)章節(jié)重點(diǎn)和一人發(fā)表感言片林。

接著就看到各組成員專注閱讀和熱烈分享自己的經(jīng)驗(yàn)....

在各組活動(dòng)完成后费封， 姜贇老師帶領(lǐng)大家一起朗讀一段精華。焚鹊。韧献。

緊接著各組先后把分配的章節(jié)做總結(jié)和分享

書的內(nèi)容本就已經(jīng)足夠豐盛， 加上每個(gè)人盡情陳述自己的親身經(jīng)驗(yàn)與書中情節(jié)相互輝映嚷炉，第一次感覺那不是參加讀書會(huì)探橱， 那是生活的再現(xiàn).....如何面對(duì)幼年期的執(zhí)拗、青春期的叛逆、夫妻的相互理解鼻吮、全職媽媽的無力，婆媳的相處.....

其中，最讓我印象深刻的是陳婥蕾老師的故事，她分享如何引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)堅(jiān)持要去當(dāng)藝術(shù)家的女兒的過程., 從一開始的反對(duì)贫悄， 再被女兒的激烈情緒觸動(dòng)反思窄坦， 然后鼓勵(lì)她就近去尋找就業(yè)機(jī)會(huì)， 了解行業(yè)的差距鸭津， 經(jīng)過半年， 女兒自己發(fā)現(xiàn)理想必須貼近現(xiàn)實(shí)盏阶，最終重新走回自己的專業(yè)闻书。。砰盐。

在跌宕起伏的故事里岩梳，很快到了中午， 最后每位成員用一分鐘3句話總結(jié)自己的心得“ 今天的最大的收獲蒋腮、最喜歡的一句話淘捡，決定要做什么”

那天讀書會(huì)剛好是姜赟老師生日池摧，大家在慶生的蛋糕中作彤， 帶著感恩和喜樂結(jié)束一場(chǎng)心靈的盛宴

本次讀書會(huì)研讀內(nèi)容：

經(jīng)典收獲： 青春期的教養(yǎng)重點(diǎn)： 陪伴替代干預(yù)竭讳、先接納后立界限绢慢、先處理情緒化再處理事情(事件本身的問題僅是20%洛波， 剩余的80%都是情緒ya衍生的問題）