信息時代知識爆炸，知識更新很快际度，不用說為完成好本職工作要學習新知識新業(yè)務葵袭，就是要做好家庭教育工作，也要不斷學習乖菱。今天坡锡，新的家庭教育方法，新的家庭教育理念不斷出現(xiàn)窒所，我們不學習就跟不上時代的步伐鹉勒。只有不斷開拓自己的視野和知識，才能給家庭教育更廣闊的天地吵取。
要給學生一碗水禽额，教師必須有一桶水，這句話同樣適合今天的父母皮官。今天的社會脯倒，孩子獲得知識的渠道很多，許多十來歲的孩子要比父母知道得都多捺氢，所以也就造成了一些父母教育孩子時孩子不服氣藻丢。要想教育好自己的孩子，做父母的就要勤于學習摄乒，學習更多的東西悠反。不一定什么知識都比孩子強残黑，但應該掌握更廣博的知識讓孩子佩服我們。
冬冬媽媽雖然不是學習電腦技術的斋否，但因為自己好學習梨水，所以，對電腦的一般知識茵臭，常用的軟件冰木，電腦上的新東西都比較熟悉。
冬冬上二年級了笼恰，媽媽決定教他學習使用電腦踊沸，一來可以學習打字、查找資料社证、自己完成做電腦報作業(yè)逼龟，在網(wǎng)絡上學習等，二來媽媽也想給冬冬建一個博客追葡，讓他自己來管理自己的博客腺律，記錄自己的成長歷程。
一次宜肉，老師要求孩子們收集植物傳播種子的方法匀钧。由于家里沒有專門的書籍，一下子又說不上來谬返。媽媽就教冬冬在網(wǎng)上進行搜索之斯，打開搜索網(wǎng)頁后，用拼音輸入法輸入關鍵字遣铝，搜索一下佑刷，就出現(xiàn)了各種相關內(nèi)容的網(wǎng)頁鏈接。在媽媽的幫助下酿炸，冬冬順利地找到了資料瘫絮，并開始了第一次網(wǎng)絡閱讀，還打印了一份圖文并茂的資料拿到班級里和同學們分享填硕。冬冬感到非常奇怪麦萤，原來電腦是個知識淵博的專家！
孩子的學習能力真是不可小看扁眯，冬冬很快就學會了搜索資料壮莹，雖然慢些，但可以自己完成了恋拍。此后垛孔，凡是遇到查找課外資料的作業(yè)藕甩，又沒現(xiàn)成的書籍時施敢，冬冬就上網(wǎng)找資料了周荐。
暑假，媽媽抽空教冬冬學習了常用的輸入法僵娃，讓冬冬嘗試為自己的習作打字概作，學習在博客上傳圖片，還學習瀏覽博友們的優(yōu)秀習作默怨。冬冬喜歡一些小的游戲讯榕，媽媽就和他一起玩，也控制了他的上網(wǎng)時間匙睹，而且母子倆也有了共同語言愚屁，相互溝通得很好。
冬冬看到媽媽教了自己這么多痕檬，心里也美滋滋的霎槐。因為他會的這些，同學們都不會梦谜，老師安排同學做電腦報什么的丘跌，都是冬冬做。
冬冬媽媽對此也深有體會唁桩，教育孩子闭树，還真需要比孩子多懂一些。今天的知識很廣很雜荒澡，做父母的不可能把孩子想學習的知識都先學習了报辱，但是做父母的如果能夠在某一方面有自己的特長，或者有比較廣的知識面单山，那么捏肢，對教育孩子來說就有很大的益處。讓孩子知道父母行饥侵，在內(nèi)心中能夠佩服父母鸵赫。特別是對于網(wǎng)絡等孩子比較感興趣的新知識，父母應該學在孩子的前邊躏升，這樣既有利于教孩子辩棒，也有利于對孩子使用網(wǎng)絡的管理。有的父母除了上班膨疏、消費以外一睁，什么都不關心，許多新的常識性的東西都不懂佃却，孩子一問三不知者吁；有的父母在網(wǎng)絡上只會玩點小游戲，剩下的什么都不會饲帅，基本是個網(wǎng)絡盲……這樣的父母只會讓孩子“瞧不起”复凳。
所以瘤泪，要做好家庭教育工作，父母就要更多地積累知識育八，人文的对途、社會的、科學的等等方面的知識髓棋，積累得越多实檀，孩子需要的時候給孩子的就越多，孩子也就能越覺得父母行按声。也促進家庭教育的順利進行膳犹。
黎巴嫩詩人紀伯倫說：“如果家長是張弓，那么孩子就是弓上的箭签则×头埽”良弓方能射出好箭，家長不思進取怀愧，孩子必定胸無大志侨颈；家長積極向上，孩子一定奮力進取芯义，孩子只有從優(yōu)秀的家長那里出發(fā)哈垢，才有奔向更高更遠的目標。
要做一個合格的父母扛拨，文化修養(yǎng)及良好的素質(zhì)品質(zhì)很重要耘分。但現(xiàn)實生活中，有些父母的表現(xiàn)卻一般绑警。有數(shù)據(jù)顯示求泰，90%以上的孩子不滿意自己的父母。在一群小學生中調(diào)查對父母的印象時计盒，有一個女孩說：“我媽還是大學生呢渴频，現(xiàn)在整天不讀書、不看報北启。我一用這話說她卜朗，她就說救湖，‘我還不是為了你’囚枪，你不看書不學習怎么是為了我呀！”
這個調(diào)查結(jié)果敢辩，做父母的肯定不滿意的懈涛，但它卻反映了兩個問題逛万，一是表現(xiàn)了孩子們對自己的父母跟上社會發(fā)展的期望，二是反映了家長與孩子之間在認識上的矛盾批钠。孩子們接受的知識異常豐富宇植，思想也特別活躍得封，而家長還抱著過去自己的老思想。
誠然当纱，許多有遠見的家長都已意識到了這個問題呛每，都在積極地提高自身的素養(yǎng)踩窖。在影響孩子發(fā)展的眾多因素中坡氯，家庭的文化環(huán)境顯得尤為重要，家長有濃厚的學習興趣洋腮，常常手不釋卷箫柳，學而不厭，刻苦鉆研啥供，家里充滿了學習與工作的氣氛悯恍，孩子在家長的言傳身教下，就會由單純模仿家長學習過渡到自覺學習伙狐，并把它同化為自己的學習興趣與行為模式涮毫，由此產(chǎn)生強烈的求知欲和進取心。而現(xiàn)實生活中有些家庭贷屎，父母一邊在打麻將罢防、玩游戲，一邊在吼叫著要孩子好好讀書好好做作業(yè)唉侄，試想大人玩得快快活活的咒吐，卻對孩子說不讀書會如何如何，這樣的說教孩子們會接受属划、能心服口服嗎恬叹？
一個教育工作者總結(jié)說：家庭雖然沒有講臺、黑板同眯，卻是一所永不放假的學校绽昼；父母雖然沒有備課筆記，卻是孩子如影隨形的老師须蜗。有了學習型的家庭绪励，才能為孩子創(chuàng)造相互關心、共同參與唠粥、彼此分享疏魏、積極對話的學習氛圍；有了學習型的父母才能為孩子樹立學習自信晤愧、生活自立大莫、性格自強、品行自律的榜樣官份。
日新月異信息時代只厘，不學習我們就要落后烙丛，不但落在別人的后邊，更會落在孩子的后邊羔味。孩子問什么我們都不知道河咽，讓孩子笑話我們，瞧不起我們赋元，這是家庭教育最可怕的事情忘蟹。孩子每天都在成長在進步，父母不能停滯不前搁凸。
